PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH KEARIFAN LOKAL SINGOSARI TEMA 7 SUBTEMA
2 KELAS IV SEKOLAH DASAR
SKRIPSI
OLEH:
DESYTA WULAN LARASATI 201610430311171
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2022
i
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH KEARIFAN LOKAL SINGOSARI TEMA 7 SUBTEMA
2 KELAS IV SEKOLAH DASAR
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar
OLEH:
DESYTA WULAN LARASATI 201610430311171
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2022
ii
iii
iv
v
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah,
Puji syukur saya curahkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat serta HidayahNya
Kupersembahkan Skripsi ini teruntuk orang-orang baik, terkasih, dan berarti dalam hidup saya:
Sebagai tanda bakti dan terima kasih saya yang teramat sangat untuk Mama Pramudyah Yani Sukmawati yang telah memberikan motivasi, support, dan doa
yang selalu dipanjatkan sehingga saya sampai pada titik ini. Kelak semoga saya bisa membalas kerja keras dan membahagiakan mama.
Terima kasih untuk ketiga kakak saya yang selalu memberikan nasihat.
Terima kasih untuk sahabat saya, Fika, Ana, Lila, Gre, Rani, yang selalu ada disaat susah maupun senang.
Terima kasih untuk Okti dan Febi yang telah membantu dalam menyelesaikan tulisan ini.
Terima kasih untuk Yulia Kristanti yang sudah saya repotkan untuk membantu dalam kegiatan penelitian di sekolah.
Dan yang terakhir teruntuk Ronald Sahara. Terima kasih telah menjadi support system saya dalam menyelesaikan skripsi ini dan terima kasih telah menemani
saya hingga sampai saat ini.
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai dari suatu urusan, kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan yang
lain, dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap”
(Al Insyirah, 6-8)
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah Subhanahuwata’ala penulis panjatkan, karena berkat rahmat, hidayah dan inayah Nya skripsi dengan judul “Pengembangan Media Interaktif Berbasis Adobe Flash Kearifan Lokal Singosari Tema 7 Subtema 2 Kelas IV Sekolah Dasar” dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam tidak lupa selalu tercurahkan kepada junjungan kita, Nabiyullah Muhammad SAW.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan berkat bimbingan, bantuan, dan dorongan dari berbagai pihak. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat:
1. Arina Restian, S.Pd., M.Pd, selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan motivasi dalam membimbing penulis.
2. Bahrul Ulum, M.Pd, selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan masukan dalam membimbing penulis.
3. Validator media dan materi.
4. Kepala Sekolah dan Guru SD Islam 03 Salafiyah.
5. Keluarga dan teman dekat yang senantiasa mendoakan dan memberikan semangat kepada penulis.
6. Semua pihak yang terkait yang tidak mungkin disebutkan satu per satu.
Semoga apa yang telah diberikan kepada peneliti, senantiasa mendapatkan balasan yang baik dari Allah SWT. Penulis sadar bahwa penelitian ini masih belum sempurna, maka penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun.
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi peneliti lain maupun bagi orang lain yang membacanya saat ini maupun dikemudian hari.
