• Tidak ada hasil yang ditemukan

JUDUL PENELITIAN TINDAKAN KELAS. docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "JUDUL PENELITIAN TINDAKAN KELAS. docx"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1. Suharna, Meningkatkan Kemampuan service bawah pada permainan bola voli melalui pendekatan taktis pada siswa kelas IV SDN Bekasi Jaya II Kec. Bekasi timur Kota Bekasi

2. Rosidi, NIM : 0909673, Implementasi Pendekatan taktis dalam pembelajaran Aktivititas Permainan Bola Voli untuk mengembangkan kedisiplinan siswa kelas V SD Al Hadid Cileungsi

3. Rohanan, NIM:0909706, implementasi Aktivitas Pembelajaran gerak Dasar Lempar Cakram melalui modifikasi alat lempar plastic di kelas IV SDN Duren Jaya III Bekasi Timur

4. Manan Hermansyah, NIM:0909648, Upaya meningkatkan partisipasi siswa kelas V dalam pembelajaran sepak bola melalui modifikasi alat pembelajaran di MI Al Khairiyah

5. Enting Sohati Susilawati, penerapan pembelajaran langsung untuk

meningkatkan hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli (PTK pada siswa kelas IV SDN Aren Jaya XIX)

Syarat Penulisan - Kertas A4 - Spasi ½

- Pemberian BAB I, A, 1, a, 1), a)

Sistematika (rosidi, suharna,) BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakanga masalah B. Perumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian

E. Pembatasan / Ruang Lingkup Penelitian F. Definisi Penelitian

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS A. KAJIAN PUSTAKA

1. Komponen Penelitian 2. Variabel Penelitian B. Hipotesis

1. Karakteristik 2.

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan …

(2)

Pendekatan Taktis: apa (definisi), mengapa (Manfaat dan Fungsi), bagaimana (pelaksanaan)

Indikator

Sistematika (enting)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

B. Indentifikasi Masalah C. Perumusan masalah D. Tujuan Penelitian E. Manfaat Penelitian

F. Penjelas/Istilah yang disuaikan dengan judul BAB II KAJIAN TEORITIS/PUSTAKA

A. Pengertian Penjas

1. Hakikat permainan bola voli

a. (mencari teori yang berhubungan dengan judul) b. Mencantum ulasan teori-teori

c. Mencantum teori menurut pendapat sendiri d. Kesimpulan teori yang dirujuk

2. Hakikat pembelajaran langsung B. Kerangka berpikir

BAB III METODE PENELITIAN A. Metode

Yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK) B. Waktu dan Tempat

1. Tempat 2. Waktu

C. Alat pengumpulan 1. Observasi

a. Mengayun tangan

b. Berkenaan dengan tangan 2. Dokumentasi

Referensi

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI GAYA MENGAJAR DIVERGEN DALAM AKTIVITAS PERMAINAN BOLABASKET UNTUK MENINGKATKAN POLA GERAK DASAR MENGOPER DAN MENANGKAP BOLA PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA KELAS V DI

Penerapan Pendekatan Bermain Untuk Meningkatkan Gerak Dasar Lokomotor Dalam Pembelajaran Aktivitas Di Sd Kelas 1 (Penelitian Tindakan Kelas 1 Di Sdn 4 Tanjung Aman

“ Meningkatkan Pembelajaran Gerak Dasar menyundul bola melalui bola yang dipantulkan ke tanah pada siswa kelas V Di SDN Sindang IV Kecamatan Sumedang utara

Upaya Meningkatkan Pembelajaran Lempar Lembing Melalui Modifikasi Alat Bola dan Lembing Berekor (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Lembang)..

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik pada konsep sumber energi gerak di kelas IV SD, untuk mengetahui

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, maka kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah dengan penerapan basketball like games maka pola gerak dasar

Menurut jurnal yang berjudul Implementasi Student Centered Learning Dengan Memanfaatkan Media Pembelajaran Digital Dalam Pembelajaran Dengan Menggunakan Metodec“Flipped Classroom”

Pelaksanaan tindakan yaitu implementasi atau penerapan isi rencana, yaitu mengenai tindakan kelas dan diperbolehkan menggunakan modifikasi, selama tidak