• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan ajar materi otot

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan ajar materi otot"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

BAHAN AJAR

M ata Kuliah : Kinesiologi Kode M ata Kuliah : IOF 219

M ateri : Otot

A. Pengertian.

Ot ot m erupakan alat gerak akt if karena berfungsi unt uk kem am puan berkont raksi

B. Karakteristik otot

Tiap serabut ot ot , banyak dari padanya di kelom pokkan m erupakan ot ot , m em iliki em pat sifat :

1. Irit abilit as. Ot ot m em iliki kem am puan m enerim a dan m enanggapi berm acam rangsang.

2. Kont rakt ilit as. Bila m enerim a rangsang. Ot ot m em iliki kem am puan unt uk m em endek.

3. Ekst ensibilit as. Ot ot m em iliki sifat dapat m em anjang, baik dalam keadaan akt if m aupun

pasif.

4. Elast isit a. Bila ot ot dalam keadaan m em endek at au m em anjang, ot ot m em iliki kem am puan

unt uk kem bali kepada panjangnya w akt u ist irahat at au bent uk norm al.

C. Jenis-jenis otot

1. Ot ot polos, yang t idak dapat dipengaruhi kehendak. Gerakan yang t idak dipengaruhi

kehendak ini t erlihat pada m enegaknya ram but dan m enut up dan m em bukanya selaput

pelangi m at a.

2. Ot ot jant ung, t erdapat pada jant ung dan sam a halnya dengan ot ot polos dikendalikan oleh

sist em syaraf ot onom yang t idak dipengaruhi kehendak. M eskipun ot ot jant ung t ardier dari

sel-sel individual, ot ot ini bergerak secara bersam a-sam a yait u sel-sel berkont raksi dan

relaksasi pada w akt u yang sam a.

3. Ot ot rangka , ot ot ini disebut dem ikian sebab sebagian besar ot ot jenis ini m elekat pada

t ulang. Ot ot rangka disebut juga ot ot seran lint ang at au lurik. Ot ot ini bekerjanya

dipengaruhi oleh kehendak. Jaringan ot ot rangka t ardier dari serabut -serabut (fibrae), sat u

(2)

D. Struktur otot

E. Sifat otot polos

1. Gelap dan t ak t am pak garis m elint ang

2. Berkont raksi pelan-pelan

3. Tidak cepat lelah

4. Bekerja diluar kehendak

F. Sifat otot jantung

1. Bergaris-garis melint ang

2. Bekerja t erat ur

3. Terus-m enerus

4. Tidak cepat lelah

5. M engerut nya lebih cepat dan lebih halus dari ot ot polos

6. Bekerja di luar kesadaran kit a

G. Otot rangka

1. Jaringan ot ot um um nya m elekat pada t ulang dan dapat m enggerakkan t ulang lain dim ana

(3)

2. Bagian urat pada kedua ujungnya (jaringan ikat yang kuat ) disebut tendo

3. Bagian daging (fibrae ot ot ) yang ada di t engah-t engah di sebut venter. 4. Tem pat m elekat nya t endo yang t ak banyak bergerak disebut origo (kepala). 5. Tem pat perlekat an t endo yang banyak bergerak disebut insertio (ekor) 6. Ot ot yang bekerja (berkont raksi) disebut agonis.

7. Ot ot t ugasnya berlaw anan dengan ot ot yang bekerja disebut antagonis. H. Nama dan letak otot

1. Galea Aponeurot ica

2. Epicranius

3. Orbicularis Oculi

4. Nasalis

5. Levat or Labii Superioris

6. Orbicularis Oris

7. Orbicularis Oris

8. Risorius

9. Depr essor An guli Oris

10. Depr essor Labii I nferioris

11. Ment alis

12. Om ohyoid

13. St ernohyoid

14. St ernal Head of St ernocleidom ast oid

15. Scalene

16. Trapezius

17. Delt oid

18. Pect oralis Maj or

19. Ser rat us Ant erior

20. Rect us Abdom inis

21. Ext ernal Abdom inal Oblique

22. Biceps Brachii

23. Brachialis

24. Pronat or Ter es

25. Brachioradialis

26. Flexor Carpi Radialis

27. Ext ensor Carpi Radialis

28. Tensor Fasciae Lat ae

29. I liopsoas

30. Pect ineus

31. Sart orius

32. Adduct or Lon gus

33. Gracilis

34. Rect us Fem oris

35. Vast us I nt erm edius

36. Vast us Lat eralis

37. Vast us Medialis

38. Gast rocn em ius

39. Peroneus Longus

40. Tibialis Ant erior

41. Soleus

42. Peroneus Br evis

(4)

1. Occipit alis

2. Sem ispinalis Capit is 3. Splenius Capit is 4. St ernocleidom ast oid 5. Trapezius

6. Delt iod 7. Ter es Minor 8. Ter es Maj or 9. Triceps Brachii 10. Lat issim us Dorsi 11. Brachioradialis

12. Ext ensor Carpi Radialis Longus

13. Anconeus

14. Ext ensor Carpi Radialis Brevis

15. Ext ensor Digit orum 16. Flexor Carpi Ulnaris 17. Ext ensor Carpi Ulnaris 18. Erect or Spinae 19. I nt ernal & Ext ernal

Oblique

20. Glut eus Medius & Glut eus Minim us ( undern eat h Glut eus Medius)

21. Glut eus Maxim us 22. Vast us Lat eralis 23. Gracilis

24. Adduct or Magnus 25. Biceps Fem oris 26. Sem it endinosus 27. Sem im em branosus 28. Gast ocnem ius 29. Soleus

30. Peroneus Longus 31. Flexor Digit orum Longus 32. Ext ensor Digit orum

Referensi

Dokumen terkait

Hasil uji (t -test ) data prates dan pascates menunjukkan nilai signifikan0,000 < 0,05 sehingga H 0 ditolak dan H 1 diterima sehingga terjadi signifikan perbedaan

Berdasarkan kecenderungan yang ditemukan McDermott (1990: 416) pada para guru, bahwa “Apabila mereka belajar melalui kuliah didominasi ceramah, walaupun bentuk perkuliahan ini tidak

 Teori belaj ar dan kom unikasi m enaw arkan konsep- konsep dasar bagi definisi bidang Teknologi pem belaj aran.  Berdasarkan pendekat an sist em t ugas ahli audiovisual dapat

Dalam pr ak t ek nya, seor ang adv ok at or yang cer dik per lu memandang bahwa DPRD/ walik ot a/ bupat i adalah mit r a yang ak an diajak ber sama unt uk memer angi isu y

Untuk membuat siswa antusias terhadap pembelajaran yang dilakukan oleh guru, maka guru harus kreatif dalam mengembangkan bahan ajar.. Guru harus kreatif karena ia

Teknik analisis data yang digunakan adalah uji T (t- test ), terdapat peningkatan nilai hasil belajar rata-rata 30,6 dengan nilai rata-rata pretest 56,0

Kedaulatan ke dalam, berarti bahwa bangsa yang merdeka memiliki kekuasaan untuk menyusun dan mengatur organisasi pemerintahan sendiri menurut kehendak bangsanya

Variabel penyajian materi dalam penelitian ini dijabarkan dengan 13 indikator yang kemudian dituangkan dalam 13 pertanyaan pada kuesioner, yaitu: penyajian program