• Tidak ada hasil yang ditemukan

05 Instrumen Buku Guru GEOGRAFI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "05 Instrumen Buku Guru GEOGRAFI"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Panduan Nilai:

PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN GEOGRAFI BUKU GURU

SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

I. KOMPONEN MATERI

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

A. Petunjuk Umum

1. Maksud dan Tujuan Buku Guru

2. Petunjuk Penggunaan

3. Strategi Pembelajaran Geografi

Rangkuman Kualitatif

B. Petunjuk Khusus

4. Maksud, tujuan, dan ruang lingkup

(2)

5. Struktur KI dan KD Mata Pelajaran Geografi

6. Garis besar materi pelajaran

Geografi secara keseluruhan

7. Pendekatan saintifik dalam

pembelajaran geografi

Rangkuman Kualitatif:

C. Uraian Per Bab

8. Pendahuluan : indikator dan tujuan

pembelajaran

9. Pengayaan /penguatan materi

(3)

11. Alternatif metode dan media

12. Evaluasi : Rubrik penilaian sikap

spiritual, sosial, pengetahuan dan keterampilan

13. Kunci jawaban

14. Remedial

15. Pengayaan

16. Buku/internet acuan untuk

(4)

Rangkuman kualitatif:

II. KOMPONEN MATERI PENGAYAAN

A. Pengayaan materi

17. Ketepatan konsep dan kebenaran

ilmu

18. Keakuratan fakta dan kekinian

dalam ilmu

19. Orisinalitas

20. Menyajikan contoh lingkungan

lokal, nasional, regional, dan internasional

(5)

Rangkuman kualitatif:

III. KOMPONEN PROSES

A. Strategi Pembelajaran

22. Kejelasan tahapan pembelajaran

23. Kejelasan kegiatan guru

24. Kejelasan kegiatan peserta didik

25. Kejelasan materi yang akan

dipelajari

26. Interaksi

(6)

B. Strategi Alternatif

27. Strategi/pendekatan dan metode

Rangkuman kualitatif:

IV . KOMPONEN PENYAJIAN

A. Teknik Penyajian

28. Kekonsistenan sistematika

29. Keseimbangan antarbab

30. Berbasis aktivitas

31. Keruntutan konsep

(7)

B. Penyajian Pembelajaran

32. Berpusat pada peserta didik

33. Kontekstual dan komprehensif

34. Menggugah berfikir kritis

35. Relevansi ilustrasi dengan

peristiwa yang diceritakan

Rangkuman kualitatif:

C. Kelengkapan Penyajian

36. Kata pengantar

(8)

38. Peta konsep

39. Glosarium

40. Daftar pustaka

41. Daftar indeks (subjek dan orang)

42. Tabel, gambar dan ilustrasi disertai

identitas

(9)

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

A. Proses Evaluasi

43. Tes objektif dan pedoman penilaian

44. Pengukuran sikap dan rubriknya

45. Pengukuran Keterampilan sosial

dan rubriknya

46. Penilaian tugas

47. Penilaian portofolio

48. Soal Remedi

(10)

RanRangkuman Kualitatif Supervisor:

, …………..………., 2014

Supervisor I, Supervisor II, Penilai,

………..………..

………..

Referensi

Dokumen terkait

BAN-PT : Pedoman Penilaian Akreditasi Program Studi Dokter Spesialis Ilmu Penyakit.. Butir Aspek Penilaian Informasi dari Borang PS Bobot Nilai* peserta didik) dan tenaga..

Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan dari mata pelajaran yang diampu.. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar dari mata pelajaran

Deskripsi Terdapat penjelasan tentang strategi penilaian terkait sikap yang dilaksanakan selama proses dan di akhir pembelajaran, dan bagaimana evaluasi terkait

Deskripsi: Terdapat penjelasan bahwa penilaian terkait keterampilan dapat dilaksanakan selama proses dan di akhir pembelajaran, dan bagaimana evaluasi terkait keterampilan

Deskripsi Terdapat penjelasan bahwa penilaian terkait keterampilan dapat dilaksanakan selama proses dan di akhir pembelajaran, dan bagaimana evaluasi terkait

Identitas teks, tabel, gambar, peta, citra, dan foto udara.. BUTIR NILAI

Deskripsi Terdapat petunjuk secara jelas kegiatan penilaian yang dilakukan guru selama proses pembelajaran pada setiap yang menggambarkan penilaian pada mata pelajaran atau

Rumusan evaluasi proses mencakup sebagian kecil aspek penilaian kegiatan yang dideskripsikan dengan pernyataan yang cukup jelas, cukup terukur, dengan kriteria penilaian yang