• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- I

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan Peranan dan Fungsi Pajak 6. MATERI POKOK Peranan dan Fungsi Pajak

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Peranan dan Fungsi Pajak

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Peranan dan Fungsi Pajak

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen : Tedi Erviantono,S.IP , M.Si

(2)

2

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- II

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan Hak Negara Memungut Pajak

6. MATERI POKOK Hak Negara Memungut Pajak STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Hak Negara Memungut Pajak

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Hak Negara Memungut Pajak

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen : Tedi Erviantono,S.IP , M.Si

(3)

3

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- III

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan Pengaruh Pemungutan Pajak

6. MATERI POKOK Pengaruh Pemungutan Pajak STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Pengaruh Pemungutan Pajak

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan

mendiskusikan Pengaruh Pemungutan Pajak

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen : Tedi Erviantono,S.IP , M.Si

(4)

4

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- IV

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami Kebijaksanaan Fiskal

6. MATERI POKOK Kebijaksanaan Fiskal STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Kebijaksanaan Fiskal

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Kebijaksanaan Fiskal

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen : Tedi Erviantono,S.IP , M.Si

(5)

5

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- V

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan Aspek dalam Ketentuan Perpajakan

6. MATERI POKOK Aspek dalam Ketentuan Perpajakan STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Aspek dalam Ketentuan Perpajakan

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Aspek dalam Ketentuan Perpajakan

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen : Tedi Erviantono,S.IP , M.Si

(6)

6

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- VI

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat memahami Pajak Negara (Pajak Langsung)

6. MATERI POKOK Pajak Negara (Pajak Langsung) STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Pajak Negara (Pajak Langsung)

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Pajak Negara (Pajak Langsung)

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (Presentasi Kelompok), dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen : Tedi Erviantono,S.IP , M.Si

(7)

7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- VII

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat memahami Pajak Negara Tak Langsung

6. MATERI POKOK Pajak Negara Tak Langsung STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Pajak Negara Tak Langsung

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Pajak Negara Tak Langsung

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (Presentasi Kelompok), dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen :

Drs. I Wayan Budiasa, M.Si

(8)

8

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- VIII

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan Pembukuan dan Norma Penghitungan

6. MATERI POKOK Pembukuan dan Norma Penghitungan STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Pembukuan dan Norma Penghitungan

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan

mendiskusikan

Pembukuan dan Norma Penghitungan

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (Presentasi Kelompok), dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen :

Drs. I Wayan Budiasa, M.Si

(9)

9

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- IX

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

Mahasiswa mampu menjelaskan

Ketentuan umum dan tata cara perpajakan

6. MATERI POKOK Ketentuan umum dan tata cara perpajakan STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Ketentuan umum dan tata cara perpajakan

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan

mendiskusikan

Ketentuan umum dan tata cara perpajakan

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (Presentasi Kelompok), dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen :

Drs. I Wayan Budiasa, M.Si

(10)

10

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- X

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

Mahasiswa dapat memahami

Menerapkan Perhitungan PPh

6. MATERI POKOK Menerapkan Perhitungan PPh STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Menerapkan Perhitungan PPh

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan

mendiskusikan

Menerapkan Perhitungan PPh

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (Presentasi Kelompok), dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen

Drs. I Wayan Budiasa, M.Si

(11)

11

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- XI

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami

Menerapkan perhitungan PPN dan PPnBM 6. MATERI POKOK Menerapkan perhitungan PPN dan PPnBM

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Menerapkan perhitungan PPN dan PPnBM

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan

mendiskusikan

Menerapkan perhitungan PPN dan PPnBM

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (Presentasi Kelompok), dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen :

Drs. I Wayan Budiasa, M.Si

(12)

12

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Administrasi Perpajakan 2. KODE MATA KULIAH AAI636

3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE- XII

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami

Menerapkan perhitungan PBB, BPHTB dan Bea materai 6. MATERI POKOK Menerapkan perhitungan PBB, BPHTB dan Bea materai

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Menerapkan perhitungan PBB, BPHTB dan Bea materai

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur). TexBook

Penyajian Mempelajari dan

mendiskusikan

Menerapkan perhitungan PBB, BPHTB dan Bea materai

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

idem

Post test Paper (Presentasi Kelompok), dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Waluyo, 2011.Perpajakan Indonesia, Jakarta:Salemba Empat

Mardiasmo. 2011. Perpajakan. Yogyakarta: Andi Offset

Dosen : Drs. I Wayan Budiasa, M.Si

Referensi

Dokumen terkait

- Menjelaskan efek konversi sampling rate terhadap sinyal digital dan eksperimennya pada MATLAB M : - Mendengarkan, menyimak, dan mencatat penjelasan dosen serta

- Mendengarkan, menyimak, dan mencatat penjelasan dosen serta menanyakan hal-hal yang belum jelas.. - Mencoba menghitung konversi frekuensi dari dan

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi Mencari beberapa rumusan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perubahan

Menjelaskan root locus plots Melihat, mendengarkan , mencatat, dan menanyakan kembali tentang hal-hal yang belum dipahami tentang uraian materi yang diberikan. SAP,

Menjelaskan tentang peta kompetensi dan rancangan Mendengarkan, Mencatat Memberikan umpan balik Handout White board OHP/ LCD, internet RP 15”... Menjelaskan tentang

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan tentang Konsep dasar (esensi) pengambilan keputusan. Melihat, mendengarkan

▪ Slide Power point ▪ LCD ▪ Fotocopy deskripsi, silabus dan SAP mata kuliah 2 Mahasiswa dapat mengetahui dan mampu untuk menjelaskan profil negara Perancis dan sejumlah produk

Persiapan pelaksanaan Pada tahap ini dosen mempersiapkan:  SAP,  bahan presentasi, dan media lain  contoh peta konsep mata kuliah Metode Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus 