• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

132

DAFTAR PUSTAKA

Ali, M dan Asrori, M. 2008. Psikologi Remaja (Perkembangan Peserta Didik). Jakarta: Bumi Aksara.

Ali, M dan Asrori, M. 2009. Psikologi Remaja (Perkembangan Peserta Didik). Jakarta: Bumi Aksara.

Andang, Ismail. 2009. Education Games, Menjadi Cerdas dan Ceria Dengan

Permainan Edukatif. Yogjakarta: Pilar Media

Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Baharudin dan Wahyuni, E.N., 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Depdiknas. 2005. Pelayanan bimbingan dan konseling. Jakarta: Puskur Balitbang.

Erika, Fitri. 2015. Meningkatkan Kreativitas Bela jar Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Pada Siswa Kelas VB SD Hj.

Isriati Baiturrahman 1 Semarang. Semarang: Fakultas Ilmu Pendidikan

Bimbingan dan Konseling UNNES.

Florida, R., Mellander, C. dan King, K. 2015. Global Creativity Index. (pdf). http://www.ayomaju.info/indonesia-menempati-peringkat-115-global-creativity-index-2015/. Diakses pada tanggal 20 Februari 2017

Hamalik, Oemar. 2002. Psikologi Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Al gensindo.

Hawadi, Reni Akbar,. dkk. 2001. Kreativitas. Jakarta: PT Grasindo.

Hurlock, E.B. 2005. Perkembangan anak (jilid 1). Jakarta: Erlangga.

Indria, Karina dan Nindyati, Ayu Dwi. 2007. Kajian Konformitas dan Kreativitas

Affective Remaja. Jurnal Provitae, 3 (1), 85-108.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2002. Departemen Pendidikan Nasional Edisi

ke-3. Balai Pustaka. Jakarta: Gramedia.

(2)

133

Masbied. 2008. Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa.

(http://menarailmuku.blogspot.com/2012/11/peran-guru-dalam-meningkatkan-motivasi.html, diakses tanggal 10 Maret).

Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyana, Aina. 2012. Kreativitas Belajar,

(http://ainamulyana.blogspot.co.id/2012/02/kreativitas-belajar.html, diakses pada tanggal 10 Maret 2017).

Munandar, Utami. 1999. Mengembangkan Bakat Dan Kreativitas Anak Sekolah. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Munandar, Utami. 2002. Kreativitas dan Keberbakatan: Strategi Mewujudkan

Potensi Kreatif dan Bakat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Munandar, Utami. 2004. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta.

Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah.

(2000). Jakarta: Depdiknas.

Prayitno. 1997. Pelayanan Bimbingan dan Konseling di SMU. Jakarta: PT Bina Sumber Daya MIPA.

Prayitno. 2004. Layanan Bimbingan Kelompok Dan Konseling Kelompok. Padang: Universitas Negeri Padang.

Prayitno. 2011. Panduan Kegiatan Pengawasan Bimbingan dan Konseling di

Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta

Rachmawati, Yeni dan Euis Kurniati. 2011. Strategi Pengembangan Kreativitas

Pada Anak. Jakarta: Kencana.

Rahardjo, Susilo dan Gudnanto. 2011. Pemahaman Individu Teknik Non Tes. Kudus: Nora Media Enterprise.

Rahardjo, Susilo dan Gudnanto. 2013. Pemahaman Individu Teknik Non Tes. Jakarta: Kencana.

(3)

134

Romlah, Tatiek. 2001. Teori dan Praktek Bimbingan Kelompok. Malang: Universitas Negeri Malang.

Romlah, Tatiek. 2006. Teori dan Praktek Bimbingan Kelompok. Malang: Universitas Negeri Malang.

Salahudin, Anas. 2010. Bimbingan dan Konseling. Bandung: Pustaka Setia.

Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Pernada Media Group.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Solso, R.L., Maclin, O.H., dan Maclin, M.K. 2007. Psikologi Kognitif edisi kedelapan. Jakarta: Erlangga.

Sudarma, Momon. 2013. Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kreatif. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2012. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R & D). Bandung: Alfabeta.

Suharyono. 1991. Strategi Belajar Mengajar 1. Semarang : IKIP Semarang Press.

Sukardi, Dewa Ketut. 2000. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan

Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

Sukardi dan Kusumawati. 2008. Proses Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

Sukardi. 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.

(4)

135

Sulafudin. 2014. Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Melalui Layanan

Bimbingan Kelompok Kelas X PBS SMK Taman Siswa Kudus. Kudus:

FKIP Bimbingan dan Konseling UMK.

Sun, Peng Kheng. 2010. The Power Of Creativity: Mengubah Yang Terbatas

Menjadi Tak Terbatas. Yogjakarta: Andi.

Syahidah. 2015. Metode Pembelajaran Mind Mapping Sebagai Upaya

Mengembangkan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Ekonomi.

Makalah disajikan dalam Prosiding Seminar Nasional. Universitas Negeri Surabaya, Surabaya, 9 Mei 2015.

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

(2003). Jakarta: Depdiknas.

Utami, Dini. 2014. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Tekinik Simulasi

Terhadap Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Pada Siswa. Semarang:

Fakultas Pendidikan Bimbingan dan Konseling IKIP Veteran Semarang.

Wibowo, Mungin. Eddy. 2005. Konseling Kelompok Perkembangan. Semarang: Unnes Press.

Winkel, W. S dan Hastuti, S. 2012. Bimbingan dan Konseling di Institusi

Referensi

Dokumen terkait

perusahaan terutama perusahaan jasa, memberikan kualitas layanan yang baik sangat wajib dilakukan perusahaan untuk memuaskan nasabahnya, citra bank merupakan identitas

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS

Dengan tidak tersedianya air dan sanitasi yang baik, biasanya golongan masyarakat yang berpenghasilan rendah adalah yang paling menderita, karena bukan saja disebabkan oleh

pelayanan jasa pada nasabah di Bank Rakyat Indonesia