kisi kisi seni budaya ujian sekolah 2015

38 

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

KISI – KISI / SEBARAN BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GENAP 2014/2015

MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA

KELAS/ SEMESTER : IX ( SEMBILAN ) / GENAP TAHUN PELAJARAN : 2014/2015

N

O STANDAR KOMPETENSI LULUSAN / KD INDIKATOR SOAL NOMORSOAL

1 SENI RUPA

3.1. Memahami konsep dan prosedur menggambar model pada berbagai bahan dan beragam teknik

4.1 Menggambar model pada berbagai bahan dan beragam teknik

1. Menjelaskan pengertian Seni Rupa murni

2. Menyebutkan contoh karya seni rupa tiga dimensi

3. Menyebutkan contoh tema seni rupa murni hubungan manusia dengan kegiatannya

4. Menjelaskan salah satu fungsi seni

5. Menjelaskan pembagian seni rupa murni tradisional 6. Menjelaskan cara merawat benda yang bernilai seni 7. Menjelaskan pengertian karya seni tiga dimensi 8. Menyebutkan pembagian seni menurut Oswald Kulpe 9. Menjelaskan pengertian salah satu corak gambar lustrasi 10. Menjelaskan fungsi ilustrasi cover buku

11. Menyebutkan tahapan menggambar ilustrasi 12.

2 SENI MUSIK

Mengapresiasi karya seni musik 2.1 mengidentifikasi jenis karya musik mancanegara di luar Asia

2.2 menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan musik mancanegara di luar Asia

Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

2.3 mengaransir lagu mancanegara diluar Asia

1. Menerangkan asal kata “musik”

2. Menyebutkan ciri lagu tradisional di Asia 3. Menyebutkan contoh alat musik Arab

4. Menyebutkan contoh alat musik tradisional China 5. Mendeskripsikan nama alat musik petik india 6. Menuliskan susunan tangga nada musik India

7. Mendeskripsikan alat musik pukul (membranophon) Jepang 8. Menyebutkan prasasti sumber informasi pertama musik Arab

9. Menyebutkan nama penyanyi/ yang mempopulerkan Lagu Kokoro No Tomo

10.Menjelaskan pengaruh musik mancanegara di Indonesia 11.Menjelaskan pengertian mengaransemen lagu

(2)

2.4 menyiapkan karya musik mancanegara untuk disajikan secara perorangan atau kelompok, di sekolah atau di luar sekolah

2.5 menampilkan karya musik mancanegara untuk disajikan secara perorangan atau kelompok, di sekolah atau di luar sekolah

12.Menjelaskan pengertian partitur

13.Menjelaskan bentuk sajian musik berdasarkan jumlah personil 14. Menjelaskan pengertian ansambel campuran

15. Menyebutkan contoh alat musik berdasarkan cara memainkannya (dipukul)

16. Menjelaskan pengertian Interpretasi

17. Menjelaskan teknik pernafasan dalam bernyanyi

18. Menjelaskan keunikan jenis musik country berdasarkan alat musik yang digunakan

3 SENI TARI

Mengapresiasi karya seni tari

3.1 mengidentifikasi jenis karya seni tari mancanegara di luar Asia

3.2 menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan tari mancanegara di luar Asia

Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

3.4 mengeksplorasi gerak tari berdasarkan tari mancanegara

3.5 menciptakan tari kreasi berdasarkan tari mancanegara

1. Menjelaskan pengertian tari klasik mancanegara di luar Asia 2. Mengidentifikasi bentuk sajian tari tradisional Lampung 3. Menjelaskan bentuk iringan tari bedana

4. Menyebutkan nama tarian mancanegara di luar Asia

5. Menjelaskan nama tari mancanegara di luar Asia berdasarkan gambar

6. Menyebutkan unsur utama tari

7. Menyebutkan contoh tari mancanegara dari Amerika Latin

8. Menyebutkan aspek yang dinilai dalam mengkritisi karya seni tari 9. Menjelaskan hal – hal dalam seni tari yang dijadikan penilaian /

bahan kritik

10. Menjelaskan keunikan tata rias dan kostum tari kreasi baru

30

4 SENI TEATER

Mengapresiasi karya seni teater

4.1 mengidentifikasi jenis karya seni teater tradisional dan moderen mancanegara di luar Asia

4.2 menampillkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral teater mancanegara di luar Asia

Mengekspresikan diri melalui karya seni

1. Menjelaskan pengertian seni teater 2. Menjelaskan pengertian opera

3. Mengidentifikasi peran penonton dalam pertunjukan teater 4. Menyebutkan tokoh teater pantomim

5. Mengidentifikasi asal mula penciptaan teater mancanegara di Asia 6. Mendefinisikan pemain teater yang baik

(3)

teater

4.3 merancang pertunjukan teater dengan mengolah unsur-unsur teater

4.4 menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater

4.5 menyiapkan pertunjukan teater kreatif di sekolah

7. Menjelaskan pengertian klimaks dalam struktur dramatik drama atau teater

8. Menyebutkan tugas sutradara

9. Menjelaskan indikator keberhasilan pementasan teater 10. Mendeskripsikan pengertian plot

49

43 47 50

Way Kanan, Pebruari 2015

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...