• Tidak ada hasil yang ditemukan

(ABSTRAK) PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SMP NEGERI SE KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG TAHUN 2009/2010.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(ABSTRAK) PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SMP NEGERI SE KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG TAHUN 2009/2010."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP

KINERJA GURU PENJASORKES DI SMP NEGERI

SE KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG

TAHUN 2009/2010

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat penyelesaian studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan

Oleh Antok Yudhianto

6101405602

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

(2)

ii

SARI

Antok Yudhianto. 2009. Survei Persepsi Guru Non Penjasorkes Terhadap

Kinerja Guru Penjasorkes di SMP Negeri Se-Kecamatan Gunungpati Kota Semarang Tahun 2009. Skripsi Jurusan PJKR Fakultas Ilmu Keolahragaan

Universitas Negeri Semarang.

Permasalahan penelitian adalah Bagaimana persepsi guru non penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes di SMP Negeri Se-Kecamatan Gunungpati Kota Semarang Tahun 2009/ 2010? Tujuan penelitian untuk mengetahui kinerja guru penjasorkes di SMP Negeri Se-Kecamatan GunungpatiKota Semarang tahun 2009/2010.

Populasi penelitian ini adalah guru non penjasorkes di SMP Negeri Se-Kecamatan Gunungpati Kota Semarang tahun 2009/2010 yang berjumlah 109 orang. Pengambilan sampel dengan teknik total sampling yaitu mengambil seluruh guru non penjasorkes di SMP Negeri Se-Kecamatan Gunungpati Kota Semarang tahun 2009/2010 sebanyak 109 orang sebagai sampel. Variabel penelitian ini adalah persepsi guru non penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes di SMP Negeri Se-Kecamatan Gunungpati Kota Semarang. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan angket. Data dianalisis secara deskriptif dengan rumus persentase.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru non penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes di SMP Negeri Se-Kecamatan Gunungpati Kota Semarang tahun 2009/2010 secara umum sangat baik dengan persentase skor 87,3%. Ditinjau dari tiap-tiap aspek kinerja guru penjasorkes diketahui pada aspek kepribadian sangat baik dengan persentase skor 93%, aspek kompetensi pedagogik sangat baik dengan persentase skor 85%, aspek kompetensi profesional sangat baik dengan persentase skor 86,12% dan aspek kompetensi sosial juga sangat baik dengan persentase skor 86,26%.

Referensi

Dokumen terkait

Indikator yang digunakan untuk menilai kekambuhan klien skizofrenia yaitu Kejadian kekambuhan tinggi bila klien dalam satu tahun kambuh lebih dari atau sama dengan

Universitas Kristen Maranatha... Universitas

Hasil penelitiannya adalah: (1) keterampilan membaca siswa dengan model CIRC lebih baik daripada yang belajar dengan jenis Jigsaw ataupun jenis STAD, sedangkan keterampilan

Untuk mengatasi kelemahan, penulis akan memberikan beberapa saran, yaitu : sebaiknya fungsi internal auditing diperluas tidak hanya pada pemeriksaan administrasi tetapi

[r]

membeli ketika menggunakan uang dari current income daripada dari current asset , merupakan pertimbangan yang lebih besar akan konsekuensi-konsekuensi di masa

Tujuan penerapan metode ini yaitu membentuk kelompok komponen dan mesin ke dalam sel-sel manufaktur yang didasarkan pada proses produksi setiap komponen, yang pada akhirnya

Apabila kemudian terbukti bahwa saya melanggar pernyataan tersebut di atas, saya bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku di Fakultas Ilmu Sosial dan