PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN DASAR
MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MMKS) SMP DKI JAKARTA
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS
Tahun 2013/2014
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas
: VIII (Delapan)
Kurikulum Acuan
: KTSP
Waktu
: 120 menit
Aspek
: Membaca dan Menulis
Disusun oleh:
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Bahan/Kelas Semester
Materi Indikator No Soal
1 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca ekstensif, membaca intensif, dan membaca nyaring
Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif
VIII / 2 Isi berita Disajikan kutipan teks berita, siswa dapat:
menentukan isi berita tersebut. 1
Informasi yang
kontradiktif menentukan informasi yang kontradiktif dalam teks beritatersebut.
2
Rumusan
permasalahan menentukan perumusan kalimat permasalahan yang tepat untuk bahan diskusi.
3
2 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca ekstensif, membaca intensif, dan membaca nyaring
Memahami ragam wacana tulis dengan membaca ekstensif, membaca intensif, dan membaca nyaring
VIII / 2 Masalah utama teks berita
Disajikan dua teks berita bertopik sama, siswa dapat:
menentukan persamaan masalah utama kedua teks berita tersebut.4
Penyajian teks
berita
menentukan perbedaan unsur berita yang mengakhiri penulisan kedua teks berita tersebut.5
Penyajian teks berita
Disajikan dua teks berita bertopik sama, siswa dapat menentukan perbedaan unsur berita yang mengawali penulisan kedua teks berita tersebut.
6
3 Memahami buku novel remaja (asli atau terjemahan) dan antologi puisi
Menjelaskan alur cerita, pelaku, dan latar novel remaja (asli atau terjemahan)
VIII / 2 Pelaku protagonis Disajikan kutipan novel remaja terjemahan, siswa dapat: menentukan pelaku protagonis dalam kutipan novel
tersebut. 7
Bukti watak menentukan bukti watak pelaku protagonis dalam kutipan tersebut.
8
Latar waktu menentukan latar waktu dalam kutipan novel tersebut. 9
Perbedaan budaya menentukan perbedaan budaya yang terdapat dalam novel tersebut dengan budaya Indonesia
10
Latar suasana Disajikan kutipan novel remaja asli/Indonesia, siswa dapat: menentukan latar suasana dalam kutipan novel tersebut.
Konflik
menentukan konflik (bukan jenis konflik) yang terjadi dalam kutipan novel tersebut.13
Amanat cerita Disajikan kutipan novel remaja terjemahan, siswa dapat :
menentukan amanat novel tersebut. 14
Watak pelaku menentukan watak salah satu tokoh dalam kutipan novel tersebut.
15
Latar waktu menentukan latar waktu dalam kutipan novel tersebut. 16
Pelaku antagonis
Disajikan kutipan novel remaja asli/Indonesia, siswa dapat : menentukan pelaku antagonis dalam kutipan novel
tersebut
17
Sudut pandang menentukan sudut pandang yang digunakan dalam novel tersebut.
18
Nilai kehidupan menentukan nilai kehidupan yang terdapat dalam novel tersebut.
19
4 Memahami buku novel remaja (asli atau terjemahan) dan antologi puisi
Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi
VIII / 2
Tema puisi
Disajikan dua puisi pendek, siswa dapat: menentukan tema kedua puisi tersebut.
20
Isi puisi menentukan isi kedua puisi tersebut. 21
Amanat puisi amanat kedua puisi tersebut. 22
Citraan puisi menentukan citraan yang menonjol pada kedua puisi. 23 Majas puisi
menentukan majas dalam kedua puisi tersebut. 24 5 Mengungkapkan informasi dalambentuk rangkuman, teks berita, slogan/poster
Menulis rangkuman isi buku ilmu pengetahuan populer
VIII / 2
Isi buku
Disajikan kutipan buku ilmu pengetahuan populer (2 paragraf) siswa dapat:
menentukan isi kutipan buku ilmu pengetahuan populer tersebut.
25
Rangkuman menentukan rangkuman isi buku tersebut yang tepat. 26 Perbaikan
penulisan rangkuman
Disajikan rangkuman isi buku ilmu pengetahuan populer yang salah satu penulisan kalimatnya tidak tepat, siswa dapat menentukan perbaikannya.
