• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah SD di Dabin III Kecamatan Selomerto Kabupaten Wonosobo T2 942013018 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah SD di Dabin III Kecamatan Selomerto Kabupaten Wonosobo T2 942013018 BAB V"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

65

BAB V

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan terkait

dengan evaluasi kinerja kepala sekolah SD di Dabin III

Selomerto, maka dapat ditarik beberapa kesimpulan

sebagai berikut:

1. Kinerja Kepala Sekolah pada aspek perencanaan telah dilaksanakan sesuai dengan standar Permendiknas

No 13 Tahun 2007

2. Kinerja Kepala Sekolah pada aspek pengorganisasian menunjukkan bahwa belum semua Kepala Sekolah

mampu untuk mengorganisasi sekolahnya.

3. Kinerja Kepala Sekolah pada aspek pelaksanaan

masuk dalam kategori mampu, yang ditunjukkan

dengan kepemimpinan dan pengelolaan serta

penguasaan teknologi.

(2)

66 5.2 Rekomendasi

Pada penelitian ini beberapa rekomendasi terkait

dengan kinerja manajerial kepala sekolah sebagai berikut :

1. Bagi kepala sekolah seharusnya mampu

memanfaatkan semua sumber daya yang ada di

sekolah dengan maksimal.

2. Kepala sekolah seyogyanya lebih cepat tanggap dalam

menghadapi permasalahan yang ada di sekolah agar

permasalahan tersebut tidak menggangu PBM di

sekolah.

3. Kepala sekolah lebih memanfaatkan K3S untuk

meminta masukan dan saran dalam menghadapi

permasalahan yang ada di sekolah.

4. Bagi peneliti diharapkan penelitian ini dapat dijadikan

sebagai bahan kajian selanjutnya dalam melakukan

Referensi

Dokumen terkait

Karena hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan iklim kerja baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama berpengaruh secara

Hasil penelitian menunjukkan: (1) dari aspek Context , program manajerial kepala sekolah merupakan kebijakan dari pemerintah dan merupakan tugas dan tanggungjawab dari kepala

Hasil dari penelitian ini menunjukkan : (1) Supervisi klinis yang dilakukan Kepala Sekolah dapat meningkatan secara signifikan kinerja mengajar guru di SMP

signifikan pada supervisi akademik kepala sekolah sesudah dan sebelum pelaksanaan, dan hasil analisis menunjukkan bahwa kinerja mengajar yang dilakukan di Sekolah Dasar

6 memperoleh data bahwa evaluasi peran kepala sekolah meningkatkan kualitas guru dan evaluasi peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sudah berjalan

Kepala Sekolah beserta para guru di :SMP Negeri 1 Salatiga, SMP Kristen 2 Salatiga, SMP Negeri 5 Salatiga, SMP Pangudi Luhur Salatiga, SMP Negeri 7 Salatiga, serta SMP Kristen

Penelitian Rohmah (2014), dengan judul ”Ketrampilan Manajerial Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Guru”, menghasilkan: Komunikasi dan kerjasama kepala sekolah dalam

Perilaku kepala sekolah yang mampu memprakarsai pemikiran baru dalam proses interaksi dilingkungan sekolah dengan melakukan tujuan, prosedur, input, proses dan