• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persiapan SNMPTN 2013 Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Persiapan SNMPTN 2013 Matematika"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Doc. Name: XPMAT9705 Doc. Version : 2012-07 |

Kapita Selekta Set 05

halaman 1

03a Garis singgung pada kurva y=x3-3x2 + 3

akan sejajar dengan sumbu x di titik yang absisnya ....

(A) x = 1 (B) x = 0

(C) x = 0 dan x = 2 (D) x = 0 dan x = 1/2 (E) x = 0 dan x = -1/2

05a Nilai rata-rata matematika dari 30 siswa adalah 7. Kemudian 5 orang siswa mengikuti ulangan susulan sehingga nilai rata-rata kese-luruhan menjadi 6.8 Nilai rata-rata siswa yang mengikuti ulangan susulan itu adalah (A) 4.2

(B) 4.5 (C) 5.3 (D) 5.6 (E) 6.8

06a Jika r = . maka = ....

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

10aDari sehelai karton akan dibuat sebuah kotak tanpa tutup dengan alas bujur sangkar. Jika luas bidang alas dan semua bidang sisi kotak ditentukan sebesar 432cm3. maka colume

kotak terbesar yang mungkin adalah .... (A) 432 cm3

(B) 649 cm3

(C) 720 cm3

(D) 864 cm3 θ

sin

d

dr

sinθ 2

1

2sinθ

θ

cos

sinθ 2

θ

cos

cosθ 2

θ

sin

(2)

12a.

(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 4 (E) 8

13a.

(A) -4 (B) -1 (C) 0 (D) 1 (E) 4

14a.Jika f(x) = kx2 + 6x - 9 selalu bernilai negatif

untuk setiap x, maka k harus memenuhi .... (A) k < 9

(B) k < 0 (C) k < 6 (D) k < -1 (E) k < 1

15a.Jika = a + b ; a dan b

Bilangan bulat. maka a + b = .... (A) -5

(B) -3 (C) -2 (D) 2

....

5

4

4

)

1

3

(

lim

2

2

1

x

x

x

x

....

2

cos

2

sin

lim

2

2

0

x

x

x

x

3 2

3 2

 

(3)

16a.Dalam bentuk pangkat positif.

= ....

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

17a.Agar deret bilangan

jumlahnya mempunyai limit, nilai x harus memenuhi ....

(A) x > 0 (B) x < 1

(C) 0 < x < 1 atau x > 1 (D) x > 2

(E) 0 < x < 1 atau x > 2

19a.Jika tiga bilangan q.s dan t membentuk

bari-san geometri, maka = ....

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

1 1 1

1

1 

 

 





y

x

y

x

x y

x y

 

y x

y x

 

x y

x y



y x

y x



y x

1 1

)

1

(

1

,

1

,

1

x

x

x

x

x

1 2 

s q

s q

t s

s

t s

s

s q

q

s q

s

s q s

(4)

20a.Jika f(x) = 2x. Maka = ....

(A) f(2) (B) f(4) (C) f(16)

(D) f

(E) f

21a. Semua nilai x yang memenuhi pertaksamaan

adalah .... (A) -1 < x < 0 (B) 0 < x < 1 (C) 1 < x < 3 (D) -3 < x < -1

(E) < x < -1

22a.Jika rasio r rasio deret geometrik tak hingga yang jumlahnya mempunyai limit dan S limit jumlah deret tak hingga

1+ , maka

= ....

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

) 1 (

) 3 (

 

x f

x f

) 1 (

) 3 (

  x x

) 2 2 ( x

2 1 1 x

x 

3 1

... ) 4 (

1 ... ) 4 (

1 4

1

2    

 

n

r r

r

2 1 1 4

1 1 S

3 1 1 5

1 1 S

4 1 1 6

1 1 S

5 1 1 7

1 1 S

6 1 1 8

(5)

23a.Titik-titik sudut segitiga samakaki ABC terle-tak pada lingkaran berjari-jari 3 cm. Jika alas AB = cm, maka tan A = ....

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

24a.Jika 8log 5 = r, maka 5log 16 = ....

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

2 2

) 7 3 ( 2 1

) 3 7 ( 2 1

) 14 2 3 ( 2 1

) 7 3 2 2 ( 2 1

) 14 6 ( 2 1

r 3

2

r 3

4

r 4

3

r 3

8

r 3

(6)

25a.

Untuk memperpendek lintasan dari A menuju C melalui B. dibuat jalan pintas dari A langsung ke C. Jika AB = a dan BC = 3a. maka panjang jalur pintas AC adalah ....

(A)

(B)

(C) (D)

(E)

26a.Daerah D dibatasi oleh grafik fungsi y = , garis x=1, garis x = 4, dan sumbu-x.Jika garis x = c memotong daerah D sehingga menjadi daerah D1 dan D2 yang luasnya

sama, maka c = .... (A) 2

(B)

(C)

(D)

(E)

28a.U1,U2,U3,…. Adalah barisan aritmatika

den-gan suku-suku positif. Jika U1+U2+U3 = 24

dan (U1)2 = U3-10, maka U4= ….

