• Tidak ada hasil yang ditemukan

Action Research P4D 05 OK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Action Research P4D 05 OK"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

234546789329877567533975553855 85956962266345658334775755345 !"#8555$6 5537%&&'%&&&55$6%&&&1((()*5747975745655675 3339585228555+545$61(((3775755$+5,%#696696 3534565 !"8595696437$8392557973957358575835455 35-595$597356964577396 8393657475$.4#85956963957 5586389335757373755733955958354557345855 3963759$574 !".56#585877357955543$345$8595696 437$8967336475957475$668345-5955397345-59753-375) !" 74565355675$+5835$5965545 83345-5957 345$33385558596757375569675873-5455 655 35-597345586 34565 8334775 66 32555 36585325953964753933437583545535-595$5745 72585766383957753755647535-595)353775 69634565653557835-595354763557833477.6963365 8335$6559659783545555 7545773455353555$574 365566 38395778345555 835-595 57797537973439 :;<=>?@:>ABCD<;EFABGAC>HA;?IJI<GCKLCM?N:>I>I;<A?=#)

OPQQRSRTQURVQWXYXRVQZRSQ

(3)
(4)

23467898987897987898879

899887978889888

877778 898!888

7988"#$

2%46798787998

888&7898978!78&

'98(897879

'89978

'8988979

'897)8888&798

214*989989878882!77(879

&498987!

788!889789)&

7!88889!

'897879888

779!8788

'8979888&

'978887

+787 +$ 8776

978,

'-978!78&7

89878987989

98

'$98(8!78&77898!7988

' 78&7!898!77978!7

7787!79

(5)
(6)

2356789863978986

968967696 66688

96 93!

"#69$679696 96 896669$678

$67%796 6996&3

"6 96 896676$ 967'

66969$&96

"6 96 8966(88967 '699

6 967969766)3

*+,-./0./1./234/45676./28.9:;<=2->?>@A9B2C>?;D=E+22

96$26 67$67!# #676'

'F$67%#6 9'6)676)63

G3# #6763

#6766696$%6768 '6

6767& 69 878'69967679

6 &63H677668

66$$679'669676!

" 7867$'$ 996967$

"$ 6789#H5

"I67896 89$67%

"566 8

"J$77$ 9&6

"H67867888$ 76

K33

568686 763

" 8666'6$ 878'$67%768

(7)

586858558899867595997 2456789868675899868576865986756868986

(8)

234567389283 J8("KL+%M%#'()N&N1%*?'()N&N1%*'I,E'K"#O%0+&6

(9)

!"# # $%& % '"!3( $ !)$ !&

" " " ! ' " %!

!!#$!$! *

+,$ "!-!%!!!3

+.! !" & "! " "& $% !3/!" !&"!3

+.! %$"%" #

+0%"!$ 1"& !$$!&"!!!& !""!!!2& !!!& !"

+3!!!"$%!& !$ !!45.67 +5!&"!%"!" !&

+8!1!&"!!

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini Selasa tanggal Empat belas bulan MEI tahun DUA RIBU TIGA BELAS,kami yang bertandatangan dibawah ini Kelompok Kerja (Pokja) Pengadaan Barang Unit Layanan Pengadaan

tanggal 26 Februari 2009 yang naskah aslinya dalam Bahasa Inggris dan. terjemahannya dalam Bahasa Indonesia sebagaimana terlampir

Selain itu kegiatan ini juga bertujuan untuk menunjukkan bakat dan kemampuan yang dimiliki narapidana dengan tujuan mengubah sudut pandang masyarakat melalui sisi

kesadaran Wajib Pajak, kualitas pelayanan fiskus, sanksi perpajakan, dan lingkungan Wajib Pajak berada secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kepatuhan Wajib

Diharapkan dengan menerapkan model Team Games Tournaments, dapat mendorong siswa lebih aktif dalam belajar, berinteraksi dengan yang lain, berminat terhadap pelajaran biologi, yang

Akuntansi Konservatif, Ukuran Perusahaan, Default Risk , Dan Persistensi Laba Terhadap Earning Response Coefficient (Studi Empiris Pada Perusahaan Infrastruktur Yang

dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi bermain alat musik melodis antara yang memperoleh pembelajaran

Kalus yang diinduksi pada medium perlakuan kombinasi 2.4-D dan kinetin lebih optimal memberikan respon pada proses pembelahan dan poliferasi sel serta dapat