• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI QH MI 2016 2017.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI QH MI 2016 2017.doc"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : Al-qur’an hadis Jumlah soal : 50 Butir

Kurikulum : K13 Alokasi waktu : 90 Menit

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) BAHAN KELAS/ SEMESTER KOMPETENSI DASAR

MATERI INDIKATOR SOAL NO

SOAL

1 Membaca, menghafal, menulis, dan

memahami surat-surat pendek dalam Al-qur’an surat Al-Fatihah, An-Naas sampai dengan surat ad-Dhuha

IV/1

Mengetahui arti Q.S an-Nasr (110), dan al-Kautsar (108)

Surat an-Nasr

 Disajikan salah satu ayat surat an-Nasr,siswa dapat menentukan lanjutan ayat tersebut.

1

IV/1

Mengetahui arti Q.S an-Nasr (110), dan al-Kautsar (108)

Surat an-Nasr dan terjemahnya

 Disajikan potongan lafaldz dari salah satu ayat surat an-Nasr, siswa dapat menentukan terjemah

potongan lafadz tersebut.

2

IV/1

Memahami isi kandungan Q.S

an-Nasr dan al-Kautsar

Kandungan surat al-Kautsar

 Disajikan salah satu ayat surat al-Kautsar, siswa dapat menjelaskan

(2)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

IV/1

Mengenal Q.S al-‘Adiyat (100)

Surat Al-‘Adiyat

 Disajikan lafal salah satu ayat surat al-‘Adiyat yang belum lengkap, siswa dapat melengkapi dengan lafal yang tepat.

4

IV/1

Memahami hukum bacaan idzhar dan ikhfa’

Hukum bacaan idzhar dan ikhfa’

 Disajikan tabel yang berisi beberapa hukum nun sukun atau tanwin, siswa dapat mengidentifikasi contoh hukum bacaan.

5

IV/2

Mengetahui arti Q.S al-Lahab (111)

Surat al-Lahab dan terjemahanny a

 Disajikan terjemah salah satu ayat surat al-Lahab, siswa dapat

menentukan lafal ayatnya. 6

VI/2

Mengenaal Q.S. al-Bayyinah (98)

Surat al- Bayyinah

 Disajikan ayat-ayat dari surat pendek, siswa dapat menentukan

yang termasuk surat al-Bayyinah 7

V/2 Mengenal Q.S. al-‘Alaq (96)

Surat al-‘Alaq Disajikan beberapa ayat dari surat

al-‘Alaq, siswa dapat menentukan bunyi ayat berdasar nomernya

(3)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

IV/2

Memahami hukum bacaan idgham, dan iqlab

Hukum bacaan idgham dan iqlab

 Disajikan sebuah ayat, siswa dapat menentukan hukum bacaan dari

lafal yang bergaris bawah. 9

IV/2

Mengenal Q.S al-‘Insyirah ( 94 )

Surat al-Insyirah

 Siswa dapat menentukan nomer ayat dari salah satu lafal ayat surah al-‘Insyirah.

10

V/1

Mengetahui arti Q.S. al-Kafirun(109), al-Ma‘un (107), dan at- Takatsur (102).

Surat al-Kafirun dan terjemahnya

 Disajikan terjemah salah satu ayat surat al-Kafirun, siswa dapat menentukan lafal ayatnya.

11

V/1 Surat

al-Ma’un dan terjemahnya

 Disajikan terjemah salah satu ayat surat al-Ma’un, siswa dapat

menentukan lafal ayat tersebut.

12 V/1 Surat at-Takatsur dan Terjemahany a

Disajikan terjemah salah satu ayat surat at-Takatsur, siswa dapat

menentukan lafal ayatny 13

V/1 Mengetahui arti Q.S. Kaafiruun (109), al-Maa’uun (107), dan at-Takaatsur (102)

Surat al-Ma’un (Kelas 5)

 Disajikan salah satu ayat al-Ma’un yang belum lengkap, siswa dapat menentukan lanjutannya.

(4)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

V/1

 Disajikan salah satu ayat al-Ma’un, siswa dapat menentukan hukum bacaan dari lafal yang bergaris bawah.

15

V/1

Memahami isi kandungan Q.S. al-Kafirun (109), al-Ma‘un (107), dan at- Takatsur 102).

Kandungan surat al-Kafirun (Kelas 5)

 Disajikan salah satu ayat surat al-Kafirun, siswa dapat menyebutkan isi kandungannya.

16

V/1

Kandungan surat al-Ma’un (Kelas 5)

 Disajikan salah satu ayat surat al-Ma’un, siswa dapat menyebutkan isi

kandungannya. 17

V/1 Kandungan

surat at-Takatsur (Kelas 5)

 Disajikan salah satu ayat surat at-Takatsur, siswa dapat menyebutkan isi kandungannya.

