• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BIO 0606958 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BIO 0606958 bibliography"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Sugestiana, Resa. 2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2002) Prosedur Penelitian. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta

Arikunto, S (2005). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Arnyana, I.B.P. (2006). Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Inovatif Pada Pelajaran Biologi terhadap kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA. [Online] Tersedia:http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/ 39306496515.pdf. Diakses tanggal 20 Januari 2012.

Bell, S (2010) Project-Based Learning for the 21 Century: Skills for the future. Vol.83, (39-43). [Online]. Tersedia: http://www.teacherscollegesj.org. Diakses tanggal 28 Oktober 2012.

Bettencourt, A. (1989). What is Constructivism and Why Are They All Talking

about it?. Michigan: State University

Bridged, J. S. (1998) Doing With Understanding: Lesson from Research on

Problem and Project Based Learning. The jurnal of the Learning Science,

7(3/4): 271-311.

Blumenfield, P.C. et al (1991). Motivating Project Based Learning: Sustaining

The Doing, Supporting The Learning. Vol. 26, (3&4), pp 369-398,

[Online]. Tersedia: http://alvidun. wikispaces.com /file/view/motivating %project2%20Learning.pdf. Diakses tanggal 18 Juni 2012

Boulden, G. (2006). Mengembangkan Kreativitas Anda. Jogjakarta: Dolphin Books

Budianto, Ari. (2012). Mengenal Berbagai Penyakit Organ Reproduksi Manusia. Jakarta: Erlangga

Campbell, Neil A., jane B. Reece, and Lawrence G. Mitchell (2003). Biologi:

Edisi Kelima-Jilid 3. Jakarta: Erlangga

(2)

Sugestiana, Resa. 2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Chin.C et al. (2004). Problem Based Learning: Using III-Stuctured Problem in

Biology Project Work. [Online]. Tersedia: http://people.uncw.edu./

kubaskod/EDN_406/classes/Project_Based_Science_Intruction.pdf. Diakses tanggal 28 Nobember 2012

Colley, K (2008). An Intriduction Learning Cycle For Implementing Project

Based Learning. [Online]. Tersedia: http://olms.cte.jhu.edu/olms/

data/resource/6259.pdf. Diakses tanggal 26 September 2012

Dahar, R, W. (1989). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga

Dimyati, et al. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Direktorat Tenaga Kependidikan. (2008). Kreativitas: .Kompetensi Kepribadian Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenagakependidikan Departemen P endidikan Nasional.

Doppelt, Y. (2005). Assessment Of Project-Based Learning In A Mechatronics

Context. International Journal Of Technology Education, 16(2). [Online]

Tersedia: Http://Scholar.Lib.Vt.Edu/Ejournals/JTE/V16n2/Pdf/Doppelt. Pdf. Diakses tanggal 12 April 2013

Egenrieder, J. A. (2008). Community-Focused, Project-Based Learning To Promote Iversity In STEM. International Journal Of Virginia Science

Education. 1(2). [Online]. Tersedia: Http://Www.Vast.Org/Content

/File/V1n2/7-Final.Pdf. Diakses tanggal 20 januari 2013.

Ellis, T. J. & Hafner, W. (2008). Building A Framework To Support Project-Based Collaborative Learning Experiences In An Asynchronous Learning Network 20 (ALN). Interdisciplinary Journal Of E-Learning And Learning

Objects. Vol.4. [Online] Tersedia: Http://Ijklo.Org/Volume4/Ijellov4p167

-190Eliis454.Pdf. Diakses tanggal 20 januari 2013.

Fadillah, N. (2007). Pengaruh Penerapan Pembelajaran Project Based Learning terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa dan Prestasi Belajar Siswa

SMAN 13 Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA

Universitas Negeri Malang: tidak diterbitkan.

(3)

Sugestiana, Resa. 2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Jawad, A.M.M (2004). Mengembangkan Inovasi dan Kreatifitas Berpikir. Bandung: PT. Syamil Cipta Media

Juremi, S. dan Ayob, A (2000). Menentukan Kesahan Alat Ukur-Alat Ukur Kemahiran Berpikir Kritis, Kemahiran Berpikir Kreatif, Kemahiran

Proses Sains, dan Pencapaian Biologi. [Online] Tersedia: http://www.

geocities.com/drwanrani/Sabaria_juremi.html. Diakses tanggal 20 januari 2012.

Khamdi, Waras. (2007). Pembelajaran berbasis Proyek: Model Potensia l untuk

meningkatkan mutu pembelajaran. [Online]. Tersedia: http://

lubisgrafura.wordpress.com./2007//09/23/pembelajaran-berbasis-proyek-model-potensial-untuk-peningkatan-mutu-pembelajaran/. Diakses tanggal 12 Juni 2012

Kunandar. 2007. Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) Dan Persiapan Mengahadapi Sertifikasi Guru.

Jakarta:Rajagrafindo Persada.

Larasati, K.Y. (2011). P enerapan Model Project Based Learning (PjBL) Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Materi

Keanekaragaman Tumbuhan. Skripsi Sarjana Jurusan Pendidikan Biologi

FPMIPA UPI Bandung: Tidak diterbitkan.

