• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahasa Inggris - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahasa Inggris - S1"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI S1SASTRA INGGRIS– FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal

Penyusunan dd/bb/thn Tanggal revisi dd/bb/thn

31/8/2016

Fakultas Sastra

Program Studi Sastra Inggris Kode Prodi: 79202

Jenjang S1

Kode dan Nama MK

IT061201 Tata Bahasa 1

SKS dan Semester

SKS 2 Semester 1 (PTA)

Prasyarat Status Mata Kuliah

[√] Wajib [... ] Pilihan

Dosen Pengampu Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Sikap

1. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

2. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. 4. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. 5. Menginternalisasi semangat kemandirian,

kejuangan, dan kewirausahaan.

Ketrampilan Umum

Mampu menerapkan kaidah-kaidah menulis,dengan menggunakan struktur bahasa Inggris dengan baik dan benar. Sehingga dapat memberikan opini, ide, dan pendapat dalam sebuah penulisan karya tulis yang bermanfaat bagi pembaca. Dengan menguasai struktur bahasa Inggris, Mahasiswa diharapkan juga mampu menerapkan prinsip-prinsip penerjemahan baik tulis maupun lisan, mampu memahami budaya kedua bahasa dalam hal pemilihan padanan yang tepat, sehingga menghasilkan sebuah produk terjemahan yang akurat, berterima dan memiliki keterbacaan yang tinggi serta memberikan pelayanan terjemahan yang profesional dan kredibel serta bisa bersaing di lingkup nasional, regional bahkan Internasional. Dalam hal lain, mampu membuat dan mengelola usaha mandiri dan komersial di sektor jasa yang terkait dengan kebahasaan dengan menerapkan tata kelola usaha yang baik, etika bisnis, berbasis teknologi informasi, serta peduli pada pemberdayaan masyakarat dan lingkungan sekitar lokasi usahanya sehingga dapat mendukung penciptaan lapangan kerja dalam lingkup usaha rintisan atau usaha skala kecil dan menengah.

Pengetahuan Mampu memahami permasalahan pada isu sosial dan praktik profesional dalam bidang kebahasaan-Bahasa Inggris khususnya dalam struktur pembentuk

(2)

Ketrampilan Khusus

Mahasiswa mampu memecahkan masalah, dan sekaligus menyelesaikan tugas-tugas terkait materi Tata Bahasa Inggris baik secara soft skills maupun hard skills, menggunakan aplikasi bisnis (software). Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis permasalahan pada isu sosial dan praktik profesional dalam bidang kebahasaan-Bahasa Inggris khususnya dalam struktur pembentuk bahasanya dan menguasai konsep teoritis dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.

Deskripsi Umum

(Silabus) Mata kuliah ini membahas tentang struktur pembentuk bahasa Inggristerutama tentang Part of Speech, Determiners, Noun, Pronoun, Adjective, Auxiliary Verbs, Adverbs, Adverb Phrase, Preposition, Preposition Phrases, Conjunction serta memberikan contoh praktis yang berkaitan dengan struktur pembentuk bahasa Inggris yang baku

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium .... . 2. Problem Based

Learning/FGD

√ 5. Self-Learning (V-Class) √

3. Project Based Learning ....

. 6. Lainnya: ... ... Pengalaman

Belajar/Tugas

a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) √ b. Review textbook/Jurnal ....

.

d. Laporan ....

.

e. Lainnya: ….

.

Referensi / Sumber Belajar

(1)Sargeant, Howard. (2007). Basic English Grammar for English Language Learners Book 2. United States: Saddleback Educational Publishing.

(2) Seaton, A and Mew Y.H. (2007). Basic English Grammar for English Language Learners Book 1. United States: Saddleback Educational Publishing.

(3)

Mingg

u Kemampuan Akhir yangDiharapkan (Materi Pelajaran)Bahan Kajian Metode/BentukPembelajaran BelajarWaktu (Menit) Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai (%) Sumbe r belajar 1. Mahasiswa menguasai teori

terkait tentang definisi noun, pronoun, verb, adverb, adjective, preposition, conjuction, interjection, mahasiswa menguasai teori terkaitarticles (indefinite articles and definite articles), noun yang tidak perlu

menggunakan articles.

Parts of Speech and Determiners

 Name and Definitions (noun, pronoun, verb, adverb, adjective, preposition, conjuction, interjection)  The Articles  Using Noun

Without Articles

1,2 170 menit Mahasiswa mampu memahami parts of speechdan mampu menerapkan penggunaan Articles dalam tulisan maupun lisan.

5% Buku 1 Unit 4, Buku 2 Unit 6,

2. Mahasiswa menguasai teori terkait tentang determiners yang merupakan

demonstrativearticles, quantifying determiners, interrogative determiner, dan bagaimana menggunakan determiners dalam kalimat.

Determiners  Demonstrative Determiners  Quantifying Determiners  Interrogative Determiners  Using Determiners Together

1,2 170 menit Mahasiswa mampu memahami determiners dan mampu menerapkan penggunaan determinersdalam tulisan maupun lisan.