Malang, 19 Oktober 2021 Penulis
ix DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN... ii
LEMBAR PENGESAHAN ... iii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
PERSEMBAHAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
ABSTRAK ... vii
ABSTRACT ... viii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Rumusan Masalah ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Spesifikasi Produk ... 6
E. Pentingnya Penelitian dan Pengembangan ... 8
F. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian dan Pengembangan ... 9
G. Definisi Operasional... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA... 11
A. Kajian Teori ... 11
1. Definisi Media ... 11
a. Kriteria Pemilihan Media... 11
2. Definisi Media Pembelajaran ... 13
a. Jenis-Jenis Media ... 13
b. Manfaat Media Pembelajaran ... 14
c. Pengembangan Media Pembelajaran... 15
3. Media Interaktif ... 16
4. Adobe Flash ... 19
5. Kearifan Lokal………... 20
6. Media Interaktif Berbasis Adobe Flash Kearifan Lokal Singosari.. 21
B. Kajian Penelitian Relevan………. 22
C. Kerangka Pikir………... 24
BAB III METODE PENELITIAN ... 25
A. Model Penelitian dan Pengembangan ... 25
B. Prosedur Penelitian dan Pengembangan... 26
C. Tempat dan Waktu Penelitian ... 28
D. Teknik Pengumpulan Data ... 28
E. Instrumen Penelitian ... 29
F. Teknik Analisis Data ... 32
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………. . 36
A. Hasil penelitian………. 36
B. Pembahasan ... 54
x
BAB V PENUTUP……….. ... 57
A. Kesimpulan……….. ... 57
B. Saran……….. ... 58
DAFTAR PUSTAKA ... 60
LAMPIRAN... 63
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Pembelajaran 3 ... 6
Tabel 2.1 Indikator Pengembangan Media InteraktifKelas IV ... 18
Tabel 2.2 Kajian Penelitian Relevan ... 22
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Lembar Wawancara ... 30
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Lembar Observasi ... 30
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Validasi Ahli Materi ... 31
Tabel 3.4 Kisi-kisi Instrumen Validasi Ahli Media
...
31Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Angket Siswa
...
32Tabel 3.6 Pedoman Penilaian Angket Validasi ... 33
Tabel 3.7 Interpretasi Skor Angket Validasi ... 33
Tabel 3.8 Angket Respon Siswa ... 34
Tabel 4.1 KD dan Indikator ... 38
Tabel 4.2 Desain Storyboard ... 39
Tabel 4.3 Bentuk dan Tampilan Media Interaktif ... 41
Tabel 4.4 Hasil Validasi Tahap 1 Ahli Materi ... 45
Tabel 4.5 Hasil Validasi Tahap 2 Ahli Materi ... 46
Tabel 4.6 Sebelum dan Sesudah Revisi... 46
Tabel 4.7 Hasil Validasi Tahap 1 Ahli Media ... 48
Tabel 4.8 Hasil Validasi Tahap 1 Ahli Media ... 49
Tabel 4.9 Sebelum dan Sesudah Revisi... 50
Tabel 4.10 Hasil Respon Siswa ... 53
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Pikir ... 24 Gambar 3.1 Tahapan Model Pengembangan Lee & Owens ... 26
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar Observasi Awal ... 64
Lampiran 2 Lembar Wawancara... 65
Lampiran 3 RPP ... 67
Lampiran 4 Angket Validasi Ahli Materi Tahap 1 ... 88
Lampiran 5 Angket Validasi Ahli Materi Tahap 2 ... 90
Lampiran 6 Angket Validasi Ahli Media Tahap 1 ... 92
Lampiran 7 Angket Validasi Ahli Media Tahap 2 ... 95
Lampiran 8 Angket Siswa... 98
Lampiran 9 Surat Keterangan Penelitian... 99
Lampiran 10 Hasil Pengerjaan Soal ... 100
Lampiran 11 Dokumentasi Kegiatan ... 103
Lampiran 12 Lembar Hasil Uji Plagiasi ... 106
60
DAFTAR PUSTAKA
Alfian, Magdalia. 2013. Potensi Kearifan Lokal Dalam Pembentukan Jati Diri dan Karakter Bangsa, Prosiding The 5th International Conference on Indonesia Studies: Ethnicity and Globalization. Jakarta.
Alim, Sumarno. 2012. Hakikat Pengembangan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Asnawir dan Usman, M. Basyirudin. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.
Arsyad, Azhar. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Asyhar, Rayandra. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:
Referensi Jakarta.
Binanto, Iwan. 2010. Multimedia Digital Dasar Teori dan Pengembangannya.
Yogyakarta: CV. Andi Offset.