Leong, P. (2002). I Can Create. Jakarta: PT. Prehallindo

Liliawati, W dan Puspita, E (2010). Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah

dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa. [Online]

Tersedia: http://www.fi.itb.ac.id/~dede/Seminar%20HFI%202010/CD% 20Proceedings/Proceedings/FP%2018.pdf. Diakses tanggal 20 januari 2012

Liu, W.C. (2007). Project Based Learning And Student’s Motivation. [Online] Tersedia: http://www.google.co.id/project-based-learning-journal filetype :pdf. Diakses tanggal 2 April 2013.

Manahal, S. et al. (2008). Pengaruh P embelajaran Project Based Learning pada Materi Ekosistem terhadap Sikap dan Hasil Belajar Siswa SMAN 2

Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA Universitas Negeri

(4)

Sugestiana, Resa. 2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Meltzer, D (2002). The Relationship Between Mathematics Preparation and

Conceptual Learning Gain in Physics: A Posible “Hidden Variable in

Diagnostic Pretest Scores”. Vol 70, No.12, 1259-1268. [Online]. Tersedia: http://jps.alp.org/ajp. Diakses tanggal 30 Maret 2013.

Mergendoller, et al (2012) Project Based Learning Implementation: The Buck

Institue of Education. [Online]. Tersedia: http://www.thebuckinstitue

ofeductaion.edu./project-based-learning/204.html. Diakses tanggal 23 Januari 2013.

Morsund, David (2002) Project-Based-Learning: Using Information Technology,

2nd edition. [Online] Tersedia:

http://google.co.id/project-based-learning/sthjmh/. Diakses tanggal 20 Januari 2013.

Moti, F.M. & Barzilai, A. (2006). Project-Based Technology: Instructional Strategy for Developing Technological Literacy. International Journal of

Technology Education, Vol.18, No.1, Fall 2006. [Online] Tersedia:

http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JTE/v18n1/pdf/frank.pdf. Diakses tanggal 20 Januari 2013.

Munaf, S. (2001). Evaluasi Pendidikan Fisika. Bandung: Jurusan Pendidikan Fisika Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Indonesia.

Munandar, U.C.S (1999). Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia

Munandar, U (2004). P engembangan Kreatvitas Anak Berbakat. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Newmont Unversity. (2006). Project Based Learning. [Online]. Tersedia:

http://www.newmont.edu./future-students/bachelor-project-based-learning.html. Diakses tanggal 10 Februari 2012

Nurohman, Sabar. (2007). Pendekatan Project Based Learning Sebagai Upaya Internalisasi Scientific Method Bagi Mahasiswa Calon Guru Fisika. Jurnal FPMIPA UNY: Tidak diterbitkan.

Panggabean, L. (1996). Penelitian Pendidikan (diktat). Bandung: Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI.

(5)

Sugestiana, Resa. 2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Phyllis, C. (1991). Motivating Project Based Learning: Sustaining The Doing

Supporting The Learning. Educational Phsycologist, 26 (3&4): 369-398.

Piaget, J. (1972) Intellectual Evolution From Adolescence to Adulthood. Human Development, 15:1-12.

Piaget, J. & Inhelder, B. (1958). The Growth Of Logical Thinking From

Childhood Adolescence. New York: Basic Book. Inc

Purnawan, (2007). Deskripsi Model PBL. [Online] Tersedia: Http://Www. Kompas.Com.Html. Diakses tanggal 20 Januari 2013.

Purnawan, Yudi. (2008). Project Based Learning. The Buck of Institute for

Education. [Online] Tersedia: http://yudipurnawan.wordpress

.com/project-based-learning/. Diakses tanggal 20 Januari 2013.

Purworini, S. (2006). Pembelajaran Berbasis Proyek Sebagai Upaya Mengembangkan Habit Of Mind Studi Kasus Di SMP Nasional KPS

Balikpapan. Jurnal Pendidikan Inovatif, Vol.1, No.2, Maret 2006.

[Online] Tersedia: Http://Jurnaljpi.Wordpress/ ?S=Berbasis+Proyek. Diakses tanggal 12 April 2013.

Rustaman, N, et al. (2003). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Bandung: FPMIPA-UPI

Sanjaya, W. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

pendidikan. Jakarta: Permata Media Group

Santyasa, I W. (2006). Pembelajaran Inovatif: Model Kolaboratif, Basis Proyek

Dan Orientasi NOS. Makalah. Disajikan Dalam Seminar Di Sekolah

Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Di Semarapura.

Semiawan, C., I Made, P. dan TH.I. Setiawan. (1991). Dimensi Kreatif dalam

Ilmu dan Filsafat. Bandung: Remaja Rosda Karya

Siswono, T.Y.E. (2009). Meningkatkan kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. [Online] Tersedia:http://suaraguru.wordpress.com/2009/02/23/ meningkatkan-kemampuan-berpikir-kreatif-siswa/ [januari 2012]

Slameto. (2003). Belajar dan factor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta

(6)

Sugestiana, Resa. 2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan (P endekatan Kuantitatif,

Kualitatif, Dan R & D). Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2011). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta

Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan (Kompetensi Dan Praktiknya). Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Sukardi. 2008. Evaluasi Pendidikan: Prinsip & Operasional. Jakarta: Bumi Aksara.

