program semester geografi kelas xii smt 1

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Geografi

Program :ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XII / 1

(2)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah :

Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 1.

Standar Kompetensi : Mempraktekkan ketrampilan dasar peta dan pemetaan

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1

Mendes-kripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan

pemetaan

 Menunjukkan komponen-komponen peta  Mengidentifikasi

prinsip dasar peta dan pemetaan membuat peta wilayah pada bidang datar  Mempraktekkan

prinsip proyeksi peta ke bidang datar

Komponen peta

Prinsip

dasar peta dan

pemetaan

4 JP

1.2 Memprak-tekkan ketrampi-lan dasar peta dan pemetaan

 Membuat laporan data hasil

pengukuran  Merumuskan data

hasil pengukuran  Membuat peta

hasil pengukuran langsung di lapangan

Membuat peta

lingkungan sekitar/sekol ah

(3)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.3

Mengana-lisis lokasi indudtri dan pertanian dengan pemanfa-atan peta

 Mengklasifika-sikan industri berdasarkan criteria tertentu  Menentukan

lokasi industri atas dasar bahan baku, pasar, biaya angkut, tenaga kerja, modal, teknologi peraturan dan lingkungan  Mengidentifikasi

factor penyebab gejala aglomerasi industri

 Menganalisis keterikatan sarana transportasi dengan aglomerasi industri

 Mengidentifikasi manfaat peta dalam

menganalisis lokasi pertanian  Membuat laporan

diskusi tentang pemanfaatan peta

Klasifikasi industri Menentukan

lokasi

industri atas dasar bahan baku, pasar, biaya

angkut, tenaga kerja, modal,

teknologi peraturan dan

lingkungan Mengidentifi

kasi factor penyebab gejala

agrlomerasi industri Menganalisis

keterikatan sarana transportasi dengan aglomerasi Pemanfaatan

peta dalam kajian aspek-aspek

pertanian

(4)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 menganalisis

lokasi industri dan pertanian

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(5)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah :

Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 2.

Standar Kompetensi : Memahami pemanfaatan citra pengindraan jauh dan system informasi geografi (SIG)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1

Menjelas-kan

pemanfaat an citra pengindera -an jauh

 Menjelaskan pengertian pengindraan jauh

 Membedakan unsur-unsur citra

pengindraan jauh

 Mengidentifi-kasi

pemanfaatan citra

 Membuat

laporan (kliping) tentang

pemanfaatan citra

pengindraan jauh (missal : kasus tanah longsor di Trenggalek)

Pengertian pengindraan jauh

Unsur-unsur citra

Pemanfaatan citra

(6)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.2

Menjelas-kan pemanfa-atan system informasi Geografi

 Merumuskan konsep dasar SIG

 Mengidentifi-kasi komponen-komponen SIG  Melakukan

tahapan kerja SIG

 Memberi contoh mengoverlay-kan peta transparansi 

Mengaplikasi-kan SIG dalam menentukan lokasi usaha warnet/foto copy

 Mengidentifi-kasi beberapa manfaat SIG dalam kajian geografi

Konsep dasar dan komponen SIG

Tahapan kerja SIG Pengoperasi

an SIG secara konvensio-nal

Penerapan SIG dalam kajian geografi Manfaat SIG

dalam kajian geografi

18 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

(7)

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

……….. ………