Darmadi, H. 2017. Pengembangan Model dan Metode Pembelajaran Dalam Dinamika Belajar Siswa.Yogyakarta: CV. Budi Utama.
Darmawan, Deni. 2012. Pendidikan Teknologi informasi dan Komuniukasi.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Daryanto. 2016. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Hujair, AH Sanaky. 2011. Media Pembelajaran Buku Pegangan Wajib Guru dan Dosen. Yogyakarta: Kaukaba.
Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Jakarta: PT. Diva Press.
Kisworo, Marsudi W, SofianaIwan. 2017. Menulis Karya Ilmiah. Bandung:
Informatika Bandung.
Kusnia. 2015. Pengembangan Media Interaktif Berbasis Adobe Flash Pada Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV di SDN Ardimulyo I Singosari Malang. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Malang
Kustandi, Cecep, danSutjipto, Bambang. 2013. Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.
Lee, William & Owens, Diana L. 2004. Multimedia Based Instructional Design.
SanFransisco: Pfeiffer.
Lucky, Indra Pradipta. 2011. Pengembangan Media Pembelajaran IPA Terpadu dengan Tema Kita dan Cahaya Berbasis Multimedia Interaktif untuk Siswa
61
SMP Kelas VIII. Skripsi S1. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan IPA, FMIPA UNY.
Miyarso, Estu. 2004. Pengembangan Multimedia Pembelajaran untuk Mahasiswa Teknologi Pendidikan Mata Kuliah Sinematografi. Tesis. Yogyakarta:
Universitas Negeri Yogyakarta.
Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta:
Prestasi Pustaka.
Nazir, M I Jawid., Rizvi, AftabHaider., Pujeri, Ramachandra V. 2012. Skill Development in Multimedia Based Learning Environment in Higher Education: An Operational Model. International Journal in Information and Communication Technology Research, 2(11).
Nurtantio, P, danSyarif, A.M. 2013. Kreasikan Animasimu Dengan Adobe Flash dalam Membuat Sistem Multimedia Interaktif. Yogyakarta: Andi.
Pujiriyanto. 2012. Teknologi untuk Pengembangan Media dan Pembelajaran.
Yogyakarta: UNY Press.
Purnama, Bambang Eka. 2013. Konsep Dasar Multimedia.Yogyakarta: Graha Ilmu.
Riduwan. 2014. Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Alfabetacv.
Rusman, dkk.2011. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Jakarta: Rajawali Press.
Sadiman, Arief S, dkk. 2010. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Salim, H, danHaidir S. 2019. Penelitian Pendidikan: Metode, Pendekatan, dan Jenis. Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2012. Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta:Kencana.
Setyosari, Punaji. 2013. Metode Penelitian & Pengembangan. Jakarta: Kencana.
Siregar, S. M., dan Nadiroh. 2016. Peran Keluarga Dalam Menerapkan Nilai Budaya Suku Sasak Dalam Memelihara Lingkungan. JGG-Jurnal Green Growth Dan Manajemen Lingkungan, 5(2), 30-42.
Sugiyono, DR. 2016. Cara Mudah Menyusun Skr Matematika, Tesis dan Disertasi. Bandung: Alfabetacv.
Sumarmi dan Amirudin.2014. Pengelolaan Lingkungan Berbasis Kearifan Lokal Malang.Malang: Aditya Median Publishing.
Utami, Nur Hady Wara. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Adobe Flash CS6 Berbasis Kearifan Lokal Pada Pembelajaran Tematik Tema Daerah Tempat Tinggalku Untuk Peserta Didik SD/MI. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Yogyakarta.
62
Villani D., Lucchetta M., Preziosa A., Riva G. 2009. The Role of Interactive Media Features on the Affective response: a Virtual Reality Study.
eMind.International Journal on Human Computer Interaction, (Online), 1 (5), 1-21
Wibowo, Agus. 2015. Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
106
