• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI - KISI UTS SMSTR 2 (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI - KISI UTS SMSTR 2 (1)"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER II MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN AJARAN 2016/2017

Nama Madrasah : MI Nurul Huda Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : II (Dua) Tahun Ajaran : 2016/2017

Nama Penyusun : Nur Faizah, S.Pd.I Semester : II (Dua)

No .

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL

BENTUK SOAL

Pilihan Ganda

Isian

1 3 Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

3.1 Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka

3.1.1 siswa dapat mengenal perkalian dalam penjumlahan berulang

3.1.2 siswa dapat

1 17

(2)

mengalikan bilangan satu angka dengan satu angka

3.1.3 siswa dapat mengalikan perkalian dengan angka dua 3.1.4 siswa dapat mengalikan perkalian bilangan dengan angka nol

3.1.5 siswa dapat mengalikan perkalian bilangan dengan angka Satu

3.1.6 siswa mampu mengubah perkalian menjadi bentuk pembagian

3.1.7 siswa mampu mengalikan perkalian

11

3

2

12

15

4

19

22

21

(3)

tiga bilangan satu angka

3.1.8 siswa mampu menyelesaikan perkalian dalam bentuk cerita

7 20

3.2 Melakukan pembagian bilangan dua angka

3.2.1 siswa mampu menyelesaikan pembagian dalam bentuk pengurangan berulang

3.2.2 siswa mampu membagi bilangan dua angka dengan

bilangan satu angka 3.2.3 siswa mampu membagi bilangan dengan bilangan satu 3.2.4 siswa mampu membagi bilangan

5

8

14

9

19

25

23

(4)

dengan tiga bilangan berturut-turut

3.2.5 siswa mampu mengubah pembagian menjadi bentuk perkalian

3.2.6 siswa mampu membagi bilangan dengan bilangan itu sendiri

3.2.7 siswa dapat menyelesaikan pembagian dalam bentuk cerita

6

13

10

16

24

Referensi

Dokumen terkait

3.5 Mengenal teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat di isi kosakata bahasa

Eksplorasi (30 menit).. 1) Guru menjelaskan konsep perkalian sebagai penjumlahan berulang. 2) Guru menjelaskan cara penggunaan media tabel perkalian dikaitkan dengan materi

6.1 Mempraktikkan latihan dasar untuk meningkatkan kekuatan otot dada, otot punggung, dengan mengikuti aturan6. Siswa dapat menjelaskan manfaat suatu

ceritadiri/personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guruatau teman dalam bahasa Indonesia lisan dantulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa4. 3.5 Mengenal

1 Mengenal teks deskriptif tentang sifat benda dengan bantuan guru - Siswa dapat mendeklamasikan puisi atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi - Siswa

Dengan diskusi, siswa dapat menentukan penyelesaian dari soal cerita tentang perkalian menggunakan sifat perkalian 5 sebagai penjumlahan berulang dengan tepat 17.. Dengan

Ada 3 kali pengurangan angka 2 hingga habis (nol). Pembagian merupakan kebalikan dari perkalian. Perkalian adalah penjumlahan berulang. Maka pembagian adalah pengurangan

Peserta didik dapat Mempraktikan Berwudu sesuai dengan urutannya PG 10 4 3.1 Mengenal Tata Cara Wudu Wudu Peserta didik dapat mengenal Gambar tentang rukun dalam Wudu Menjodohkan 11