• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERFORMANCE MANAGEMENT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PERFORMANCE MANAGEMENT"

Copied!
41
0
0

Teks penuh

(1)

PERFORMANCE MANAGEMENT

SHARING EXPERIENCE : PERFORMANCE MANAGEMENT DI TELKOM

Jakarta, 12 September 2013

Presented by :

FAISAL SYAM

Di Kementerian PAN dan RB

(2)

Curriculum Vitae :

Name : Faisal Syam HP : 0811 – 22 – 4567 Address : Kompleks Bogor Baru, Blok A IX No 3, Bogor Place / Date of Birth : Medan / 26 February 1956

Education :

- Magister Management – STMB (Joint Program with AIM, Philippine)‏

- S1 Degree – Math, USU Medan Experience in Telkom :

- Mei 2012 – Now : Ass.Consultant BIG APC Singapore

- Febr 2007 – Mei 2012 : Human Capital & General Affair Director

- Febr 2006 – Febr 2007 : Senior General Manager Human Resource Center - Jan 2005 – Jan 2006 : Executive Development Assistance

- Mei 2002 – Des 2004 : Senior Manager SDM – Divisi Regional II Jakarta - Jan 1999 – April 2002 : Deputy General Manager SDM – Divisi Regional IV

Central Java & Yogyakarta

- Juli 1997 – Des 1999 : Senior Manager SDM - Divisi Regional IV Central Java & Yogyakarta

Experience in Other Company :

- 1997 – 1999 : HR Manager in MGTI (Company Partner Telkom with NTT and Telstra)

(3)

Experience in Other Company :

- 1

995 - 1996 : as Counter Part Cullen Egan Dell (CED) from Australia to design Telkom HR Master Plan

-

1985 : Job Assignment as CBT Trainer in Singapore and Japan - 1985 : Job Assignment as CBT ITU Project Consultant in Fiji

- 1984 – 1988 : Job Assignment in ITU Regional Training Development Office (RTDO) in Asia Pasific

Training, Seminar & Benchmarking :

- Competency, Database & HR Management by SingTel - HR Management by PT Astra Int’l

- Leadership Engine by MARKPLUS & Co

- Design Adaptife Organization by Organization and Man Consulting & Training - Leadership & HR management by Telkom Training Center

- Modern HRM Seminar by Dr Clive Kinder

- Innovative Performance Pay Design by Watson Wyatt - Human Resource Internship by AT&T USA

- Information System Development by ITU - Performance Appraisal by DHN

- A Contract for Performance by CRG SM - Management Expatriat by LPTK

- HR Knowledge Transfer Program by ucent Tech USA

Curriculum Vitae :

(4)

Business Strategy Derive Performance Management

Performance is measured from executing business strategy (deployment) and business achievement (result).

Initiatives

Program

Implementation

Effort

Plan

Work Direction Execution

Vision

Business as usual Business w/ strategy

Strategic Objectives

must be translated into linked sets of measures so they can

be communicated and implemented

(5)

Telkom

Performance Management System

Management Contract

Competence

& Behavior Assessment

Corporate Long Term Planning

Corporate Short Term

Planning

Corporate Budget

Business Plan

Corporate Strategic Initiatives

Programs, Action Plan

Unit’s Performance

Score Individual

Task & Target (SKI)

Individual Performance

Score (P)

Incentives / Reward Individual

Competence Index (K)

Competency based HRM

Reward Systems

Distinct Job

Organization Structure

Business Portfolio

Role &

Responsibilities

Business Processes

Organization PMS

Policy Planning

Management

Performance Review

Talent Cluster

Employee Business

(6)

Management Contract Agreement

Business Performance Measurement

Evaluation &

Review System Setting

Strategy Map

& Scorecard Corporate

Cascading Strategy Map

& Scorecard Group Buss.

