• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

190

DAFTAR PUSTAKA

Ahmad, Ukasyah H. 2011. Buku Pintar Beragam Alat Transportasi. Yogyakarta: Diva Press.

Anggraini, Dessy. 2011. Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sekaran 01 Semarang. Halaman: 194-205. Jurnal Kepndidikan Dasar. Volume 1 nomor 2.

Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru, SD, SLB, TK. Bandung: CV. Yrama Widya.

. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru, SD, SLB, TK. Bandung: CV. Yrama Widya.

________ . 2013. Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tipe Efektif Pemanfaatan Teknologi Komunikasi dan Informasi Dalam Dunia Pendidikan. Yogyakarta: Diva Press.

Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.

Djamarah, Saiful Bahri. 2005. Guru dan Anak Didik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Gunawan, Rudi. 2011. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.

Hamalik, Oemar. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT Bumi Aksara.

Herlambang, Tedy. 2002. Ekonomi Manajerial dan Strategi Bersaing. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

(2)

191

Indrastuti. 2009. BSE Ilmu Pengetahuan Sosial. Kelas IV untuk SD/MI, Jakarta: Pusat Perbukuan Depdiknas.

Kurniasari, Ajeng Wahyu. 2011. Penerapan Pendekatan Pakem Dengan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Kandri 2 Kota Semarang. Halaman: 110-121. Jurnal Kependidikan Dasar. Volume 1 nomor 2.

Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Miarso, Yusufhadi. 2009. Menyemahi Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Muhammad, Arni. 2002. Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Nara, Hartini dan Eveline Siregar. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor : Ghalia Indonesia.

Nasution, Arman Hakim dan Yudha Prasetyawan. 2008. Perencanaan Pengendalian Produksi. Yogyakarta: Graha Ilmu

Permendikbud No. 22 Tahun 2006 tentang Ilmu Pengetahuan Sosial.

Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan SD/MI.

Pitriana, Pipit dkk. 2007. Buku Pengayaan Pengetahuan Umum Teknologi dalam Masyarakat. Jakarta: Ganeca Exact.

Pujiati. 2008. BSE Cerdas Pengetahuan Sosial. Kelas IV untuk SD/MI, Jakarta: Pusat Perbukuan Depdiknas.

Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Reksohadiprojo, Sukanto dan Indriyo Gitosudarmo. 2009. Manajemen Produksi. Yogyakarta: BPFE- Yogyakarta.

Reksohadiprojo, Sukanto. 1997. Manajemen Produksi dan Operasi. Yogyakarta: BPFE- Yogyakarta.

Rusmono. 2012. Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning itu Perlu untuk Meningkatkan Profesionalitas Guru. Bogor: Ghalia Indonesia. Samino, Saring Marsudi. 2011. Layanan Bimbingan Belajar. Surakarta: Fairuz

Media.

(3)

192

Sardiman. 2005. Interaksi Dan Motivasi Belajar-Menagajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Shoimin, Aris. 2014. Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.

Solihatin, Etin dan Rahardjo. 2008. Cooperatve Learning Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.

Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Suyadi. 2013. Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: DIVA Press.

Syah, Muhibbin. 2013. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosadakarya

Trianto. 2007. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Prestasi Pustaka.

______. 2014. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara.

Undang-Undang tentang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003.

Uno, Hamzah B. 2006. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Warsita, Bambang. 2008. Teknologi Pembelajaran: Landasan dan Aplikasinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Widoyoko, Eko Putro. 2014. Penilaian Hasil Pembelajaran Di Sekolah. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Zulham, dkk. 2012. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Panca Indra dengan Menggunakan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas 1VA SDN 5 Pusungi. Halaman: 60-67. Volume 1 nomor 2, ISSN 2354-614X.

Referensi

Dokumen terkait

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS

Dengan tidak tersedianya air dan sanitasi yang baik, biasanya golongan masyarakat yang berpenghasilan rendah adalah yang paling menderita, karena bukan saja disebabkan oleh

pelayanan jasa pada nasabah di Bank Rakyat Indonesia

Teman - teman yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang selalu bersedia membantu dan menemani saya pada waktu bersamaan menyelesaikan studi di STIE