Suparno, P (2006) Filsafat Konstruktivisme Dalam Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius

Supriadi, D. (1989) Kreativitas dan Orang-Orang Kreatif dalam Lapangan

Keilmuan. Disertasi.PPS IKIP. Bandung: Tidak diterbitkan

Supriadi, D. (2001). Kreativitas, Kebudayaan, dan Perkembangan Iptek. Bandung: Alfabeta

Susanti, E., Muchtar, Z. (2007) Pendekatan Project Based Learning untuk Pembelajarn Kimia Koloid SMA. [Online]. Tersedia: http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/302810166.pdf. Diakses tanggal 15 Februari 2013.

Sutikno, S. 2007. Menggagas Pembelajaran Efektif Dan Bermakna. Mataram: NTP Press.

Syamsuri, I. (2006). IPA Biologi untuk Kelas IX SMP. Jakarta: Erlangga

The George Lucas Foundation. (2005) Project Based Learning. [Online]. Tersedia: http://Thegeorgelucasfoundation.edu./projectbasedlearning. html. Diakses tanggal 2 Januari 2013.

Thomas, W.J. (2000). A Review of Research on P roject-Based Learning. [Online] Tersedia: http://173.226.50.98/sites/default/files/news/pbl_research2.pdf Diakses tanggal 20 januari 2012.

Trianto. (2007). Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi

Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.

(7)

Sugestiana, Resa. 2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Vicheanpant, T. (2012). Attitude About Project-Based-Learning And Lecture

Based For Develop Communication Skill. Vol.28, No.4. (2012), pp,

465-472. [Online]. Tersedia: http://europeanjournalofsocialsciences.com. Diakses tanggal 5 Februaru 2013.

Wasis dan Irianto, S.Y. (2008). Ilmu Pengetahuan Alam SMP dan MTs Kelas VIII. Pusat Perbukuan Depdiknas Jakarta

Wayan, S.I (2006). Pembelajaran Inovatif: Model Kolaboratif basis proyek dan

orientasi. [Online]. Tersedia: http://www.freewebs.com/sentaya/PDF

Files_COLABORATIVE_MODEL_PROJECT_BASED_DAN_ ORIENTASI NOS.pdf. Diakses tanggal 13 Januari 2013.

Wena, M. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer (suatu tinjauan

konseptual operasional). Jakarta: Bumi Aksara

Widodo, A. (2009). Efektivitas E-Modul Interaktif Berbasis Konstruktivisme pada

Materi Genetika untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Biologi SLTP.

Vol.3, No.2.pp 1530163

William, S. (2009). Scaffolding Project-Based Learning With The Project

Management Body of Knowledge (PMBOK_). Vol.52 (210-219).

[Online]. Tersedia: http://www.surfgroupen.nl/sites/Ontwerpprojecten /DC/Onderzoek/Refw%2043.%20map%2007.%20Scaffolding%20learni ng%20pmgt. Diakses tanggal 2 Februari 2013.

Wulandari, R. (2008). Pengaruh P enerapan Model P embelajaran Berbasis Masalah Terhadap Penguasaan KOnsep dan Keterampilan Berpikir

Siswa SMP. Skripsi Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA UPI Bandung:

Referensi

Dokumen terkait

The results of the analysis showed ( 1) The students with a quiet large cephalic index (brachycephalic) if seen in their average result of studying microbiology there was

4 Zebra Cross Jalur pejalan kaki yang digunakan sebagai jalur menyeberang untuk mengatasi dan menghindari konflik antara pejalan kaki dengan kenderaan. Tempat berjalan kaki

Moda Transportasi apa yang Anda gunakan ke Jalan Iskandar Muda

RENSTRA SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN BULUKUMBA Tahun 2016 - 2021 28 7.1.z melaksanakan tugas lain sesuai tugas dan fungsi yang. diberikan oleh

8 Kegiatan Penyusunan Laporan Capaian Kinerja dan Ikhtisar Realisasi Kinerja 39,304,000 PROGRAM DAN KEGIATAN DINAS LINGKUNGAN HIDUP KOTA MADIUN. TAHUN 2017 KEGIATAN

Hasil tersebut menunjukkan adanya perbedaan motivasi berprestasi yang signifikan antara mahasiswa dengan pusat kendali internal dan mahasiswa dengan pusat kendali

Relung makanan adalah kebiasaan makan suatu spesies ikan terhadap satu atau beberapa jenis makanan yang mengindikasikan adanya perbedaan sumberdaya makanan

Seiring dengan berkembangnya sistem komputerisasi pada era globalisasi ini, maka dalam bidang pendidikan bisa diterapkan teknologi komputerisasi dalam hal pengolahan dan