• Tidak ada hasil yang ditemukan

3. CONTOH SOAL LATIHAN MATEMATIKA PERSAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3. CONTOH SOAL LATIHAN MATEMATIKA PERSAM"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

www.bukusoal.com

Situs tentang kumpulan soal SD, SMP, SMA, CPNS

Dapat didownload GRATIS

Sepenuhnya milik anda.

CONTOH SOAL LATIHAN MATEMATIKA PERSAMAAN GARIS LURUS

KELAS 8 / SEMESTER 1

I. Berilah tanda silang (x) huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang paling benar !

1. Garis m mempunyai persamaan y = -3x + 2. Garis tersebut memotong sumbuY dititik ... a. (0 , -3)

b. (0 , 2) c. (0 , 3) d. (0 , -2)

2. Grafik persamaan 3x – 2y = 12 dan 5x + y = 7 , berpotongan di titik (p , q). Nilai 4p +3q = ...

a. 2 b. 17 c. -1 d. -17

3. Persamaan garis yang melalui titik (2 , 3) dan sejajar dengan garis yangpersamaannya 3x + 5y = 15 adalah ...

a. 3x + 5y = -9 b. 5x + 3y = 19 c. 3x + 5y = 21 d. 5x – 3y = 1

4. Persamaan garis yang melalui titik (3 , -5) dan sejajar dengan garis yangpersamaannya 5x - 2y = 8 adalah ...

a. 5x - 2y – 5 = 0 b. 5x + 2y– 5 = 0 c. 5x + 2y + 25 = 0 d. 5x - 2y – 25 = 0

5. Persamaan garis k pada titik ( 0, -5) dan (10,0) adalah ... a. y = ½ x + 5

b. y = x – 5

(2)

c. y = ½ x – 5 d. y = -x + 5

6. Gradien garis yang persamaannya 3x – 6y + 5 = 0 adalah ... a. - ½

b. ½ b c. 2 d. -2

7. Pasangan koordinat titik potong garis yang persamaannya 2x + y – 6 = 0 dengan sumbu X dan sumbu Y adalah ...

a. (-3 , 0) dan (0 , 6) b. (3 , 0) dan (0 , -6) c. (3 , 0) dan (0 , 6) d. (-3 , 0) dan (0 , -6) e. (6 , 0 ) dan ( 0 , 3 )

8. Gradien garis yang melalui titik A (0 , -4) dan B (6 , 5) adalah ...a.

a. 61

b. 1 4

c. 2 3

d. 3 2

9. Titik (6,m) dan (-3,3) terletak pada garis lurus yang sejajar dengan garis2x+3y= 6. nilai m adalah...

a. 1 b. 2 c. 3 d. -3

10. Persamaan garis yang sejajar garis 2x+5y-1=0 dan melalui titik (2,3) adalah... a. 2x+5y=19

b. 2x-5y=19 c. 5x+2y=19 d. 5x-2y=19

(3)

11. Persamaan garis lurus yang tegak lurus garis 3x+2y-5=0 dan memotong sumbuy di titik(3,0) adalah...

a. 2x+3y+9 = 0 b. 2x-3y+9 = 0 c. 2x-3y-9 = 0 d. 2x+3y-9 = 0

12.Sisi persegi panjang ABCD sejajar dengan sumbu-sumbu koordinat. Titik A(1,-2) titik C(5,1), adalah titik sudut yang berhadapan. Persamaan garis yangmelalui titik B dan D adalah...

a. 3x+4y+7 = 0 b. 3x+4y-7 = 0 c. 3x-4y+7 = 0 d. 4x-3y+7 = 0

13. Garis ax-y=3 dan x+2y=b berpotongan di titik (2,1), nilai a+b adalah.. a. 2

b. 4 c. 6 d. -2

14. Persamaan garis yang melalui titik potong garis 3x-2y=0 ,dan 2x-y-1=0 serta membentuk sudut 450 dengan sumbu x positif adalah...