10% Buku 2 Unit 6,

3. Mahasiswa menguasai teori terkait tentang noun yang meliputi Common Nouns, Proper Nouns, Singular Nouns, Plural Nouns.

Noun

 Common nouns  Proper nouns  Singular nouns  Plural nouns

1,2 170 menit Mahasiswa mampu memahami penggunaan noun (common nouns, proper nouns, singular nouns, plural nouns)

(4)

dalam bahasa Inggris dan

mahasiswa mampu memberikan contoh terkait dengan pemakaian noun dalam percakapan dan tulisan.

4. Mahasiswa menguasai teori terkait tentang noun yang meliputi Collective Nouns, Masculine and Feminine Nouns, The Possesive form of Nouns.

Noun

 Collective nouns  Masculine nouns  Feminine nouns  The possessive Form of Nouns

1,2 170 menit Mahasiswa mampu memahami

penggunaan noun (collective nouns, masculine nouns, feminine nouns, the possesive form of nouns) dalam bahasa Inggris dan mahasiswa mampu memberikan contoh terkait dengan pemakaian noun dalam percakapan dan tulisan.

10% Buku 1 Bab 1, Buku 2 Bab 3

5. Mahasiswa menguasai teori terkait tentang penggunaan pronoun (personal pronouns, subject pronouns, object pronouns, reflexive pronouns, dan possesive pronouns).

Pronouns

 Personal Pronouns  Subject

Pronouns

 Object Pronouns  Reflexive

Pronouns  Possessive

Pronouns

1,2 170 menit Mahasiswa mampu melakukan

menjelaskan dan memberikan contoh terkait dengan pronoun.

5% Buku 1 Bab 2, Buku 2 Bab 4

6. Mahasiswa dapat menguasai teori terkait tentang

Pronouns 5 170 menit Mahasiswa mampu

membuat kalimat

(5)

demonstrative pronouns, interrogative pronouns, indefinite pronouns dalam Bahasa Inggris.

 Demonstrative Pronouns  Interrogative

Pronouns  Indefinite

Pronouns

dengan

menggunakan demonstrative pronouns, interrogative pronouns, dan indefinite

pronouns dengan baik dan benar.

Buku 2 Bab 4

7. Mahasiswa menguasai teori terkait tentang jenis – jenis kata sifat, urutan penulisan kata sifat, dan akhiran kata sifat dalam Bahasa Inggris.

Adjective

 Kinds of Adjcetive  The Order of

Adjective  Adjective

Endings (-ful, -ous, -y, -less, -al, -ic, -ish, -ible, -able, -iveand – ly, -ing, -ed)  Gradable and

ungradable adjective

1,2 170 menit Mahasiswa mampu membedakan jenis – jenis kata sifat, mampu

memberikan contoh kata sifat sesuai dengan urutan yang benar, dan mampu memberikan contoh kata sifat dalam Bahasa Inggris.

10% Buku 1 Bab 3, Buku 2 Bab 5, Buku 3 Bab 11

8. Mahasiswa dapat menguasai teori terkait tentang kata sifat yang menunjukkan sifat yang melekat pada kata benda.

Adjective

 Describing What Something Is Made Of

 Describing What Something Is Like

 Adjective Phrases

1,2 170 menit Mahasiswa mampu memberikan contoh kalimat yang mengandung kata sifat yang menunjukkan material pembuat kata benda

tersebut.

5% Buku 1 Bab 3

9. Mahasiswa dapat menguasai

(6)

(can, could, will, would, shall, should, ought to, must, may dan might).

 Can dan Could  Will dan Would  Shall dan Should  Ought to

 Must

 May dan Might

perbedaan pemakaian Auxiliary Verbs (can, could, will, would, shall, should, ought to, must, may dan might).

10. Mahasiswa dapat menguasai teori terkait Kata Keterangan (adverb of manner, adverb of time, adverb of place, adverb of frequency, dan adverb of duration)

Adverbs

 Adverb of Manner

 Adverb of Time  Adverb of Place  Adverb of

Frequency  Adverb of Duration  Adverb of

Emphasis

1,2 170 menit Mahasiswa mampu memberikan contoh dengan menggunakan kata keterangan

(adverb of manner, adverb of time, adverb of place, adverb of frequency, dan adverb of duration)

5% Buku 1 Bab 7

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12. Mahasiswa mengusai teori terkait dengan Preposisi (preposition of place, preposition of time, preposition direction,

preposition with special uses, preposition with adjective, verb, atau noun).

Preposition

 Preposition or Adverb?  Preposition of

Place

 Preposition of Time

 Preposition Direction

 Preposition with Special Uses  Preposition with

adjective, verb, or noun

1,2 170 menit Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan

preposisi dan kata keterangan dalam Bahasa Inggris dan mampu

memberikan contoh preposisi (preposition of place, preposition of time,

preposition direction,

preposition with special uses, preposition with

(7)

adjective, verb, atau noun). 13. Mahasiswa menguasai teori

terkait Kata Penghubung (And, But, dan Or), kata penghubung yang

menghubungkan frase dan kalimat dalam Bahasa Inggris dengan tepat.

