• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS III SDN 1 GAGAKSIPAT BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS III SDN 1 GAGAKSIPAT BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014."

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK

PADA SISWA KELAS III SDN 1 GAGAKSIPAT BOYOLALI

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI

Oleh:

SISKA PUTRI SETYANINGRUM

K7110151

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 85.62 KB )

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Memahami Isi Bacaan Dengan Menggunakan Media Teks Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Negeri 1 Kendel, Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013.

Apakah media Teks Cerita dapat meningkatkan kemampuan siswa memahami isi bacaan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD Negeri 1 Kendel, Boyolali.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL Meningkatkan Kemampuan Menulis Deskripsi Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi dengan model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas IV SD Negeri Boyolali tahun

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL Meningkatkan Kemampuan Menulis Deskripsi Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014.

Penerapan model pembelajaran kontekstual dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Boyolali tahun ajaran

PENDAHULUAN Pengembangan Kemampuan Berbahasa Melalui Permainan Bisik Berantai Pada Anak Kelompok B Di TK Bakti I Gagaksipat Boyolali Tahun 2013/2014.

BERBAHASA MELALUI PERMAINAN BISIK BERANTAI PADA ANAK KELOMPOK B DI TK BAKTI I GAGAKSIPAT BOYOLALI TAHUN 2013/2014”.. Pembatasan

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Anak pada Siswa Kelas IV SD Negeri Se-Kecamatan laweyan Tahun Ajaran 2017/2018 - UNS Institutional Repository

“ Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Anak pada Siswa Kelas IV SD Negeri Se-Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran

Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas V SDN 50 Bulu Datu Kota Palopo

Penelitian tentang efektivitas penggunaan media Audio visual terhadap keterampilan menulis cerita pendek kelas V SDN 50 Bulu Datu Kota Palopo bertujuan untuk

Peningkatan Kemampuan Menyimak Cerita Anak Menggunakan Media Audio Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

dapat meningkatkan kemampuan siswa khususnya materi menyimak cerita anak di kelas III Sekolah Dasar Negeri 13 Sungai Rukmajaya dapat dilakukan oleh guru dengan sangat

KEMAMPUAN MENULIS CERITA BIOGRAFI

Berdasarkan hasil penelitian kemampuan menulis cerita biografi berbantuan media audio visual siswa kelas VIII SMPN 1 Painan bahwa kemampuan menulis siswa tergolong Baik B dengan