Tugas 1
: Analisis keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan dari mata pelajaran yang Anda ampu, menggunakan format di
bawah ini
Mata Pelajaran:
Jaringan Dasar 1
Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD)
Analisis KI
TingkatAnalisis KD
Rekomendasi KD
DimensiKognitif
Jenis Dimensi Pengetahua
n
Kesesuaian Dimensi Kognitif dengan bentuk Pengetahuan
Ketercapaian Dimensi Kognitif dan bentuk Pengetahuan KD Mata Pelajaran
Memahami
,
menerapkan
,
menganalisis
pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kerja
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
3.1. Memahami konsep
jaringan komputer
Sudah sesuai Memahami
(C2) Konseptual Sudah sesuai Lower Order Thingking Skills
(LOT’s)
3.2. Memahami media
Jaringan (STP, UTP,
Coaxial, Wireless,
Optik)
Sudah sesuai Memahami
(C2) Konseptual Sudah sesuai Lower Order Thingking Skills
(LOT’s)
3.3.
Memahami
topologi
jaringan (Bus, Ring,
Star, Extended Star,
Hierarchical, Mesh)
Belum sesuai Memahami
(C2) Konseptual Memahami, menerapkan dan menganalisis topologi jaringan
ditingkatkan menjadi menganalisis, karena sebelum menentukan jenis-jenis topologi jaringan sebaiknya dianalisis terlebih dahulu seperti apa jaringan yang sudah dibangun
Higher Order Thinking Skills (HOT’s)
3.4. Memahami
Arsitektur Jaringan
Belum sesuai Memahami
(C2) Konseptual Memahami, menerapkan dan menganalisis Arsitektur Jaringan Higher Order Thinking Skills (HOT’s)
3.5. Memahami piranti
jaringan(Hub,Switch,
Bridge,Repeater,Rout
er)
Sudah sesuai Memahami
(C2) Konseptual Sudah sesuai Lower Order Thingking Skills
(LOT’s)
Catatan:
Tugas 1
: Analisis keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan dari mata pelajaran yang Anda ampu, menggunakan format di
bawah ini
Mata Pelajaran:
Jaringan Dasar 2
Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD)
Analisis KI
TingkatAnalisis KD
Rekomendasi KD
DimensiKognitif
Jenis Dimensi Pengetahua
n
Kesesuaian Dimensi Kognitif dengan bentuk Pengetahuan
Ketercapaian Dimensi Kognitif dan bentuk Pengetahuan KD Mata Pelajaran
Memahami
,
menerapkan
,
menganalisis
pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kerja
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
3.1. Memahami protokol
jaringan dan
(Ethernet, Local Talk,
Net BUI, IPX/SpX,
TCP/IP)
Belum sesuai Memahami
(C2) Konseptual Sebaiknya kompetensi ditingkatkan menjadi memahami dan menerapkan protokol jaringan dan (Ethernet, Local Talk, Net BUI, IPX/SpX, TCP/IP)
Lower Order Thingking Skills (LOT’s)
3.2. Memahami Jaringan
TCP/IP
Sudah sesuai Memahami
(C2) Konseptual Sudah sesuai Lower Order Thingking Skills
(LOT’s)
3.3. Memahami
Pembagian Kelas IP
Address
Sudah sesuai Memahami
(C2) Konseptual Sudah sesuai Higher Order Thinking Skills (HOT’s)
3.4. Memahami
Pembagian Kelas IP
Address khusus
Belum sesuai Memahami
(C2) Konseptual Memahami dan Menerapkan pembagian kelas IP Address Khusus Lower Order Thingking Skills (LOT’s)
3.5. Memahami prinsip
subnetting dan
subnet Mask
Sudah sesuai Memahami
(C2) Konseptual Sudah sesuai Lower Order Thingking Skills
(LOT’s)
3.6. Memahami
Melaksanakan
konfigurasi DHCP,
gateway
Sudah sesuai Memahami
(C2) Konseptual Sudah sesuai Lower Order Thingking Skills