UKMB SR_3.3-4.3/2 Page 1 UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI
(UKBM)
1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Seni Budaya (aspek Seni Rupa) b. Semester : 1 (satu)
c. Kompetensi Dasar :
3.3. Memahami konsep dan prosedur pameran seni rupa
4.3. Menyelenggarakan pameran karya seni rupa 2 dan 3 dimensi hasil melihat model
d. Indikator Pencapaian Kompetensi : 3.3.1. Menjelaskan konsep pameran
3.3.2. Menjelaskan tujuan, fungsi dan manfaat pameran 3.3.3. Menjelaskan syarat pameran
3.3.4. Menentukan bentuk pameran
4.3.1. Menunjukkan hasil pengamatan tentang konsep, fungsi, tujuan dan manfaat pameran
4.3.2. Merancang pameran seni rupa 4.3.3. Mengadakan pameran seni rupa
e. Materi Pokok : Perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan pameran karya seni rupa f. Alokasi Waktu : 12 x 45 menit
g. Tujuan Pembelajaran :
h. Materi Pembelajaran
o Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP) Seni Budaya SMA Kelas X Melalui model pembelajaran berbasis proyek dengan metodel
pembelajaran saintifik, selama dan setelah proses pembelajaran, siswa dapat menunjukkan rasa syukur atas anugerah Tuhan akan keberadaan karya seni rupa dan menggunakan-nya sesuai dengan kaidah, dapat Menjelaskan konsep pameran, tujuan, fungsi dan manfaat pameran, syarat pameran dan menentukan bentuk pameran dengan penuh kemandirian, disiplin, tanggung jawab, serta saling kerja sama.
UKMB SR_3.3-4.3/2 Page 2 2. Peta Konsep
3. Kegiatan Pembelajaran a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian amati gambar di bawah ini. Kegiatan apa yang ada
dalam gambar disamping Jenis karya seni rupa apa
saja yang ada
berdasarkan pengamatan kalian
Masuk dalam kategori jenis pameran apa
Syarat dan bentuk pameran PAMERAN KARYA
SENI RUPA 2 dan 3D
Konsep Pameran Fungsi, Tujuan Pameran Merancang Pameran Pelaksanaan Pameran
UKMB SR_3.3-4.3/2 Page 3
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.
b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKBM
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Seni Budaya kelas X materi pameran seni rupa2D dan 3D
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisi pada bagian yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar pameran seni rupa 2D dan 3D kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.
2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi YA….
Kegiatan Belajar 1
Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi A. PENGERTIAN PAMERAN
Pengertian pameran adalah suatu kegiatan penyajian karya seni rupa untuk dikomunikasikan sehingga dapat diapresiasi oleh masyarakat luas.
Pameran merupakan suatu bentuk dalam usaha jasa pertemuan. yang memperte-mukan antara seniman, produsen dan pembeli namun pengertian pameran lebih jauh adalah suatu kegiatan promosi yang dilakukan oleh seniman, suatu produsen, kelompok, organisasi, perkumpulan tertentu dalam bentuk menampilkan display produk kepada calon relasi atau pembeli. Adapun macam pameran itu adalah : show, exhibition, expo, pekan raya, fair, bazaar, pasar murah.
B. JENIS-JENIS PAMERAN 1. PAMERAN TETAP
Pameran yang menyajikan karya-karya koleksi secara periodik yang ditata berdasarkan konsep kuratorial dan diselenggarakan oleh seniman atau Galeri 2. PAMERAN TEMPORER
Pameran tunggal atau pameran bersama yang menyajikan karya-karya seni rupa dalam jangka waktu tertentu yang diselenggarakan oleh seniman, Galeri atau kerjasama dengan pihak lain.
UKMB SR_3.3-4.3/2 Page 4 3. PAMERAN KELILING
Pameran yang menyajikan karya-karya koleksi ke berbagai daerah di Indonesia dan atau di luar negeri yang diselenggarakan oleh seniman, Galeri atau kerjasama dengan pihak lain. Pameran yang menyajikan karya-karya koleksi ke berbagai daerah di Indonesia dan atau di luar negeri yang diselenggarakan oleh seniman, Galeri atau kerjasama dengan pihak lain.
