• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMPN 2 Pagar Dewa Mata Pelajaran : IPS

Kelas/Semester : 1X / Ganjil

Materi Pokok : Interaksi Antarnegara Asia dan Negara Lainnya Alokasi Waktu : 2 X 40 Menit

Kompetensi Dasar IPK

3.1 Menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya yang diakibatkan faktor alam, manusia dan pengaruhnya terhadap

keberlangsungan kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politik

 Mendeskripsikan kondisi Alam Negara Jepang (Lokasi, iklim, Bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna, dan Kondisi penduduknya).

 Mendeskripsikan kondisi Alam Negara Amerika Serikat (Lokasi, iklim, Bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna, dan Kondisi penduduknya).

 Mendeskripsikan kondisi Alam Negara Inggris (Lokasi, iklim, Bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna, dan Kondisi penduduknya).

4.1 Menyajikan hasil telaah  Membuat peta Negara Jepang, Negara Amerika serikat dan Negara Inggris

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui model pembelajaran Problem Based Learning siswa diharapkan mampu mendeskripsikan kondisi Alam Negara didunia yang berkaitan dengan Lokasi, iklim, Bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna, dan Kondisi penduduknya dengan Sikap Religius, jujur, Disiplin, dan Bertanggung Jawab.

B. Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahaluan

 Salam, Berdoa, mengecek kehadiran peserta didik melalui WhatsApp Group

 Memberikan motivasi melalui video motivasi yang dibagi melalui WA Group

 Guru Mengulas secara singkat materi minggu lalu dengan melalui Tanya jawab melalu WA group, dan memberi reword point nilai bagi siswa yang aktif, menjawab pertanyaan guru.

2. Kegiatan Inti

 Guru mengirimkan video pembelajaran yang telah dibuat sebelumnya sesuai dengan IPK diatas.

 Siswa diminta memberikan Umpan Balik dan tanggapan atas vidio yang telah mereka Saksikan dan memberikan point nilai bagi siswa yang aktif di group.

 Siswa diberi Kesempatan untuk menanyakan point-point yang belum mereka pahami

 Siswa dan guru membahas bersama materi yang belum di pahami.

3. Kegiatan Penutup

 Menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan dengan pemberian umpan balik

 Siswa diberi tugas untuk membuat peta Negara Jepang, Amerika serikat, dan Inggris (dengan membagi siswa menjadi 3 Kelompok, masing-masing kelompok hanya membuat satu peta negara saja)

 Memberikan motivasi agar tetap semangat belajar meski dari rumah

 Salam

C. Penilaian

 Sikap dan social (dilihat dari keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran daring dan cara siswa berkomunikasi melalui daring)

 Remedial dan pengayaan

Pahayu Jaya, Juli 2020 Mengetahui :

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

EKO PRIYO HANDOKO, S.Pd., M.M TIKA RAHMA LENI, S.Pd

(2)

Kondisi Alam Negara-Negara Didunia

1. Jepang

Jepang merupakan salah satu negara Industri yang produknya sudah merambah keseluruh dunia, dan mungkin kita juga ada yang menggunakan produk-produk buatan negara jepang. Jepang beribukota Tokyo dengan Bahasa Jepang sebagai bahasa resminya. Agama yang dianut masyarakat jepang diantaranya yaitu agama Shinto, Budhha dan Kristen, Sistem pemerintahaannya adalah kerajaan konstitusional dengan kepala negaranya adalah Kaisar dan kepala pemerintahaannya yaitu Perdana mentri, Mata Uang negara Jepang adalah Yen.

A. Lokasi

Negara Jepang terletak di barat laut laut Samudra Pasifik. Negara ini berbatasan dengan Korea utara, Korea selatan dan Rusia disebelah barat. Laut Okhtosk disebelah utara, Samudra Pasifik di sebelah timur Serta Luat cina Timur dan Laut Filipina disebelah Selatan. Secara Astronomis Jepang berada pada 3 LU-47 Lu dan 128 BT- 146 BT.