Business PMS as

a Closed Loop & Part of Eco-System

Corporate Planning Management

System

Individual Performance

Reward System

Business Effectiveness Management Feedback

Planning Improvement

Feedback

PMS as a part of Telkom Eco-System

PMS as a

Closed Loop system

(7)

v

v

Performance Plan

Corporate Strategy Map

CSS CAM RKAP

BPE, SICP

Commitment CEO to BoC

Commitment Building BoD

Directorate Strategy Map

Commitment BoD-1 to BoD

BPE, BoD

BPE, SICP, HCCA

Sr Leader Team, BPE, Set Dit, HCCA

Sr Leader Team, BPE, Set Dit, HCCA

Doc Strategy Directorate

(8)

Dedicated Organizational Support

CEO

Dir Consumer

Dir Enterprise

Dir NW &

Solution

Dir IT &

Supply

Dir Keuangan

Dir HCGA

Dir CRM

EVP SICP

Head of CC&CA Head of

IA

Corp.

Function

&

Strategic Business

Units

Corp.

Function

&

Strategic Business

Units

Corp.

Function

&

Strategic Business

Units

Corp.

Function

&

Supporting Business

Units

Corp.

Function

&

Supporting Business

Units

Corp.

Function

&

Supporting Business

Units

Corp.

Function

Corp.

Func tion

Head of CC&CA

VP BPE VP CO

VP PMC VP RM

(9)

Sistem Manajemen Performansi

Penetapan Nilai KM /NKU /NKI

Penilaian Kinerja &

Kompetensi

Performance Review Day

Program Development

Pertengahan Mei

Awal Mei

April

Dasar pemberian

Insentif

 Dasar Kenaikan Tudas

 Pengembangan Kompetensi

 Pengembangan Karir

 Kenaikan Tupos

 PENDI

 Reward

 Pengembangan Kompetensi

 Talent Retention

Assessment Kompetensi

Training

Coaching

Assignment

Penilaian NKI

Fly Jump Grow Improve

Value 5C

Core, PQ, S&K

(10)

NEW!

Talent Segmentation

(11)

Jump (15%)

K4 K3 K2 K1

K5 P5

P4 P3 P2

P1 Fly (5%)

Growth (70%)

Improve (10%)

Talent (20%)

1 2 3 4 5 6 7 8

Preliminary Rating distribution

Normalized rating distribution

Talent Vs Performance Management

(12)

Corporate Strategic Objective Map

Financial

Customer

Internal Business

Process

Learning

& Growth

Revenue Growth

Increase Value Wireless Business

SI-2

Increase broadband revenues SI-3,4

Increase Revenue Wholesale and

Enterprise SI-3,4

Create Revenue from IT Service, Media,

and Edutainment SI-6,7

Stem decline of FWL Business

SI-1

Provide varies of Product, Service

& Solution Choices SI-1,2,3,4,6,7

Provide One stop service

SI-1,2,3,4,6,7 Ensure the Quality

of Product, Service & Solution with Competitive

Price SI-1,2,3,4,6,7

Win-win partnership SI-1,2,3,4,6,7

Organization restructuring and business process improvement to empower business portfolio

SI-8,9

Strengthen subsidiaries position

as growth vehicle SI-8

Expand Business Portfolio SI-2,3,4,6,7

Regulatory and Stock Exchange Compliance Risk

Mitigation Managing Business

Portfolio and Synergy across TelkomGroup

SI-9

Productivity

Superior Value to Customer

Empower Business Unit to Drive Growth Enterprise Risk Management

Benefit from others

Plan & Dev’ment

Integrated NGN solution

SI-5, Insynct

IT to Support Business Sustainability Full Implementation INFUSION Providing Multi-play

services SI-5

Transform The Legacy Business Process Excellence

Cost Reduction & Optimize

Headcount SI-5

Empowering Human Capital

Creating Shared Culture among TELKOMGroup

SI-10

Skill &

Competency Enhancement

SI-10

KNS EWS NWS ITS HCGA SICP CRM IA CA CC KUG

(13)