4. PAMERAN TUNGGAL / PAMERAN BERSAMA
PAMERAN TUNGGAL adalah pameran yang menampilkan karya-karya dari hasil ciptaan satu orang seniman.
SEDANGKAN UNTUK PAMERAN BERSAMA adalah pameran yang menampilkan karya-karya hasil ciptaan lebih dari satu orang seniman.
Biaya penyelenggara jenis pameran tunggal maupun pameran bersama ditanggung oleh peserta atau senimannya
5. PAMERAN KERJASAMA
Pola pameran ini dilaksanakan berdasarkan kerjasama antara seniman, dengan pihak lain. Pihak lain tersebut dapat merupakan lembaga/organisasi
kebudayaan/kesenian, museum, galeri, dan Pusat-Pusat Kebudayaan negara sahabat. Biaya penyelenggaraan ditanggung bersama.
6. PAMERAN KHUSUS
Pameran khusus adalah pameran yang biaya penyelenggaraannya sepenuhnya ditanggung oleh Galeri. Materi yang dipamerkan dapat merupakan koleksi Galeri atau milik seniman atau kolektor lainnya.
Kegiatan Belajar 2
C. RUANG DAN TEMPAT PAMERAN RUANG PAMERAN
Adalah ruangan yang telah direncanakan untuk pameran karya kesenirupaan dan disain. Ruang tersebut dapat berupa galeri ataupun ruangan khusus yang
dirancang untuk suatu kegiatan seperti gedung pertemuan, aula, ataupun ruangan yang cukup luas yang dapat menampung sejumlah karya siswa atau seniman untuk dipamerkan, ruangan cukup terang dan fentilasi udara memadai. Ada kalanya pameran juga dapat diselenggarakan di ruang terbuka halaman gedung, di lapangan, jalan asal di beri pagar pengaman dan atap tenda.
DENAH RUANG
Sebelum menyelenggarakan pameran, buatlah denah ruang terlebih dahulu. Ukurlah besar ruangan dan bagilah sesuai dengan peruntukannya. Denah yang baik adalah jika sebuah ruangan mempertimbangkan jumlah dan sirkulasi pengunjung.
UKMB SR_3.3-4.3/2 Page 5 DISPLAY PAMERAN
Display pameran adalah wahana tempat objek seni/ desain dipamerkan, baik karya dua dimensi maupun tiga dimensi.Untuk Karya dua dimensi biasanya disediakan panel yang memiliki sarana penggantung atau pemajang gambar, sedang untuk karya tiga dimensi disediakan pustek atau sarana memajang benda-benda seni.
PUSTEK
Alat untuk memajang karya tiga dimensi PANEL / SKETSEL
Alat untuk memajang karya dua dimensi dan menyekat ruangan TATA LAMPU (Lighting)
Alat untuk penerangan ruangan terutama pada saat malam hari. Syarat lampu pameran:
a. Jenis sinar lampu dipilih yang netral ( putih) agar karya nampak sesuai dengan aslinya/ tidak mempengaruhi warna karya
b. Kapasitas sinar lampu mencukupi agar karya kelihatan jelas
c. Arah sinar lampu bisa diatur posisinya agar arah sinar lampu tidak menggangu pandangan pengunjung dalan menikmati karya
UKMB SR_3.3-4.3/2 Page 6 Kegiatan Belajar 3
D. ORGANISASI PAMERAN
Dalam penyelenggaraan pameran sekolah, kalian perlu mempersiapkan diri secara serius berbagai hal yang berkaitan dengan pelaksanaannya. Antara lain seperti berikut :
1. KEPANITIAAN
Kepanitiaan pameran seni rupa umumnya terdiri dari unsur pelindung,
penenggung jawab, pembimbing, ketua, sekretaris, bendahara, dan seksi-seksi pelaksana di bawahnya. Semakin ramping organisasi kepanitiaan sebenarnya semakin efektif dalam menjalankan organisasi kepanitiaan.