a. x+y+1 = 0 b. x-y+2 = 0 c. x+y-1 = 0 d. x-y+1 = 0

15. Nilai a supaya garis 2x+3y=6, saling tegak lurus garis dengan garis (1+a)x-6y=7 adalah... a. 2

b. 4 c. 8 d. -2

16.Nilai a agar garis x+2y+3=0 tegak lurus garis ax+3y+2=0 adalah.. a. 4

b. 6 c. -4 d. -6

17. Persamaan garis yang melalui titik A(-3,3) dan sejajar garis yamg melaluiB(3,6) dan C(1,-2) adalah...

(4)

a. 4x+y+15= 0 b. 4x+y-15= 0 c. 4x-y+15= 0 d. x+4y+15= 0

18. Persamaan garis yang melalui titik 1,1) dan tegak lurus garis pada garis yangmelalui titik (-2,3) dan (2,1) adalah..

a. 3x+y-3= 0 b. 2x-y+3= 0 c. 3x-y-3= 0 d. 2x+y+3= 0

19. Persamaan garis yang melalui titik (3,5) yang sejajar garis 2x+3y-6=0 adalah... a. 2x + 3y +21 = 0

b. 2x – 3y + 21 = 0 c. 2x– 3y– 21 = 0 d. 3x– 2y + 9 = 0

20. Suatu garis 3x– 5y + 21 = 0 akan berpotongan di sumbu x pada koordinat... a. ( 3 , 5 )

b. (0 , 3) c. (5 , 0) d. ( -7, 0)

II. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar !

1. Dengan menggunakan x = {-2,-1,0,1,2} gambarlah grafik persamaannya dengan menggunakan diagram cartesius untuk y = 2x.

2. Diketahui garis PQ yang gradiennya -3. jika P (-4,-8) dan Q (a,-5),maka tentukanlah nilai a! 3. Tentukan persamaan garis yang sejajar dengan y = 2x – 2 dari melalui titik A (4,-2)!

4. Tentukanlah koordinat titik potong antar garis yang persamaannya y – 2x = 4 dan 2y = x – 7! 5. Diketahui persamaan garis – persamaan garis berikut :

p≡ ≡ y−x=5,q ≡ y=−x+5dan r ≡ y=0 . Tentukan luas daerah yang dibatasi oleh ketiga garis tersebut!

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang berjudul Aktivitas Apis cerana Mencari Polen, Identifikasi Polen, dan Kompetisi Menggunakan Sumber Pakan dengan

Sedangkan persepsi responden dalam menanggapi pelaksanaan dari kegiatan penyuluhan, diketahui dari total 73 responden sebagian besar responden yaitu 34 responden (47%)

Salah satu bentuk prilaku yang dilakukan karyawan akibat gagalnya perusahaan dalam mengelola sumber daya manusia yaitu keinginan untuk berpindah kerja ( turnover

pengembangan BUMDes juga dimaksudkan sebagai proses pengambilan keputusan oleh orang-orang yang secara konsekwen melaksanakan keputusan tersebut, sehingga BUMDes menjadi

Sejauh pengamatan peneliti, penelitian mengenai perbedaan adversity quotient pada mahasiswa yang mengikuti Objective Structured Clinical Skills (OSCE) berdasarkan motivasi

Sebuah perjalanan panjang tentang lahirnya istilah andragogi dalam pendidikan, namun pemikiran-pemikiran yang lebih fokus baik dari segi konsep teori, filsafat

Dengan dipasangkan ISO 8583 pada Sistem On Line Pelayanan Pembayaran Pajak Bumi dan Bangunan (SOPP-PBB) yang sudah berjalan sebagai interface ataupun bridge antara server

Orang pada tahap ini telah mengembangkan aturan mereka sendiri pedoman moral yang mungkin atau tidak mungkin cocok dengan hukum.. Prinsip-prinsip berlaku untuk