• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA KEGIATAN HARIAN

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA KEGIATAN HARIAN"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : B SEM / MIG : 2 / 1

TEMA / SUB TEMA : REKREASI / TEMPAT TEMPAT REKREASI ( PANTAI ) HARI / TANGGAL : Senin /12 Januari 2015

WAKTU : 07.30 s.d 10.15

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

TEKNIK HASIL

● √ ○

*bermain dengan simpai ( fa.1.1.8 )

*berdoa sebelum dan sesudah kegiatan sesuai dengan keyakinannya ( N.2.1.1 )

*menunjuk dan mencari sebanyak banyak nya benda, hewan, tanaman yang

BERBARIS ± 15 MENIT

I.KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

* Salam pembuka,berdoa sebelum belajar

* apersepsi = guru menjelaskan tempat Tempat rekreasi yang sering dikunjungi

*.bermain simpai ditempat rekreasi Sambil mengenal bentuknya

*.berdoa sebelum keluar rumah,Berangkat ke tempat rekreasi

II.KEGIATAN INTI ± 60 MENIT

* Menunjuk dan mencari sebanyak banyak nya benda yang berbentuk

*Syair doa , guru,anak

*guru,anak , media gambar

*simpai,guru,anak

*Syair doa , guru,anak

*gambar,kepingan

Observasi

Unjuk kerja Observasi

Penugasan

(2)

*Suka menolong ( 5.6.1.3 )

*Mnggunakan dan dapat menjawab ..pertanyaan apa , dimana , berapa, Bagaimana, dsb ( B b. 1.1.2 )

*Bermain

IV.KEGIATAN AKHIR ± 30 MENIT

*Menolong teman yang tenggelam di Pantai

*Menjawab pertanyaan ibu guru dimana, tempat rekreasi yang pernah kamu … kunjungi

*Bercakap cakap tentang kegiatan hari ini Dan informasi hari esok

*Pesan pesan moral

*Berdoa dan salam penutup

*Media gambar,guru Anak

*Guru, anak

*Guru, anak

*Guru, anak

*Guru, anak

Observasi Observasi

Percakapan Observasi Observasi

MENGETAHUI Cakkela, 12 Januari 2015 Kepala Tk Kurusumange Cakkela Observer Guru kelompok B

JULIANA, S.Pd ANDI HARTATI Hamriati,S.Pd.AUD

Nip: 197407212007012009

(3)

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B

SEM / MIG : 2 / 1

TEMA / SUB TEMA : REKREASI / TEMPAT TEMPAT REKREASI ( TAMAN BUNGA ) HARI / TANGGAL : Rabu / 14 Januari 2015

WAKTU : 07.30 s.d 10.15

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

TEKNIK HASIL

● √ ○

*senam fantasi bentuk meniru misalnya, Menirukan berbagai gerakan hewan , Gerakan tanaman yang terkena angin ( sepoi sepoi ,angin kencang dan kencang Sekali ) dengan lincah ( F a.2.1.3 )

*berdoa sebelum dan sesudah kegiatan sesuai dengan keyakinannya ( N.2.1.1 )

*mengelompokkan benda dengan berbagai Cara menurut ciri ciri tertentu, misal = Menurut warna , bentuk , ukuran ( kb.2.1.3 )

BERBARIS ± 15 MENIT

I.KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

* Salam pembuka,berdoa sebelum belajar

* apersepsi = guru menjelaskan tempat Tempat rekreasi yang sering dikunjungi

*.menirukan gerakan pohon yang ada di Gunung yang tertiup angin kencang

*Berdoa sebelum naik kendaraan ketika Berangkat rekreasi

II.KEGIATAN INTI ± 60 MENIT

* mengelompokkan bentuk geometri Berdasarkan bentuknya dengan member Warna yang sama pada bentuk yang sama Pada gambar pagar tanaman bunga

* media gambar , kurikulum

*kurikulum,guru,anak

* syair doa,guru, anak

*Gambar bentuk Geometri,amplop, Guru , anak

Unjuk kerja

Observasi

Penugasan

(4)

*mau berbagi dengan teman ( S.2.1.2 )

*Menceritsksn pengalaman / kejadian Secara sederhana ( Bb.4.1.1 )

*Berdoa ,mencuci tangan , sebelum dan Sesudah makan

*bermain

IV.KEGIATAN AKHIR ± 30 MENIT

*Mau berbagai makanan kepada teman Yang tidak membawa ketempat rekreasi

*Menceritakan pengalamannya ketika pergi Rekreasi ketaman bunga

*Bercakap cakap tentang kegiatan hari ini Dan informasi hari esok

*Pesan pesan moral

*Berdoa dan salam penutup

*air , lap tangan

*makanan,guru,anak

*guru , anak

*guru , anak

* guru , anak

* guru , anak

Observasi

Observasi Observasi Percakapan Observasi Observasi

MENGETAHUI Cakkela, 14 Januari 2015 Kepala Tk Kurusumange Cakkela Observer Guru kelompok B

JULIANA, S.Pd ANDI HARTATI Hamriati,S.Pd.AUD

Nip: 197407212007012009

(5)

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B

SEM / MIG : 2 / 2

TEMA / SUB TEMA : REKREASI / PERLENGKAPAN REKREASI ( PERAHU ) HARI / TANGGAL : Senin / 19 Januari 2015

WAKTU : 07.30 s.d 10.15

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

TEKNIK HASIL

● √ ○

*Berjalan maju pada garis lurus,berjalan di atas papan titian , berjalan dengan menjinjit, berjalan dengan tumit,sambil membawa beban ( F a.1.1.1 )

*menyapa teman dan orang lain ( N.3.1.3 )

