• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA DI SMP N 3 KECAMATAN PAYAKUMBUH SKRIPSI

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA DI SMP N 3 KECAMATAN PAYAKUMBUH SKRIPSI"

Copied!
92
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 92 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Populasi No Kelas Populasi 1 VIII-1 30 2 VIII-2 32 3 VIII-3 33 4 VIII-4 33 Jumlah 128
Tabel 3.2 Sampel No Kelas Jumlah siswa persentase Sampel 1 VIII -1 30 30X25% 8 2 VIII-2 32 32X25% 8 3 VIII-3 33 33X25% 8 4 VIII-4 33 33X25% 8 jumla h 128 32
Tabel 3.4 Hasil Validasi Instrmen
Tabel 3.10 Hasil Uji Linearitas
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 92 Halaman - 347.33 KB )

Garis besar

Faktor yang Mempengaruhi Prokratinasi Akademik Pengaruh Media Sosial terhadap Prokrastinasi Akademik Teknik Pengumpulan Data Prasyarat Uji Analisis PENUTUP A. Kesimpulan

Dokumen terkait

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Prokrastinasi Akademik 1. Pengertian Prokrastinasi Akademik - HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH PERMISIF ORANG TUA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SMA N 3 BANTUL - UMBY repository

Selain itu, menurut Ferrari, dkk (dalam Ghufron dan Risnawita, 2012) prokrastinasi akademik dapat diukur dan diamati ciri-ciri tertentu antara lain: i) Penundaan

Kecenderungan perilaku prokrastinasi akademik pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

Skala ini terdiri dari lima aspek Prokrastinasi akademik , yaitu adanya penundaan untuk memulai maupun menyelesaikan kerja pada tugas yang dihadapi, kelambanan dalam mengerjakan

BAB II KERANGKA LANDASAN TEORITIK. dirinya, dan kegiatan yang dilakukan secara terus-menerus sering disebut intensif.

Berdasarkan pemaparan di atas dapat disimpulkan bahwa ciri-ciri prokrastinasi akademik adalah penundaan untuk memulai maupun menyelesaikan kerja pada tugas

Hubungan Task Aversiveness Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Psikologi UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa prokrastinasi akademik memiliki beberapa aspek, yaitu: penundaan untuk memulai dan menyelesaikan tugas,

HUBUNGAN REGULASI EMOSI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA SKRIPSI Disusun Guna Memenuhi Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Psikologi (S1)

Jadi, bisa disimpulkan bahwa prokrastinasi akademik ditandai oleh terjadinyanya pengunduran untuk memulai pengerjaan tugas akademik, tugas tidak selesai tepat waktu,

DINAMIKA PSIKOLOGIS MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO PELAKU PROKRASTINASI AKADEMIK

Menurut Ferrari, dkk (1995) prokrastinasi adalah sebagai suatu perilaku penundaan, yang dapat dilihat dengan: penundaan untuk memulai menyelesaikan tugas yang dihadapi,

PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMA MARIE JOSEPH KELAPA GADING

Pembahasan Pada penundaan untuk memulai atau menyelesaikan tugas yang sedang dihadapi, perilaku prokrastinasi yang MC tampilkan merujuk pada komponen menunda untuk memulai dan

ANALISIS TINGKAT PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA

Tingkat prokrastinasi akademik siswa kelas VII SMP Negeri 4 Kendari jika ditinjau dari empat aspek/ciri perilaku prokrastinasi akademik maka dapat disimpulkan bahwa aspek penundaan