Susunan Panitia Pameran Kelas:
a. Ketua ( bertanggung jawab mengorganisir kerja seluruh panitia ) b. Wakil Ketua ( bertanggung jawab untuk menangani urusan keluar menggantikan Ketua apabila berhalangan)
c. Sekretaris (bertugas membuat/ mempersiapkan administrasi pameran dan proposal maupun laporan pameran)
d. Bendahara (bertugas menyimpan, mengatur dan membuat laporan dana atau keuangan)
e. Seksi-seksi:
1) Seksi Humas ( bertugas menghubungi pihak-pihak luar yang terkait, mencari dana, mempromosikan kegiatan dsb)
2) Seksi Koordinator karya ( bertugas mengumpulkan, mengemas, melengkapi keterangan karya yang dipamerkan)
3) Seksi Penata Display (bertugas menyiapkan dan mengatur tempat/ruangan pameran)
4) Seksi Dekorasi ( bertugas menata dan menghias ruang pameran)
5) Seksi Operasional ( bertugas menjaga stand menerima dan memberikan informasi kepada para pengunjung pameran)
6) Seksi Acara ( menyiapkan susunan acara kegiatan pameran agar berjalan lancar dan menarik)
7) Seksi Dokumentasi ( bertugas mengabadikan kegiatan pelaksanaan pameran) 8) Seksi Keamanan ( bertugas menjaga ketertiban dan keamanan pelaksanaan pameran )
9) Seksi Konsumsi ( bertugas menyiapkan konsumsi untuk panitian pada saat mempersiapkan acara, pelaksanaan pameran sampai saat penutupan)
2. ORGANISASI KERJA
Organisasi kerja pameran , umumnya terbagi atas dua kelompok, yaitu organisasi persiapan dan organisasi pelaksanaan. Keduanya dikoordinir bersama dalam satu kepanitiaan. Organisasi persiapan bertugas mempersiap-kan proposal, perizinan, pendanaan, hingga pengumpulan karya seni rupa yang hendak dipamerkan.
UKMB SR_3.3-4.3/2 Page 7 Organisasi pelaksanaan mem-persiapkan segala sesuatu pelaksanaan pameran meliputi publikasi, penataan ruang pameran, hingga penutupan pameran. 3. SUMBER DANA
Pendanaan dapat dijajagi melalui pembuatan proposal pameran seni rupa. Sumber pendanaan dapat diperoleh dari sekolah, orang tua siswa, atau pihak-pihak yang bersedia menjadi sponsor utama. Didalam penyusunan proposal pameran, di dalamnya berisi latar belakang, nama kegiatan, tujuan, sasaran, waktu dan tempat kegiatan, susun-an panitia, anggaran, jadwal kegiatan, dan lembar pengesahan. 4. MEMILIH KARYA LAYAK PAMER
Hal yang tidak kalah sulitnya dalam penye-lenggaraan pameran adalah memilih karya-karya seni rupa yang hendak dipamerkan. Buatlah kepanitiaan kecil untuk memilih dan mengumpulkan karya-karya para siswa. Buatlah Kriteria dalam pemilihan karya, serta catatlah identitas setiap karya itu.
KRITERIA PEMILIHAN KARYA YANG LAYAK PAMER a. Untuk Karya Seni Rupa.
