• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 2 DEPOK PADA MATA PELAJARAN ILMU UKUR TANAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 2 DEPOK PADA MATA PELAJARAN ILMU UKUR TANAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING."

Copied!
244
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.  Kerangka Berfikir
Gambar 2.  Model Siklus yang dikembangkan Burhan Elfanany (2013: 56)
Gambar 3 Alur Pelaksanaan Penelitian
Tabel 1. Pembagian kelompok Model Pembelajaran Creative Problem Solving
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar Matematika melalui model pembelajaran Creative Problem

Creative Problem Solving (CPS) dapat meningkatkan prestasi belajar.

Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Di SMA Swasta Medan Putri T.A 2012/2013

Penerapan model pembelajaran Creative Problem Solving dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan aktivitas siswa yaitu dengan cara : 1) mengefektifkan kegiatan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan Creative Problem Solving pada materi vektor kelas XI SMK Teknologi,

Untuk mengetahuai bagaimana pelaksanaan pembelajaran dengan Model Pembelajaran Creative Problem Solving pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas VIII SMP N

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menguji pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving terhadap kemampuan berpikir kreatif. 2) mengidentifikasi aktivitas belajar siswa

Abstrak: Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving and IDEAL Problem Solving Berbasis Pengalaman Nyata (Experiencing) Ditinjau dari Motivasi