• Tidak ada hasil yang ditemukan

01 Instrumen-1 BAHASA JEPANG (Buku Siswa) Layout

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "01 Instrumen-1 BAHASA JEPANG (Buku Siswa) Layout"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Panduan Nilai: PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA JEPANG BAGI SISWA

UNTUK PEMINATAN BAHASA DAN BUDAYA

SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) / MADRASAH ALIYAH (MA)

KODE BUKU

I. KELAYAKAN ISI

SUB

KOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN

A. KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN KI, KD

1. Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran

2. Keluasan materi

3. Kedalaman materi

Rangkuman dan saran perbaikan:

B. KEAKURATAN MATERI

(2)

SUB

KOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN

5. Keakuratan penggunaan aksara

6. Keakuratan contoh kalimat

7. Keakuratan gambar dan ilustrasi

8. Keakuratan pemilihan tema

9. Keakuratan materi pendukung

10. Keakuratan bahasa

(3)

12. Konsistensi penggunaan simbol/tanda

Rangkuman dan saran perbaikan:

C. KEBERDA-YAGUNAAN

MATERI 13. Tingkat kebermaknaan materi

14. Kebermanfaatan materi

15. Kemudahan dipelajari

16. Daya tarik materi

(4)

SUB

KOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN

Rangkuman dan saran perbaikan:

D. MENUMBUH-KAN MINAT

18. Mendorong kreativitas

19. Penyediaan informasi referensi

20. Ketersediaan informasi budaya

21. Materi Audio

(5)

KOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN

A. TEKNIK PENYAJIAN

22. Konsistensi penyajian

23. Keruntutan penyajian

24. Keseimbangan penyajian antar bab dan sub bab

25. Sistematika penyajian tiap bab

26. Tata letak

(6)

SUB

KOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN

B. PENDUKUNG PENYAJIAN

27. Pengarah tema/materi pada awal bab

28. Penjelasan pola kalimat

29. Contoh kalimat

30. Latihan pola kalimat

31. Contoh Percakapan/bacaan

(7)

33. Soal Latihan pada akhir bab

34. Lembar Evaluasi Diri

35. Daftar Pustaka

36. Glosarium

37. Lampiran

(8)

SUB

KOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN

39. Kesesuaian gambar/ilustrasi

Rangkuman dan saran perbaikan:

C. PENYAJIAN PEMBELAJAR

AN 40. Pembelajaran dengan

pendekatan saintifik

41. Pembelajaran berbasis aktivitas

42. Mengembangkan 4 keterampilan berbahasa

43. Kesesuaian langkah penyajian setiap bab

(9)

45. Pendekatan komunikatif dan unsur antarbudaya

46. Kesetaraan jender, bebas HAKI, SARA dan unsur pornografi

Rangkuman dan saran perbaikan:

Rangkuman Kualitatif Supervisor:

Referensi

Dokumen terkait

PETUNJUK KHUSUS (untuk tiap bab pada Buku Siswa).. SUBKOMPONEN BUTIR NILAI

Komponen Butir Nilai Alasan Penilaian.. Cakupan dan lingkup

Pada setiap Bab/Subbab diberikan pengayaan yang berisi uraian aktivitas peserta didik yang harus dilakukan untuk lebih menuntun peserta didik dalam menguasai kompetensi yang

Kesesuaian kosa kata dengan ragam bahasaA. Rangkuman dan

Keakuratan Penulisan Nama Tempat dan Nama Orang7. Keakuratan terjemahan kosakata baru dan

KESESUAIAN DENGAN TINGKAT PERKEMBANG AN PESERTA

SUBKOMPONEN BUTIR NILAI CATATAN PENILAI..

Kesesuaian materi dengan kompetensi inti (KI) dan kompetensi dasar (KD). Buku teks bahasa Indonesia yang baik seharusnya berisi materi yang mendukung