• Tidak ada hasil yang ditemukan

Format Kata Pengantar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Format Kata Pengantar"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT. Karena atas

rahmat dan hidayahNya kami dapat menyusun Proposal Pengadaan Bantuan

Pemagaran Pembatas Sekolah di SMP ………Kab

……… dengan lancar.

Kami menyadari betapa pentingnya memeiliki sarana dan prasarana yang

sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP) dalam rangka meningkatkan

mutu pendidikan agar siswa dapat belajar dengan baik, sehingga dapat

memahami konsep lebih mudah.

Semoga dengan paparan yang ada di dalam proposal ini akan

memberikan gambaran atau informasi kepada pihak yang berkompetensi untuk

dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam rangka mewujudkan SMP

………. Kabupaten ……… menuju Sekolah

Standar Nasional (SSN).

Tersusunnya proposal ini berkat dukungan dan kerjasama yang baik dari

berbagai pihak. Oleh karena itu, kami ucapkan terima kasih yang

sebesar-besarnya atas bantuannya.

………, ………. Kepala Sekolah,

Referensi

Dokumen terkait

Pengantar Panitia: Seminar Re:Publik Art dari rangkaian program Re:Publik Art dimaksud untuk mengkolaborasikan kembali pemikiran – pemikiran mengenai konsep ruang publik

Presiden Joko Widodo menginginkan kegiatan karnaval Kemerdekaan menjadi agenda tahunan, Hal ini dikatakannya saat menghadiri karnaval dan pesta rakyat yang bertajuk

Pengujian pada motor induksi 4KW 3fase yang digunakan sebagai generator 1fase digunakan kapasitor 75μF400VAC dengan mikrokontroler sebagai pengontrol MISG dengan beban

Contoh khas dari tipe ini adalah tipe pintu segmen ganda (hook type gate). Pintu ini dipakai dengan tinggi sampai 20m dan lebar sampai 50 m. Pintu segmen atau radial, memiliki

Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sains Terapan (S.S.T) pada Program Studi Manajemen Perkebunan di Jurusan Budidaya

Secara umum terdapat beberapa keberhasilan pencapaian target indikator kinerja sasaran, namun demikian juga terdapat beberapa indikator kinerja sasaran yang belum

Guru menjelaskan kompetensi yang harus dikuasai peserta didik setelah proses pembelajaran (seperti yang tercantum dalam indikator ketercapaian kompetensi) disertai

Pembelajaran menunjukkan bahwa penambahan natrium karbonat memberikan pengaruh yang signifikan dalam penghilangan ion kalsium.Namun tidak demikian dengan penambahan PAC..Dari