• Tidak ada hasil yang ditemukan

EVALUASI PROGRAM DIKLAT id. docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "EVALUASI PROGRAM DIKLAT id. docx"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

EVALUASI PROGRAM DIKLAT Syarif Hidayatulloh (150121604285)

Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan

syarif.hidd@gmail.com

Salah satu bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam setiap kegiatan adalah tahap evaluasi. Apapun jenis kegiatan yang dilaksanakan pastinya memerlukan adanya evaluasi. Dengan adanya evluasi, maka akan diketahui tingkat ketercapaian dari tujuan kegiatan tersebut. Dalam konteks program diklat, tahap evaluasi merupakan tahap yang sangat penting.

Evaluasi adalah merupakan suatu proses yang sistematis dan berkelanjutan untuk menentukan kualitas serta untuk mengukur tingkat ketercapaian dari tujuan suatu kegiatan itu sendiri. Lessinger (Gibson, 1981:374) menjelaskan bahwa evaluasi adalah proses penilaian dengan jalan membandingkan antara tujuan yang diharapkan dengan kemajuan atau prestasi nyata yang dicapai. Menurut Gibson dan Mitchell (Uman, 2007:91) evaluasi adalah proses untuk mencoba menyesuaikan data objektif dari awal hingga akhir pelaksanaan program sebagai dasar penilaian terhadap tujuan program.

Tahap evaluasi merupakan tahap terakhir dalam merancang sebuah program diklat. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui tercapai atau tidaknya tujuan dari program diklat, apakah sudah berjalan sesuai dengan rencana atau masih ada kekurangan yang harus dibenahi kembali. Evaluasi juga membantu untuk menentukan apakah implementasi instruksional telah efektif dalam mencapai tujuan.

Setiap kegiatan evaluasi, langkah pertama yang harus diperhatikan adalah tujuan evaluasi. Adapun dilakukannya evaluasi program diklat bertujuan untuk :

 Menunjukkan bagaimana suatu program diklat berkontribusi dalam mencapai tujuan

organisasi.

 Menentukan apakah program diklat dapat berlanjut atau tidak.

(2)

Daftar Pustaka :

Azaly, Dillan. 2015. MAKALAH EVALUASI DIKLAT, (online),

(http://dillanazaly.blogspot.com/2015/05/evaluasi-kegiatan-diklat-makalah.html) diakses pada tanggal 15 Oktober 2017

Matthew, W., Shilpa, S., Cheryl, C. 2016. EVALUATION, (online),

(http://www.aritzhaupt.com/eBook_ADDIE/evaluation.html) diakses pada tanggal 15 Oktober 2017

Priyangga, Ana. 2010. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN, (online),

Referensi

Dokumen terkait

Evaluasi adalah suatu proses yang sistematis dan berkelanjutan untuk menentukan kualitas (nilai dan arti) dari sesuatu, berdasarkan pertimbangan dan kriteria

Pengertian evaluasi pembelajaran adalah suatu proses atau kegiatan yang sistematis, berkelanjutan dan menyeluruh dalam rangka pengendalian, penjaminan dan penetapan kualitas (nilai

Evaluasi Kinerja Penyuluh Pertanian adalah suatu kegiatan yang dilaksanakan secara sistematis dan berkesinambungan untuk mengukur tingkat keberhasilan berdasarkan

Dengan demikian, untuk dapat melakukan pembaharuan program pendidikan, termasuk di dalamnya adalah program pembelajaran kegiatan evaluasi terhadap program yang sedang maupun

Evaluasi adalah proses untuk melihat apakah sistem pembelajaran yang sedang dibangun berhasil, sesuai dengan harapan awal atau tidak. Sebenarnya tahap evaluasi

tidak. d) Evaluasi adalah suatu proses atau kegiatan yang sistematis dan.. menentukan kualitas (nilai atau arti) daripada

Dalam hubungan dengan kegiatan pengajaran evaluasi adalah suatu proses yang sistematis untuk menentukan atau membuat keputusan sampai sejauh mana tujuan-tujuan pengajaran yang

Evaluasi formatif biasanya digunakan sebagai dasar dalam pengambilan keputusan untuk meningkatkan kualitas suatu program. Tujuan evaluasi formatif adalah untuk menentukan