Conjunction

 And, But, and Or  Conjunction

Linking Phrases  Conjunction with

Lists

 Conjunction that Join Sentences

1,2 170 menit Mahasiswa mampu memberikan contoh dengan menggunakan kata penghubung and, but, dan or dengan tepat.

10% Buku 1 Bab 9, Buku 2 Bab 11

14. Mahasiswa menguasai teori terkait kata penghubung sebagai pengganti And, But dan Or dalam Bahasa Inggris dengan tepat.

Conjunction

 Other Words for And

 Other words Used for But  Other Words for

Or

1,2 170 menit Mahasiswa mampu memberikan contoh

penggunaan kata penghubung selain and, but, dan or dalam Bahasa Inggris.

5% Buku 1 Bab 9, Buku 2 Bab 11

15. Mahasiswa menguasai teori terkait tentang kata

penghubung yang

menunjukkan waktu, tempat, alasan, dan tujuan dalam Bahasa Inggris dengan tepat.

Conjunction

 Conjunction of Time

 Conjunction of Place

 Conjunction of Reason

 Conjunction of Purpose

1,2 170 menit Mahasiswa mampu memberikan contoh

menggunakan kata penghubung sebagai penunjuk waktu, tempat, alasa, dan tujuan dalam Bahasa inggris.

5% Buku 2 Bab 11

16. UJIAN AKHIR SEMESTER

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

(8)

Program Studi : Sastra Inggris Pertemuan ke : 4 Fakultas : Sastra Inggris

A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan pengertian Noun beserta jenis-jenis nya. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Buku Grammar: Noun

b. Metode atau Cara pengerjaan

 Baca dan pahamilah pengertian Noun beserta jenis-jenisnya.

 Buatlah contoh kalimat dengan menggunakan Common Noun, Proper Noun, dan Collective Noun. c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Jawaban atas soal – soal yang telah diberikan C. KRITERIA PENILAIAN (10 %)

Ketepatan dalam membuat kalimat terkait dengan noun.

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Tata Bahasa 1 SKS : 2

Program Studi : Sastra Inggris Pertemuan ke : 5

Fakultas : Sastra Inggris A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan pengertian Pronoun beserta jenis-jenis nya. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Buku Grammar: Pronoun b. Metode atau Cara pengerjaan

 Baca dan pahamilah pengertian Pronoun beserta jenis-jenisnya.

 Buatlah contoh kalimat dengan menggunakan Personal Pronouns, Subject Pronouns, Object Pronouns, Reflexive Pronouns, Possessive Pronouns

(9)

C. KRITERIA PENILAIAN (10 %)

Ketepatan dalam membuat kalimat terkait dengan noun.

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

Nama Mata Kuliah : Tata Bahasa 1 SKS : 2

Program Studi : Sastra Inggris Pertemuan ke : 13

Fakultas : Sastra

B. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan pengertian Conjunction beserta jenis-jenis nya. B. URAIAN TUGAS :

d. Obyek Garapan

Buku Grammar: Conjunction e. Metode atau Cara pengerjaan

 Baca dan pahamilah pengertian Conjunction beserta jenis-jenisnya.

 Buatlah contoh kalimat dengan menggunakan And, But, Or, Linking Verbs, dan conjunction selain And, But dan Or. f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Jawaban atas soal – soal yang telah diberikan C. KRITERIA PENILAIAN (10 %)

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Collective nouns are words for groups of people, animals or things.. These are nouns for groups

dasarilmupengetahuandanteknologikom unikasiberbahasa Inggris serta mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah yang timbul khususnya di bidangkomunikasi di depan umum

Mampu menguasai dan menerapkan kaidah-kaidah Bahasa Inggris dengan baik dan menggunakan ketrampilan berbahasa yaitu menyimak, berbicara, membaca dan menulis dalam bahasa Inggris

Mampu menguasai dan menerapkan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi komunikasi berbahasa Inggris serta mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah yang

Mahasiswa mampu menerjemahkan teks non fiksi dari bahasa sumber ke dalam bahasa target dengan baik dan benar dan mampu menghasilkan terjemahan yang berkualitas serta mampu

mampu secara deskriptif analitik memberikan apresiasi terhadap karya sastra (prosa,puisi, dan drama)2. Mampu mengenali secara apresiatif terhadap karya sastra Inggris baik

 Siswa diminta membahas contoh soal dalam Buku : Bahan Ajar Bahasa Inggris mengenai teks pamphlet , kosa kata yang

RPS Departemen Teknik Geodesi - Kurikulum Undip 2017 sbs-3 Bahasa Inggris secara berkelompok 7 Mahasiswa mampu menggunakan C3 kamus secara benar dengan mempraktekkan A2 penggunaan