B. Iklim

Dilihat dari suhunya, Pada musim dingin, suhu udara di Jepang antara -7 C sampai dengan 7 C. Pada Musim Panas, Suhu udara antara 21 C- 27 C. Curah hujan dijepang berkisar antara 840- 3.050mm/tahun. Jepang memiliki 4 musim yaitu musim semi, panas, gugur dan dingin. Musim semi dimulai pada bulan Maret ditandai dengan muncul kuncup bunga pulm, setelah itu muncul kuncup bunga sakura. Musim panas dimulai sekitar bulan Juni ditandai dengan pohon-pohon hijau dan suara serangga yang rebut. Pada musim panas sekolah diliburkan.

C. Bentuk Muka Bumi

Jepang memiliki wilayah daratan yang kecil yaitu 30% dari luas wilayahnya. Sebagian besar wilayahnya terdiri dari pegunungan. Daratan terbesar dapat dijumpai di Dataran Kanto (wilayah Tokyo), Kinai Plain (Osaka Kyoto), Nobi (Nagayo), Echigo(Honshu), Sendai (Honshu Timur Laut). Adapula datarn yang relative kecil luasnya di hokaido dan memjadi pusat aktifitas penduduk.

 Mendeskripsikan kondisi Alam Negara Jepang (Lokasi, iklim, Bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna, dan Kondisi penduduknya).

 Mendeskripsikan kondisi Alam Negara Amerika Serikat (Lokasi, iklim, Bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna, dan Kondisi penduduknya).

 Mendeskripsikan kondisi Alam Negara Inggris (Lokasi, iklim, Bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna, dan Kondisi penduduknya).

Indiator Kompetensi Pembelajaran (IPK)

(3)

D. Geologi

Jepang terletak di tepi bagian barat dari samudra psaifik. Daerah ini merupakan bagian dari cincin api (Ring of fire) yang terdiri atas bagian gunung api. Gunung tertinggi di Jepang Yaitu gunung fuji (3.776m). Jepang memiliki banyak gunung Api, sehingga 25% wilayahnya tertutup laipisan gunung Api. Karena Jepang terletak di pada daerah perbatasan antara Lempeng Benua Asia dan Lempeng Samudra Pasifik, menyebabkan negara Jepang sering mengalami gempa bumi.

Jepang memiliki sumber daya mineral yang terbatas, sehingga jepang sangat bergantung pada impor bahan mentah dari negara lain. Hasil tambang dalam negeri tidak dapat memenuhi kebutuhan industrinya. Beberapa hasil tambangnya antara lain: Batu Bara (kualitas Rendah), timah, seng, mangan, tungsten, antimoni, dank rom. Minyak bumi ditemukan di Honshu utara tetapi produksinya sangat jauh dari kebutuhan. Sumberdaya mineral yang memenuhi kebutuhan adalah Balerang.

E. Flora dan Fauna

Taukah kamu, 67% wilayah di Jepang merupakan hutan. Beberapa jenis tumbuhan yang dapat dijumpai diantaranya pohon ek, bamboo, maple, birch, beech, dan poplar. Sedangkan hewan yang dapat ditemukan di jepang diantaranya, babi hutan, monyet, srigala, dan rusa.

F. Kondisi Penduduk

Jepang memiliki penduduk sebesar ±126,4 juta jiwa pada tahun 2020. Jumlahnya terus megalami penurunan tiap tahunnya. Angka kelahiran di Jepang relative rendah, sementara jumlah pendudk Usia Lanjut semakin meningkat seiring dengan keadaan kesehatan yang lebih baik. Sebagian Besar penduduk Jepang bekerja disektor Industri.

Penduduk jepang terdiri dari beberapa etnik, yaitu etnik jepang (98,5%), Korea (0,5%), China (0,4%) dan Lainnya (0,6%). Sebagian besar penduduknya beragama Shinto dan budha.

2. Amerika Serikat

A. Lokasi

Amerika serikat terletak pada 24 33’LU- 70 23’LU dan 172 27’BB- 66 51’BB. Negara ini berbatasan dengan Kanada disebelah utara, samudra pasifik disebelah barat, Samudra Atlantik di sebelah timur serta Meksiko, Teluk Meksiko, dan Kuba di sebelah selatan. Amerika Serikat juga memiliki negara bagian yang terpisah dari daratan utamanya yaitu Alaska yang terletak di barat laut Kanada.

