PENGEMBANGAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN DESIMAL DI KELAS IV SD
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penggunaan alat peraga menjadi salah satu metode yang dapat digunakan untuk membantu siswa dengan ADHD menghitung penjumlahan dan pengurangan serta menarik
Penggunaan alat peraga menjadi salah satu metode yang dapat digunakan untuk membantu siswa dengan ADHD menghitung penjumlahan dan pengurangan serta menarik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan alat peraga garis bilangan dan GUA (Guci
Penelitian ini dibatasi pada pengembangan alat peraga Montessori untuk kemampuan penjumlahan dan pengurangan pada mata pelajaran Matematika dengan Standar Kompetensi
1.6.7 Papan bilangan bulat adalah seperangkat alat peraga yang dirancang sebagai pengembangan alat peraga Matematika berbasis metode Montessori untuk materi operasi
Penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan memerlukan alat peraga yang lebih canggih dari pada alat peraga yang digunakan untuk bilangan cacah, sebab dalam hal ini
Berdasarkan validasi yang telah dilakukan diketahui bahwa alat peraga karpet bilangan pada proses pembelajaran matematika materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan
Hasil yang diharapkan adalah dengan menerapkan penggunaan alat peraga papan penjumlahan dan pengurangan pecahan dalam proses belajar mengajar maka diharapkan pembelajaran akan lebih