(5)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

V/1

Memahami hukum bacaan Mim Mati (Idgham Mimi, Ikhfa’ Syafawi, dan Izhar Syafawi

Hukum bacaan mim mati

(Kelas 5)

 Disajikan sebuah ayat, siswa dapat menentukan hukum bacaan dari

lafal yang bergaris bawah. 19

V/2

Mengetahui arti Q.S. al-Qadr (97).

Surat al-Qadr dan

terjemahanny a (Kelas 5)

 Disajikan salah satu ayat surat al-Qadr, siswa dapat menentukan terjemahnya

20

V/2

Memahami isi

kandungan Q.S. al-Qadr (97).

Surat al-Qadr dan

kandungannn ya

 Disajikan empat pernyataan, siswa dapat mengidentifikasi pernyataan yang termasuk kandungan surat al-Qadr.

21

VI/1 Mengetahui arti Q.S. ad-Dhuhaa (93)

Surat adh-Dhuha (Kelas 6)

 Disajikan salah satu ayat adh-Dhuha, siswa dapat menentukan lanjutan ayat tersebut.

(6)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

VI/1

 Disajikan beberapa ayat dari surat-surat pendek, siswa dapat

mengidentifikasi ayat yang termasuk surat adh-Dhuha.

23

VI/1

 Disajikan salah satu ayat dari surat adh-Dhuha secara acak , siswa dapat mengurutkannya.

24

VI/1

Memahami hukum bacaan Mad Thabi’i dan Mad Far’i (Wajib

Muttashil dan Jaiz Munfashil)

Mad Thabi’i dan Mad Far’i (Wajib Muttashil dan Jaiz

Munfashil)

 Disajikan salah satu ayat surat adh-Dhuha, siswa dapat menentukan hukum bacaan pada kata yang

bergaris bawah. 25

VI/1

Memahami isi kandungan

Q.S. adh-Dhuha (93).

Surat adh-Dhuha dan kandunganny a

 Disajikan salah satu ayat surat adh-Dhuha, siswa dapat menjelaskan isi kandungannya.

26

(7)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

VI/2 Mengenaal Q.S. al-Bayyinah (98)

Surat Al-Bayyinah

 Disajikan salah satu ayat surat al-Bayyinah, siswa dapat menentukan hukum bacaan pada lafal yang bergaris bawah

27

VI/1 Memahami hukum bacaan

Mad Thabi‘i dan Mad Far’i (Wajib Muttasil dan Jaiz

Munfasil

Bacaan mad / bacaan panjang

 Disajikan sebuah tabel yang berisi beberapa lafal dari surat

al-Bayyinah dan bacaan mad, siswa dapat mencocokkan antara lafal dengan hukum bacaannya

28

VI/2

Mengenaal Q.S. al-Bayyinah (98)

Surat al-Bayyinah

 Disajikan salah satu ayat surat al-Bayyinah, siswa dapat menentukan

nomor ayatnya 29

VI/2  Disajikan satu ayat surat

al-Bayyinah yang belum lengkap, siswa melengkapi dengan lafal yang tepat

(8)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

VI/2 Disajikan salah satu ayat surat

al-Bayyinah siswa dapat menentukan susunan ayat yang benar.

31

VI/2

 Disajikan beberapa potongan lafadz akhir surah al-bayyinah siswa dapat mengidentifikasi sesuai nomer ayatnya

32

 Disajikan beberapa bagian lafadz dari surat al-Bayyinah siswa dapat menentukan bagian surat al-bayyinah sesuai nomer ayatnya.

33

2. Menghafal,memahami arti dan mengamalkan hadits-hadits pilihan tentang ahlak dan amal shaleh

IV/1

Memahami isi kandungan hadits tentang niat riwayat al-Bukhari

Hadits tentang niat dan

kandunganny a

 Disajikan teks hadits tentang niat, siswa dapat menjelaskan isi kandungannya

(9)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

IV/1

Memahami isi kandungan hadits tentang takwa riwayat at-Tirmizi dari Abu Zar

Hadits tentang taqwa dan kandunganny a

Disajikan teks hadits tentang taqwa, siswa dapat menjelaskan isi

kandungannya.

35

IV/1

Mengetahui arti hadits tentang takwa riwayat at-at-Tirmizi dari Abu Zar

Hadits tentang taqwa dan terjemahnya

Disajikan hadits tentang taqwa, siswa dapat menjelaskan makna

lafal yang bergaris bawa 36

V/2 Mengetahui arti hadits tentang silaturahmi riwayat al-Bukhari Muslim dari Anas

Hadits tentang silaturrahmi dan

terjemahnya

Disajikan hadits tentang silaturahmi , siswa dapat menjelaskan makna lafal yang bergaris bawah.