(A) 16 (B) 20 (C) 24 (D) 30

a 13 3 1

a 17 2 1

a 7

a 13

a 7 7 13

x 1

5

4 1 2

2 1 2

(7)

29a.Jika maka

tg A = ….

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

31a.Diketahui .

Su-paya kedua akarnya real berbeda dan positif

haruslah ….

(A)

(B)

(C) atau

(D)

(E) atau

32a.Himpunan penyelesaian pertidaksamaan :

adalah ….

(A) {x|1 x 5} (B) {x|2 < x 5}

(C) {x|2 < x 3 atau x 5} (D) {x|x 5}

(E) {x|2 < x atau 3 x 5}

0 ) 4 ( cos 5 ) 4 (

sin A  A 

2 3

3 2

2 1

2 3

2

0 3 2 2

4x2  mxm 

0

m

2 3

m

2 2

3

 m

6

m

6

m

2

m

m

6

) 1 2 log( )

2 log(

2 x  x

 

25
(8)

33a.

(A)

(B) (C) 3 (D) 7 (E) 8

34a.Himpunan penyelesaian pertidaksamaan

adalah ….

(A)

(B)

(C) (D)

(E)

35a.Titik P (a,b) dicerminkan terhdap sumbu-x, bayangannya dicerminkan pula terhadap sumbu-y, maka bayangan terakhir titik P me-rupakan ....

(A) pencerminan titik P terhadap garis y=x (B) pencerminan titik P terhadap garis y= -x (C) pencerminan titik P terhadap sumbu -y (D) perputaran titik P dengan pusat titik O

(0.0) sebesar radian berlawanan per-putaran jarum jam

(E) perputaran titik P dengan pusat titik O

(0,0) sebesar radian berlawanan per-putaran jarum jam

36a. untuk

(A) Merupakan fungsi naik (B) Merupakan fungsi turun (C) Mempunyai maksimum saja (D) Mempunyai minimum saja

(E) Mempunyai maksimum dan minimum ....

3 tan

) 2 sin( 7

2 2 2

0

lim

 

x

x x

x

11 9 1

6

2  

x x

} 3 2

:

{x  x } 2 3

:

{x  x } 2 2

:

{x  x } 3 3

:

{x  x } 3 0

:

{xx

2

 

x 1cosxcos2 xcos3 x.... f

(9)

37a.Suatu benda bergerak dengan persamaan gerak yang dinyatakan oleh

. Satuan jarak s(t)

dinyatakan dalam meter dan Satuan waktu t dinyatakan dalam detik. Apabila pada saat percepatan menjadi nol, maka kecepatan benda tersebut pada saat itu adalah .... (A) 1 meter / detik

(B) 2 meter / detik (C) 4 meter / detik (D) 6 meter / detik (E) 8 meter / detik

39a.O adalah awal.

Jika adalah vektor posisi A.

Jika adalah vektor posisi B. Jika adalah vektor posisi C.

maka vektor posisi titik P adalah ....

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

a

b

c

. OE DP

dan . a BE

. b CD

  

c b 2 a 

c b 2 a 

c b 2 a 

c b 2 a 

c b 2 a 

3 2

1

Referensi

Dokumen terkait

(1995) yang meneliti benih kedelai menghasilkan karakter yang terkait dengan vigor kekuatan tumbuh benih yang dikendalikan secara genetik dan mempengaruhi produktivitas

KRSBI (Kontes Robot Sepak Bola Indonesia) tipe Beroda merupakan salah satu perlombaan pada Kontes Robot Indonesia. Merupakan suatu pertandingan sepakbola yang dimainkan 3

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD N 3 Tanjungrejo melalui penggunaan model pembelajaran Kooperatif Tipe

Mampu mengambil sikap dan perilaku yang Bertanggungjawab ,Peduli dan Disiplin tentang hubungan timbal balik Kependudukan dan Lingkungan

Seluruh kajian dan analisis terhadap pokok-pokok permasalahan tersebut akan Penulis bahas dalam penelitian ini yang berjudul, Penguatan Upaya Penegakan Hukum terhadap

ljma' sukuti, (Sukuti dari segi bahasa artinya diam) yaitu sebagian mujtahid memaparkan pendapat-pendapatnya secara terang dan jelas mengenai suatu hukum suatu peristiwa

Wilayah NNG dibagi dalam tiga daerah administratif yaitu Nieuw Guinea Utara yang dikepalai seorang asisten residen yang berkedudukan di Manokwari, Nieuw Guinea Barat yang

Antarmuka pembobotan KPI terdiri dari menu pemilihan kategori stakeholder , halaman input data ranking masing-masing KPI, tombol ‘input’ untuk menyimpan KPI ke dalam