27
6 Menulis teks berita secara
singkat, padat, dan jelas
VIII / 2 Penentuan judul Disajikan teks berita tanpa judul, siswa dapat menentukan judul yang tepat.
Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman, teks berita, slogan/poster
Penulisan teks berita
Disajikan gambar peristiwa, siswa dapat menentukan teks berita yang sesuai dengan gambar tersebut.
29
Perbaikan ejaan
Disajikan teks berita dengan penulisan ejaan dan tanda bacanya salah, siswa dapat:
menentukan perbaikan penulisan ejaan dalam teks berita tersebut.
30
Perbaikan tanda
baca menentukan perbaikan penulisan tanda baca dalam teks berita tersebut.
31
7 Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman, teks berita, slogan/poster
Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan kalimat yang bervariasi serta persuasif
VIII / 2
Poster
Disajikan ilustrasi kegiatan pengumpulan dana bantuan bencana banjir, siswa dapat menentukan kalimat poster yang berisi imbauan sesuai dengan ilustrasi tersebut.
32
Slogan Disajikan ilustrasi kegiatan kebersihan di sekolah, siswa dapat: menentukan slogan yang sesuai.
33
Poster
menentukan kalimat poster yang tepat sesuai dengan ilustrasi.34
8 Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman, teks berita, slogan/poster
Menulis teks berita secara singkat, padat, dan jelas
VIII / 2 Penulisan teks berita
Disajikan pokok-pokok berita, siswa dapat menentukan penulisan teks berita yang tepat.
35
Penulisan teks berita
Siswa dapat menentukan penulisan teks berita yang diawali dengan unsur berita apa.
36
Penulisan teks berita
Siswa dapat menentukan penulisan teks berita yang diakhiri dengan unsur berita kapan.
37
Penulisan teks berita
Siswa dapat menentukan penulisan teks berita yang diawali dengan unsur berita di mana.
38
Penulisan teks
berita Siswa dapat menentukan penulisan teks berita yang diakhiri dengan unsur berita siapa. 39 Penulisan teks
berita
Siswa dapat menentukan penulisan teks berita yang berisi unsur apa, kapan, di mana, siapa.
40
Penulisan teks berita
Disajikan teks berita yang salah satu bagiannya dirumpangkan, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi teks berita tersebut.
41
9 Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman, teks berita, slogan/poster
Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan
VIII / 2 Poster Disajikan ilustrasi kegiatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan RI, siswa dapat menentukan kalimat poster yang berisi pengumuman sesuai dengan kegiatan tersebut.
pilihan kata dan kalimat yang bervariasi serta persuasif
Poster Disajikan ilustrasi kegiatan penghijauan di sekolah, siswa dapat menentukan kalimat poster yang berisi ajakan sesuai dengan kegiatan tersebut.
43
Perbaikan poster Disajikan sebuah ilustrasi kegiatan siswa disertai dengan kalimat poster yang kurang tepat, siswa dapat memperbaiki kalimat poster tersebut.
44
10 Mengungkapkan pikiran dan perasaan dalam puisi bebas
Menulis puisi bebas dengan menggunakan pilihan kata yang sesuai
VIII / 2 Penulisan puisi Disajikan ilustrasi pengalaman seseorang, siswa dapat menentukan penulisan puisi yang sesuai ilustrasi tersebut.
45
Penulisan puisi Disajikan sebuah gambar pemandangan, siswa dapat menentukan penulisan puisi yang sesuai gambar tersebut.
46
Penulisan puisi Disajikan sebuah puisi pendek yang salah satu lariknya
dihilangkan, siswa dapat menentukan larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut.
47
11 Mengungkapkan pikiran dan perasaan dalam puisi bebas
Menulis puisi bebas dengan memperhatikan unsur persajakan
VIII / 2
Penulisan puisi
Disajikan sebuah puisi pendek yang dua katanya dihilangkan, siswa dapat menentukan pilihan kata yang tepat agar puisi tersebut berima baris.
48
Penulisan puisi Disajikan sebuah puisi pendek yang dua katanya dihilangkan, siswa dapat menentukan pilihan kata yang tepat agar puisi tersebut berima sama.
49
Penulisan puisi Disajikan sebuah puisi pendek yang beberapa katanya
dihilangkan, siswa dapat menentukan pilihan kata yang tepat agar puisi tersebut berima silang.