• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI BAGIANBAGIAN TUMBUHAN BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI SIMPAR TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI BAGIANBAGIAN TUMBUHAN BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI SIMPAR TAHUN PELAJARAN 2009/2010."

Copied!
86
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel  1 Perkembangan hasil belajar siklus I  ..........................................
Gambar  1 Kerangka berpikir  .................................................................
Gambar 1: Kerangka Berpikir
Tabel. 1  Perkembangan hasil belajar Siklus I
+7

Referensi

Dokumen terkait

Data penelitian ini adalah data deskriptif yang berupa hasil puisi siswa, ungkapan, pernyataan, kata-kata tertulis, nilai hasil menulis puisi siswa, hasil wawancara

Program Studi Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana.. PROGRAM STUDI

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif karena dalam penelitian ini data yang dihasilkan berupa deskriptif atau uraian untuk

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

It illus- trates how businesses, households, the government, and for- eigners interact within the four key markets (the goods and services, resource, loanable funds, and

Tabel 4.11 menerangkan sektor dengan keterkaitan langsung tidak langsung kebelakang tertinggi adalah sektor bangunan sebesar 1,609, sedangkan sektor pertanian hanya

[r]

1) Bank Garasi yang diterbitkan oleh bank lain adalah semua bentuk garasi atau jaminan yang diterima oleh Bank yang akan mengakibatkan tagihan kepada pihak bank