(10)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

V/2

Memahami isi kandungan hadits silaturahmi riwayat al-Bukhari Muslim dari Anas Hadits tentang silaturrahmi dan kandunganny a

 Disajikan teks hadits tentang silaturrahmi, siswa dapat menjelaskan hikmah dari

sillatturahmi 38

V/1

Mengetahui arti hadits tentang menyayangi anak yatim riwayat al-Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa’ad Hadits tentang menyayangi anak yatim dan terjemahnya

Disajikan teks hadits tentang menyayangi anak yatim, siswa dapat menerjemahkan lafal yang

bergaris bawah. 39

V/1

Memahami isi kandungan hadits tentang menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa’ad Hadits tentang menyayangi anak yatim dan kandungan nya

 . Disajikan teks hadits tentang menyayangi anak yatim, siswa dapat menjelaskan isi

(11)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

V/2

V/2

Mengetahui arti hadits tentang ciri-ciri orang munafik menurut riwayat al-Bukhari Muslim

Memahami isi kandungan hadits tentang ciri-ciri orang munafik

Hadits tentang ciri-ciri orang munafik dan terjemahnya Hadits tentang ciri-ciri orang munafik dan kandungan nya

Disajikan terjemah hadits tentang ciri-ciri orang munafik , siswa dapat menentukan lafadznya

Disajikan teks hadits tentang ciri-ciri orang munafik, siswa dapat

menjelaskan kandungannya dari lafadz yang bergaris bawah.

41

42

VI/1 Mengetahui arti hadits tentang keutamaan memberi menurut riwayat al-Bukhari Muslim dari Abdullah bin Umar

Hadits tentang keutamaan memberi

 Disajikan teks hadits tentang keutamaan memberi secara acak, siswa dapat mengurutkannya.

(12)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

VI/1

Mengetahui arti hadits tentang keutamaan memberi menurut riwayat al-Bukhari Muslim dari Abdullah bin Umar

Hadits tentang keutamaan memberi dan terjemahnya

 Disajikan terjemah hadits tentang keutamaan memberi, siswa dapat menentukan lafadz hadits dengan

tepat. 44

VI/1

Memahami isi kandungan hadits tentang keutamaan

Hadits tentang keutamaan memberi dan kandungan nya

 Disajikan teks hadits tentang keutamaan memberi, siswa dapat menjelaskan isi kandungannya.

45

VI/2

Mengetahui arti hadits tentang amal salih riwayat Muslim dari Abu Hurairah

Hadits tentang amal shalih

 Disajikan hadits tentang amal shalih yang belum lengkap, siswa dapat

(13)

LULUSAN (SKL) SEMESTER

VI/2

Mengetahui arti hadits tentang amal salih riwayat Muslim dari Abu Hurairah

Hadits tentang amal shalih dan terjemahnya

 Disajikan terjemah hadits tentang amal shalih, siswa dapat

menentukan lafal hadits dari kata yang bergaris bawah.

47

VI/2

Memahami isi kandungan hadits tentang amal salih riwayat Muslim dari Abu Hurairah

Hadits tentang amal shalih dan

Kandungan nya

 Disajikan teks hadits tentang amal shalih, siswa dapat menjelaskan isi kandungannya.

48

 Siswa dapat mengidentifikasi salah

satu contoh perilaku anak shalih. 49  Disajikan beberapa contoh amalan,

siswa dapat mengidentifikasi yang termasuk sedekah jariyah.

(14)
(15)
(16)
(17)

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini Rabu Tanggal Dua puluh tiga Bulan Agustus Tahun Dua Ribu Tujuh Belas, kami POKJA Konstruksi, Barang dan Jasa Lainnya ULP Kabupaten Mamuju Tengah telah

pokokJpokok=pertanyaannya=yang=menjadi=acuan= wawancara= terlampir= dan= lebih= bebas= bila= dibandingkan= dengan= wawancara= terstrukturK= qujuan= dari= wawancara= ini= adalah=

Sehubungan dengan evaluasi penawaran Paket Pekerjaan Paket Pekerjaan Pengawasan Pembangunan Rumah Rakyat Layak Huni di Kabupaten Merauke Kode Lelang 3779041, maka bersama ini

[r]

“Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dengan Strategi Think Talk Write (TTW) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V”.. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan

Partisipasi putra / putri dari Bapak / Ibu untuk menjadi responden dalam penelitian ini bersifat sukarela, sehingga Bapak / Ibu berhak atas ijin terhadap pemeriksaan kadar

Analisis Pemakaian Gaia Bahasa Kiasan Pada Iklan Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu.. iii

Aktivitas Antioksidan dan Profil Kromatogram Ekstrak Etanol 96% Daun Syzygium cumini, Syzygium aromaticum, Syzygium polyanthum.. dan