154
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
. . 2005. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Daryanto, dan Mulyo Rahardjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Gava Media.
Ensiklopedia. Upaya Mengatasi Datang Terlambat, [Online], ( www.ensiklopedia-id.com/2013/08/tips-menghilangkan-kebiasaan-terlambat.html.) diakses akses tanggal 16 Maret 2015.
Gunarso Y.S.D dan Singgih D.G. 1995. Psikologi untuk Membimbing. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Indriati. 2013. Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Rendah Melalui Bimbingan Kelompok. Skripsi. Kudus: Universitas Muria Kudus
Komalasari, Gantina, Eka Wahyuni dan Karsih. 2011. Teori dan Praktek Konseling. Jakarta: PT Indeks.
Latipun. 2008. Psikologi Konseling. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Mediainformasiterkini. Faktor-Faktor Penyebab Terlambat Sekolah, [Online], ( http://mediainformasiterkin.blogspot.com/2013/08/normal-0-false-false-false-en-us-x-none.html)diakses akses tanggal 14 Maret 2015.
Muhammad, Abdau. Upaya Mengatasi Datang Terlambat, [Online], ( Abdaumuhammad.blogspot.com/2013/05/cara-agar-tidak-terlambat-masuk-ke.html)diakses tanggal 8 Juli 2015.
Nurihsan, Achmad Juntika. 2005. Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling. Bandung: PT. Refika Aditama.
Nizar, Imam Ahmad Ibnu. 2009. Membentuk & Meningkatkan Disiplin Anak Sejak Dini. Jogjakarta: DIVA Press.
Purnamasari, Lilis Ratna. 2012. Teknik-Teknik Konseling. Semarang: Fakultas Pendidikan Universitas Negeri Semarang.
155
. 2004. Layanan Bimbingan Kelompok dan Konseling Kelompok. Padang: Universitas Negri Padang.
Ramandhany, Feby. Faktor-Faktor Penyebab Terlambat Sekolah, [Online], (
http://febyramadhany.blogspot.com/2011/08/faktor-mengapa-anak-terlambat-ke.html)diakses tanggal 14 Maret 2015.
Retnoningtias, Lindah. 2014. Penerapan Teknik Behaviour Contract Untuk Mengurangi Perilaku Datang Terlambat. Jurnal. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya
Rahardjo dan Gudnanto. 2011. Pemahaman Indovidu Teknik Non Tes. Kudus: Nora Media Enterprise.
Romlah, Tatiek. 2006. Teori dan Praktek Bimbingan Kelompok. Malang: Universitas Negeri Malang.
Rimm, Sylvia. 2003. Mendidik dan Menerapkan Dsiplin Pada Anak Prasekolah. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sukardi, Dewa Ketut. 2008. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta
Sukiman. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Pembimbing. Yogyakarta: Paramitra Publishing.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta
Suryabrata, Sumadi. 2013. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
kebiasaan.html)diakses tanggal 28 April 2015.
156
Tu’u, Tulus. 2004. Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: Grasindo.
Wibowo, Wanda Esa Adi. 2013. Upaya Mengatasi Perilaku Membolos Sekolah Melalui Konseling Individual Dengan Pendekatan Behavior Teknik Kontrak Perilaku. Jurnal. Semarang: Universitas Negeri Semarang
Walgito, Bimo. 2004. Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Yogyakarta: UGM.
Winkel, W.S. 2010. Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi.
Yuliantoro, Erdis Ega. 2012. Pengertian Terlambat, [Online],
(http://lesehaneducation.blogspot.com/2012/10/1.html) diakses tanggal 28