B. Iklim

Iklim yang terdapat di wilayah Amerika serikat, ada beberapa jenis, yang terdiri dari Iklim kontinental, iklim sedang, iklim mediteran, iklim subtropik, dan iklim dingin/kutub (Alaska). Secara umum, Amerika serikat mengalami 4 musim, yaitu musim semi, panas, gugur, dan dingin.

C. Bentuk Muka Bumi

Secara fisik wilayah Amerika Serikat terdiri atas dua rangkaian pegunungan besar, yaitu pegunungan rocky (Rocky mountain) di Bagian barat dan pegunungan Apalachia dibagian timur. Diantara kedua pegunungan tersebut terletak dataran sangat luas yang disebut

(4)

terbesarnya adalah sungai Missisippi. Sungai Missisipi merupakan sungai terpanjang kedua di Amerika Serikat setelah sungai Missouri.

Dibagian utara berbatasan dengan kanada, terdapat sejumlah danau besar atau dikenal

Great Lakes. Danau besar tersebut adalah Danau Michigan, Danau Huron, Danau

Superior, Danau Erie, dan Danau Ontario.

D. Geologi

Kekayaan alam yang terdapat di Amerika Serikat yaitu batu bara, minyak bumi, tembaga, posfat, timah, dan besi. Kekayaan batubara di Amerika Serikat bahkan mencapai seprlima atau 27% dari cadangan batubara dunia. Beberapa bahan tambang yang dihasilkan Amerika Serikat adalah Uranium,bauksit,emas, perak, merkuri, nikel, potash, besi dan gas alam. Amerika serikat, juga memiliki dataran yang sangat luas dan cukup subur. Dataran tersebut ditanami tanaman sereal, terutama jagug dan dijadikan daerah peternakan.

E. Flora dan Fauna

Bagian timur Amerika Serikat masih berupa hutan lebat. Di bagian utara atau didaerah pegunungan banyak ditumbuhi pohon pinus. Dibagian Tengah Amerika Serikat (Great Plains) terdapat padang rumput (praire/steppa) yang sangat luas dari perbatasan dengan kanada di utara sampai sekitar teluk Meksiko di Selatan. Dibagian tenggara dapat dijumpai hutan yang menggugurkan daunnya setiap tahun (Deciduous Forest). Biasanya terdapat pohon maple, elm, dan ek (oak). Pohon-pohon conifer yang tinggi dan besar-besar (redwood) banyak tumbuh di daerah pegunungan California.

Jenis Fauna yang hidup di Amerika Serikat antara lain bison, antelop, dan beruang di kawasan Midset: domba dan rusa di kawasan pegunungan; puma di pesisir pasifik; armadillo, selot, dan jaguar di kawasan barat daya; opossum, alligator, buaya cardinal dikawasan selatan ; dan karibu, beruang kutub, anjing laut, serta paus di kawasan Alaska.

F. Keadaan Penduduk

Amerika Serikat merupakan negara dengan jumlah penduduk terbesar ketiga didunia setelah china dan india. Penduduk aslinya adalah suku indian yang menurut beberapa ahli sejarah berasal dari Eurasia yang bermigrasi antara 65.000 -25.000 tahun yang lalu. Jumlah penduduk indian sebelum kedatangan bangsa Eropa diperkirakan berkisar 2-8 juta jiwa. Pada tahun 1890, diperkirakan jumlahnya tinggal 250 ribu jiwa. Kedatangan bangsa Eropa membuar suku indian semakin terpinggirkan secara jumlah dan social ekonomi. Selain Indian terdapat orang Eskimo di Alaska yang jumlahnya relative kecil.

Penduduk Amerika Serikat terdiri atas orang-orang kulit putih yang sebagian besar dari Inggris dan Irlandia, dan orang-orang kulit hitam atau negro yang berasal dari Afrika. Selain itu , ada pula orang Asia, Seperti China, India, Jepangm dan Vietnam, serta penduduk asli yaitu indian.

Sebagian besar penduduk Amerika bekerja di luar sector pertanian atau yang mengandalkan sumber daya alam. Komposisi penduduk berdasarkan sector pekerjaannya yaitu sector Manajerial, professional, dan Tekhnik (34,9%), penjualan dan perkantoran (25%), manufaktur, Transportasi dan keahlian (22,9%), Sektor jasa lainnya (16,5%). Sektor Pertanian, kehutanan, dan perikanan, hanya digeluti oleh sebagian kecil (0,7%) penduduknya.

