0
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
MATA PELAJARAN
PENANGANAN MATERIAL DAN SIKAP KERJA
1
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak
langsung (
indirect teaching
) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya
sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan
dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan
guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan faktual,
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1Menerapkan prosedur penanganan
material secara manual 4.1 Melakukan proses penanganan material secara manual 3.2 Mengidentifikasi berbagai peralatan
yang digunakan dalam material handling
4.2 Menalar peralatan yang digunakan dalam material handling
2
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
material dengan menggunakan
peralatan material handling handling sesuai dengan prosedur penanganan material 3.4 Mendeskripsikan keselamatan dan
kesehatan kerja (K3) 4.4 Mengeksplorasi keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 3.5Menerapkan prosedur keselamatan dan
kesehatan kerja (K3)
4.5 Melaksanakan prosedur
keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
3.6Memahami ketentuan pertolongan
pertama pada kecelakaan 4.6 Melaksanakan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan
3.7Menganalisis cara merapihkan ruangan kerja (5S – Sort)
4.7 Merapihkan ruangan kerja (5S –
Sort) 3.8Menganalisis cara merapihkan
peralatan dan bahan baku produksi (5S – Set)
4.8 Merapihkan peralatan dan bahan baku produksi (5S – Set)
3.9Menganalisis cara membersihkan ruangan dan lingkungan kerja (5S –
Shine)
4.9 Membersihkan ruangan dan lingkungan kerja (5S – Shine)
3.10 Menentukan standardisasi dan dokumentasi lingkungan kerja yang baru (5S – Standardize)
4.10 Menyajikan standardisasi dan dokumentasi lingkungan kerja yang baru (5S – Standardize)
3.11 Membiasakan kedisiplinan dalam penerapan standardisasi dan
dokumentasi yang telah ditetapkan (5S – Sustain)