*mengelompokkan benda dengan berbagai Cara menurut ciri ciri tertentu misalnya

BERBARIS ± 15 MENIT

I.KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

* Salam pembuka,berdoa sebelum belajar

* apersepsi = guru menjelaskan tentang Perlengkapan rekreasi yang biasa dibawa

*.berjalan pada papan menuju keperahu Membawa barang di bahu

*menyapa teman yang ditemui di perahu II.KEGIATAN INTI ± 60 MENIT

* mengelompokkan gambar perahu berdasarkan bentuknya

*Pembiasaan

*Media

*papan titian , guru , Anak

*guru,anak,media Gambar

*LKA gambar perahu Pensil

Unjuk kerja

Observasi

Penugasan

(6)

*Menyebutkan berbagai bunyi / suara Tertentu( Bb.2.1.1)

*Sabar menunggu giliran ( s.3.1.1 )

III.ISTIRAHAT ± 30 MENIT

*Berdoa ,mencuci tangan , sebelum dan Sesudah makan

*bermain

IV.KEGIATAN AKHIR ± 30 MENIT

*menirukan suara perahu sedang berjalan

*Sabar menunggu giliran untuk antre keluar Dari perahu

*bercakap cakap tentang hari ini dan Informasi hari esok

*Pesan pesan moral

*Berdoa dan salam penutup

*air , lap tangan

*Guru , anak

*Media gambar

*Guru , anak

*Guru , anak

*Guru , anak

Observasi

Unjuk kerja Observasi Percakapan Observasi Observasi

MENGETAHUI Cakkela, 19 Januari 2015 Kepala Tk Kurusumange Cakkela Observer Guru kelompok B

JULIANA, S.Pd ANDI HARTATI Hamriati,S.Pd.AUD Nip: 197407212007012009

(7)

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B

SEM / MIG : 2 / 2

TEMA / SUB TEMA : REKREASI / PERLENGKAPAN REKREASI ( KAMERA,PIRING, TOPI ) HARI / TANGGAL : Rabu /21 Januari 2015

WAKTU : 07.30 s.d 10.15

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

TEKNIK HASIL

● √ ○

*Berperilaku hidup hemat air, listrik , peralatan sendiri ( N.4.2.4 )

*meloncat dari ketinggian 30 sampai 50 cm ( fa 1.1.3 )

*mencocok bentuk (fb.2.1.3 )

*meniru melipat kertas sederhana satu

BERBARIS ± 15 MENIT

I.KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

* Salam pembuka,berdoa sebelum belajar

*apersepsi =guru menjelaskan Perlengkapan Apa saja yang dibawa rekreasi

*mejaga dan merawat perlengkapan rekreasi ( kamera )kepunyaan sendiri

*Meloncat dari ketinggian 50 cm seolah olah Turun keair sambil difoto oleh teman II.KEGIATAN INTI ± 60 MENIT

*Mencocok gambar kamera

*Melipat kertas bentuk kamera

*Pembiasaan

*Guru,anak , media Gambar,benda Langsung

*kamera

*Kursi ,Kemera, guru Anak

*Bantal cocok, pencocok,gambar

*kertas lipat,guru

Observasi Unjuk kerja

Penugasan Penugasan

(8)

*meniru kembali 4 sampai 5 urutan kata ( Ba.1.1.2 )

*menghibur teman yang sedih ( S.6.1.1 )

*bermain

IV.KEGIATAN AKHIR ± 30 MENIT

*menirukan 3 urutan kata kamera,piring, topi yang telah diucapkan guru

*menghibur teman yang sedih karena kameranya rusak terkena air

*bercakap cakap tentang hari ini dan Informasi hari esok

*Pesan pesan moral

*Berdoa dan salam penutup

*guru,anak

*guru,anak,media gambar

*Guru ,anak

*Guru ,anak

*Guru ,anak

Observasi Observasi Percakapan Observasi Observasi

MENGETAHUI Cakkela, 21 Januari 2015 Kepala Tk Kurusumange Cakkela Observer Guru kelompok B

JULIANA, S.Pd ANDI HARTATI Hamriati,S.Pd.AUD Nip: 197407212007012009

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 8 Halaman - 29.72 KB )

Dokumen terkait

Silabus PAUD 5 6 Tahun Teman 6. Dunia Tanaman

Mengelompokkan benda, hewan atau tanaman menurut warna, bentuk atau dan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Tujuan : Anak mampu menunjukkan karya dan aktifitas seni dengan kegiatan membuat berbagai bentuk gambar dengan media fainjer painting. Media yang digunakan : LKPD, air,

Lampiran 7 RENCANA KEGIATAN HARIAN ( RKH ) SIKLUS II PERTEMUAN I

- Meniru melipat kertas sederhana (1 -7 lipatan) - Mewarnai bentuk

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH BDR)

anak membuat pagar dari kacang panjang dengan lidi untuk menyambungnya (Technologi : Anak menggunakan lidi untuk menggabungkan kacang menjadi bentuk pagar ) 5.Anak

(28) Pembelajaran Kognitif B17

Menjiplak gambar bentuk geometri dengan menempelkan kertas transparan dan mengikuti bentuknya dengan pensil.

RENCANA KEGIATAN HARIAN dengan tema (6)

KegiatanInti - Mengurutkan kartu angka pada permaian jarimatika Anak langsung Gambar Lembar kerja Pensil warna Observasi Percakapan Penugasan Penugasan Observasi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Anak mampu membedakan ukuran besar – kecil dengan mengelompokkan gambar ayam ( HOTS) 2.. Anak mampu menceritakan perkembangbiakan ayam setelah mengamati video (

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) 2

apa dan bagaimana benda-benda sekitar yang dikenalnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, tekstur, fungsi,dan ciri-ciri lainnya) melalui hasil karya Menghitung gambar