• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN DI PONDOK PESANTREN AL-WAHID PUTRI BENER WEDING KECAMATAN BONANG KABUPATEN DEMAK TAHUN 2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "MODEL PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN DI PONDOK PESANTREN AL-WAHID PUTRI BENER WEDING KECAMATAN BONANG KABUPATEN DEMAK TAHUN 2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan"

Copied!
192
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 192 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Struktur Kepengurusan Pondok Pesantren Al-Wahid
Tabel 3.2 Sarana dan Prasarana Pondok Pesantren Al-Wahid
Tabel 3.3 Data Ustadz dan Ustadzah Pondok Pesantren Al-
Tabel 3.5 Ketentuan Umum Muraja’ah Tahfidz Al-Qur’an
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 192 Halaman - 3.41 MB )

Garis besar

PENDAHULUAN Pondok Pesantren dan Karakteristiknya Saran MODEL PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN DI PONDOK PESANTREN AL-WAHID PUTRI BENER WEDING KECAMATAN BONANG KABUPATEN DEMAK TAHUN 2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Dokumen terkait

PENERAPAN METODE AL-QASIMI DALAM MENGHAFAL AL-QUR AN DI PONDOK PESANTREN BAITUL QUR AN GARUT, DAWUNG, SAMBIREJO SRAGEN TAHUN

Menghafal al-Qur‟an merupakan suatu perbuatan yang sangat mulia dan terpuji. Sebab, orang yang menghafalkan al-Qur‟an merupakan salah satu hamba yang

Pengaruh pelaksanaan program hafalan Al-Qur’an terjadwal terhadap motivasi santri dalam menghafal Al-Qur’an di pondok pesantren Baiturrohman Prasung Buduran Sidoarjo

Jadi, yang penulis maksud dari judul ini adalah menjelaskan peranan program hafalan Al-Qur‟an terjadwal terhadap motivasi santri dalam menghafal Al-Qur‟an dengan cepat

Pengaruh aktivitas menghafal Al-Qur’an terhadap kecerdasan spiritual santri di Pondok Pesantren Anak-anak Tahfidzul Qur’an (PPATQ) Raudlatul Falah Bermi Gembong Pati tahun 2016

Untuk mengetahui adanya pengaruh antara aktivitas menghafal Al-Qur’an dengan kecerdasan spiritual santri di Pondok Pesantren Anak-Anak Tahfidzul Qur’an (PPATQ) Raudlatul

HUBUNGAN PENGUASAAN ILMU TAJWID DENGAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRI PUTRI PONDOK PESANTREN MODERN BAHARUDDIN SKRIPSI

menghafal Al-Qur’an di pondok pesantren modern baharuddin terdapat santri wati kelas VIII berjumlah 50 orang terbagi menjadi 2 kelas dari 50 santri wati terdapat 40 santri yang

PEDOMAN OBSERVASI DAN WAWANCARA PONDOK PESANTREN HAMALATUL QUR AN. Pada Penelitian Tentang:

Menurut saya santri Salafiyah Wustho mudah menghafal al-Qur’an karena metode pembelajaran bandongan tahfidz Qur’an yang diterapkan mempunyai target-target hafalan al-Qur’an,

METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN (Studi Komparasi Pondok Pesantren Sabilul Huda Banyubiru dan Pondok Pesantren Nazzalal Furqon Salatiga) SKRIPSI Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

2. Di Pondok Pesantren Nazzalal Furqon ditemukan metode-metode yang digunakan santri dalam proses menghafal Al- Qur’an adalah: metode memperbanyak membaca Al- Qur’an

METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN PADA SANTRI PUTRI STUDI KASUS DI RUMAH TAHFIDZ DAARUL ILMI SALATIGA TAHUN 2017 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Komunikasi Penyiaran Islam

Tujuan penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah: 1) Untuk mengetahui metode menghafal Al- Qur‟an pada santri putri studi kasus di Rumah Tahfidh Darul Ilmi

PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SANTRI DALAM KEGIATAN AMALIYYAH YAUMIYAH DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR'AN AL HIKMAH 2 BENDA

Dari segi keamanannya, tidak perlu diragukan lagi sebab, di pondok pesantren tahfidzul qur’an al hikmah 2 benda ini sistem keamanannya sangat ketat sehingga santri tidak mudah untuk