(5)

3. Inggris

A. Lokasi

Inggris terletak pada 50 LU- 60 BB- BT. Posisinya berada di Benua Eropa yang secara geografis berbatasan di Utara dengan Samudra Atlantik, sebelah barat dengan Irlandia dan Samudra Atlantik, disebelah Timur dengan Laut Utara, dan disebelah selatan dengan selat English Channel. Luas wilayah Inggris mencapai 244.110 KM² meliputi wilayah England, Skotlandi, Wales, Irlandia Utara, sejumlah pulau kevi disekitarnya.

B. Iklim

Karena posisi Lintangnya, Inggris memiliki iklim sedang. Negara ini juga dikelilingi Lautan, Sehingga memiliki iklim Laut dengan ciri sejuk dan basah. Curah hujan di Inggris relatif merata sepanjang tahun. Pantai barat memperoleh curah hujan paling tinggi berada dipegunungan.

C. Bentuk muka bumi

Jika dilihat dari reliefnya, wilayah inggris dibagi menjadi dua bagian, yaitu wilayah yang bergunung-gunung di bagian utara dan dataran rendah yang bergelombang di timur dan selatan.

D. Geologi

Inggris memiliki sumber daya geologi yang beragam, termasuk batu bara yang sangat mendukung Revolusi industry Inggris. Inggris juga memiliki sumber daya minyak bumi dan gas yang memasok kebutuhan energinya selama abad XX. Beberapa sumber daya mineral yang tersedia di negara ini adalah pasir dan kerikil untuk bangunan, logam dabn lempung.

E. Flora dan Fauna

Flora yang dapat ditemui di Inggris adalah Pohom ek dan Elm, Horse chesnut, Spruce

Norwegia, Larch Jepang dan Fir Douglas. Fauna yang banyak dijumpai adalah rusa

merah Skotlandia dan sekitar 400 burung termasuk rajawali emas dari Skotlandia dan belibis merah yang khas dari Inggris.

F. Kondisi Penduduk

Penduduk Asli Ingris terdiri atas dua kelompok, yaitu bangsa Kelt (Skotlandia, Irlandia, dan Wales) dan Bangsa Jerman (Anglo, Saxon, Jute, Denmark, dan Norman). Sebagian besar penduduknya berkulit putih, sisanya berkulit hitam dan Asia. Bahasa Resmi yang digunakan adalah bahasa Inggris . Sebagian besar penduduknya beragama Kristen, sisanya memeluk Islam, Yahudi, Hindu, Sikh, Serta tidak beragama (Ateis)

Referensi

Dokumen terkait

Melalui kegiatan pembelajaran dengan model problem based learning ini diharapkan Peserta didik mampu menganalisis dan menyimpulkan informasi/ data melalui lembar

Berdasarkan uraian di atas, penulis bermaksud untuk menanggulagi permasalahan yang terjadi, dan melakukan penelitian dengan judul “Perancangan Sistem Informasi

: Pembelajaran dengan model Problem Based Learning tidak efektif ditinjau dari kemandirian belajar matematika siswa. : Pembelajaran dengan model Problem Based Learning efektif

Tujuan daripada penilaian yang diatur dalam pasal ini adalah untuk mengetahui hasil belajar para peserta didikan suatu jenis dan jenjang pendidikan tertentu

Baik, ini bahan bakarnya batu bara ya. Mungkin nanti tinggal di tindaklanjuti, mohon izin Pak yang mewakili Dirjen Gakkum. Selanjutnya kami persilakan pada

Setelah mengikuti proses pembelajaran tatap muka melalui pendekatan STEM dan TPACK serta model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), peserta didik diharapkan

Bagaimana rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang di susun oleh guru denga menerapkan model problem based learning melaluli teknik E – learning untuk meningkatkan

Belitan stator merupakan hubungan seri dari dua buah belitan stator 3 fasa yang merupakan belitan utama dan salah satu belitan sebagai belitan bantu yang dihubungkan