*Ukuran/ dimensi sesuai dengan yang ditetapkan panitia *Tema atau objek menarik dan unik (orisinil)
*Teknis pengerjaan cukup baik (sesuai dengan kaidah estetik) *Kondisi karya tidak rusak, selesai, dan kering
*Memiliki keterangan yang lengkap (nama, judul, tahun, dan lain-lain) b. Untuk Karya Desain
*Ukuran / dimensisesuai dengan yang ditetapkan panitia *Mengandung nilai keunikan atau kabaruan (tidak meniru) *Teknis pengerjaancukup baik (sesuai dengan kaidah estetik) *Kondisi karya tidak rusak, selesai, dan kering
5. PUBLIKASI DAN POSTER
Banyak pameran seni rupa yang gagal mengundang sebanyak mungkin pengunjung karena kurang publikasi . Jauh hari sebelumnya buatlah semacam brosur pengenalan, kemudian poster dan spanduk penyelenggaraan pameran. Selain itu undanglah semua unsur yang ada disekolahmu, para orang tua, guru, karyawan dan juga teman-temanmu yang bersekolah di tempat lain.
UKMB SR_3.3-4.3/2 Page 8 Kegiatan belajar 4
6.UNDANGAN
Buatlah undangan sebaik mungkin dengan susunan acara, tanggal, tempat, serta waktu yang jelas.
7.KATALOG PAMERAN
Merupakan salah satu sarana yang penting untuk diadakan karena catalog merupakan media informasi benda pamer dan pembuatnya yang disampaikan kepada pengunjung pameran. Untuk itu , catalog yang informative jika di dalamnya terdapat daftar karya yang dipamerkan beserta nama pembuat, judul, keterangan ukuran tahun , riwayat hidup pembuat karya, serta informasi lain yang berkaitan dengan penyelenggaraan pameran tersebut.
8.Buku Tamu
Merupakan buku yang berisi data-data para pengunjung pameran ( Nomor urut, nama peserta, jabatan, alamat/asal sekolah, tandatangan). Dengan buku tamu ini penyelenggara bisa mengetahui berapa jumlah pengunjung yang hadir dan siapa saja yang datang.
9.Buku Kesan dan Pesan
Merupakan buku yang berisi tanggapan para pengunjung pameran terhadap penyelenggaraan pameran. Buku ini berguna bisa sebagai alat untuk mengetahui respon dari para pengunjung atas pelaksanaan pameran sekaligus sebagai salah satu bahan untuk evaluasi apakah pelaksanaan pameran berhasil atau tidak 10.KEAMANAN
Penyelenggaraan pameran adalah kegiatan mengundang pihak dari luar ke sekolahmu. Untuk itu, perizinan dari lembaga yang berwenang amatlah penting, juga pimpinan sekolahmu.
Libatkan satuan keamanan dan organisasi siswa di sekolahmu secara aktif untuk mendukung penyelenggaraan pameran, mulai pembukaan hingga penutupan. Di akhir pameran, turunkanlah karya-karya yang dipajang, susunlah serapih mungkin dan kelompokkan sesuai dengan pemiliknya. Pantaulah pengembalian karya hingga sampai ke punya, kemudian bersihkanlah ruang pameran seperti semula 11.EVALUASI
Merupakan proses terakhir kegiatan pameran. Bertujuan untuk mengetahui
keberhasilan maupun kekurangan dari pelaksanaan atau penyelenggaraan pameran sehingga dapat dijadikan pelajaran untuk perbaikan kegiatan pameran yang akan datang.
Setelah kalian melaksanakan kegiatan belajar 1,2 dan 3 kemudian buatlah sebuah perencanaan pameran seni rupa. Yang meliputi :
UKMB SR_3.3-4.3/2 Page 9 Susunan Panitia
Sumber dana
Tempat pelaksanaan Bentuk pameran
Jenis karya yang dipamerkan
“ AYO…..KALIAN SEMANGAT MERENCANAKAN PAMERAN”
Kegiatan belajar 5 dan 6
UKMB SR_3.3-4.3/2 Page 10 c. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar membuat patung, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami definisi pameran seni rupa ?
2. Dapatkah kalian menjelaskan tujuan dan manfaat pameran kelas ?
3. Dapatkah kalian menjelaskan cara menata karya seni rupa dalam kegiatan pameran kelas?
4. Dapatkah kalian membuat denah pameran seni rupa untuk 2 jenis karya yaitu karya 2 dan 3 dimensi ?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar pameran seni rupa yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.
