KISI – KISI
ULANGAN AKHIR SEMESTER BERSAMA
SMP LOMBOK TIMUR
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
KELAS/SEMESTER : IX (SEMBILAN)/GANJIL TAHUN PELAJARAN : 2016/2017
NO. KOMPETENSI DASAR JENIS TEKS MATERI INDIKATOR SOAL NOMOR
SOAL SUMBERBAHAN
1. 3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyatakan harapan, doa, dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
Interpersonal Ungkapan
Ucapan Selamat
Ungkapan Harapan/Doa
Disajikan sebuah dialog, siswa dapat :
Menentukan fungsi sebuah ungkapan
Menemukaan informasi tersirat pada dialog
Disajikan sebuah situasi, siswa dapat melengkapi dialog
berdasarkan situasi yang diberikan.
Disajikan sebuah dialog, siswa dapat :
Menentukan fungsi sebuah
ungkapan
Menemukaan informasi rinci pada dialog
1
2
3,4,5
6
7
8,9,10
Bahasa Inggris “Think Globally Act Locally” Kelas IX, Kemdikb ud.
▸ Baca selengkapnya: ki kd kelas 9 bahasa inggris
(2)2.
3.
3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu
tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that (dis)agreement)
3.3 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
beberapa teks khusus dalam bentuk label, dengan meminta dan memberi informasi terkait obat/makanan/minuman,
Transaksional
Fungsional Khusus
Meminta dan Memberi persetujuan
Menyatakan maksud dan tujuan
melakukan suatu tindakan
Label Obat
Disajikan sebuah situasi, siswa dapat melengkapi dialog
berdasarkan situasi yang diberikan.
Disajikan sebuah dialog, siswa dapat :
Menentukan fungsi sebuah ungkapan
Menentukan gambaran umum
dialog
Disajikan sebuah dialog, siswa dapat melengkapi dialog
berdasarkan konteks.
Disajikan sebuah dialog, siswa dapat :
Menentukan fungsi sebuah ungkapan
Menemukaan informasi tertentu pada dialog
Disajikan sebuah dialog, siswa dapat melengkapi dialog
berdasarkan konteks.
Disajikan sebuah label obat, siswa dapat :
Menemukan gambaran umum
teks
Menemukan informasi tertentu pada teks
11
12
13,14
15
16
17,18
19
20
4.
sesuai dengan konteks penggunaannya
3.4 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait resep makanan/minuman dan manual, pendek dan
sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya
Prosedur
Label Makanan
Eksperimen
Minuman
Menemukan informasi rinci pada teks
Menentukan makna kata yang
terdapat pada teks
Disajikan sebuah label obat, siswa dapat :
Menemukan informasi tertentu pada teks
Menemukan informasi tersirat pada teks
Menemukan makna kata pada
teks
Menentukan fungsi sosial teks
Disajikan sebuah teks prosedur, siswa dapat :
Menentukan gambaran umum teks
Menemukan informasi tertentu
pada teks
Menemukan informasi rinci pada teks
Menemukan makna kata pada teks
Disajikan sebuah teks prosedur, siswa dapat :
Menentukan fungsi sosial teks Menemukan informasi tertentu
pada teks
Menemukan makna kata pada teks
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32, 33 34
5.
3.5 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/
kegiatan/ kejadian yang sedang dilakukan/terjadi pada saat ini, waktu lampau, dan waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks penggunaannya (perhatikan unsur kebahasaan present continuous, past continuous, will+continuous)
Kalimat
Dialog
Kalimat
Paragraph
Makanan dan Minuman
Present, Past and Future Continuous
Tenses
“
“
Menentukan rujukan kata pada teks
Disajikan beberapa kalimat acak, siswa dapat menyusunnya
menjadi sebuah teks prosedur yang padu.
Melengkapi kalimat dengan bentuk kata kerja yang benar.
Melengkapi dialog dengan kalimat yang benar.
Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang padu.
Melengkapi teks rumpang dengan bentuk kata kerja yang tepat;
Present continuous Past continuous
Future continuous
36, 37
38, 39, 40
41, 42, 43
44, 45, 46