CORPORATE SCORED CARD

(14)

CORPORATE SCORED CARD

(15)

• Sebagai Standarisasi Pola Penilaian Performansi Karyawan

Maksud

• Tercipta iklim kerja yang kondusif & kompetitif

• Tercipta Komunikasi efektif & menghargai hub atasan - bawahan

• Tercipta budaya efektif yang menghargai kualitas proses bisnis & kualitas individu

• Menjaga pertumbuhan kelangsungan kinerja usaha

• Mengurangi subjektivitas

Tujuan

(16)

Siklus Pengelolaan Kinerja Individu

Penyusunan SKI

Pelaksanaan Rencana Kerja Penilaian

Kinerja Individu

o SKI paling lambat 1 bulan setalah SKU / KM ditetapkan (minggu I Peb) o Prinsip Selaras (Alignment) dan

Berjenjang (Cascading)

o Penggunaan Log di aplikasi online sebagai catatan atas progres / kendala yg signifikan

o NKU diturunkan secara berjenjang ke NKSU – NKI

o Penilaian SKI & SKSU paling lambat 1 bulan setelah penetapan NKU oleh Komite Kinerja

o Rata-rata Nilai Kinerja Sub Unit harus sama dengan NKU yang bertalian demikian juga rata-rata Nilai Kinerja Individu di Sub Unit harus sama dengan NKSU yang bertalian

o Skala angka & Klasifikasi (P1-P5) tetap

Konseling/

Coaching

(17)

PENGELOLAAN KINERJA INDIVIDU (1/5)

Proses cascading dan alignment SKI dilakukan dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

Tidak seluruh perspektif Balance Score Card (BSC) di KM harus dicantumkan dalam SKI.

Penetapan SKI masing-masing karyawan disesuaikan dengan DJM posisi yang dipangkunya.

Tidak seluruh indikator atau dimensi di KM harus tercantum dalam setiap SKI Karyawan, namun demikian harus dipastikan bahwa setiap indikator KM ada yang mengembannya

Jumlah bobot seluruh program adalah 100% (seratus persen).

(18)

PENGELOLAAN KINERJA INDIVIDU (2/5)

Peran Unit Pengelola Performansi :

• Merumuskan mekanisme proses cascading dan alignment di tingkat unit bisnis yang akan dijalankan oleh Manajer Lini.

• Melakukan evaluasi tingkat cascading dan alignment indikator yang dilakukan oleh Manajer Lini pada saat penyusunan SKI.

• Memberikan rekomendasi kepada Pimpinan Unit Bisnis untuk perbaikan proses cascading dan alignment penyusunan SKI.

• Untuk menginternalisasikan nilai-nilai budaya Perusahaan kepada setiap individu, setiap program dalam SKI dicantumkan kesesuaian Nilai Budaya Perusahaan (5C) dengan program terkait.

• Bila dalam proses pelaksanaannya ada program/ target tambahan

yang memerlukan revisi SKI, maka dituangkan dalam dokumen

konseling

(19)

PENGELOLAAN KINERJA INDIVIDU (3/5)

Untuk pegawai yang Tugas Pendidikan atau Ditugaskan keluar TELKOM :

bila masa penugasan / pendidikan > 6 bulan: NKI

dihitung berdasarkan NKU / NKSU unit baru / konversi IPK

bila masa penugasan /pendidikan < 6 bulan, NKI

dihitung berdasarkan NKU / NKSU unit sebelumnya.

(20)

PENGELOLAAN KINERJA INDIVIDU (4/5)

Untuk pegawai yang ditugaskan dalam Satgas atau bertugas secara kolaboratif :

Apabila Atasan I lebih dari satu :

Atasan yang secara struktural merupakan atasan langsung tetap berperan sebagai Penilai I

Atasan tersebut melakukan koordinasi dengan

Atasan dimana Karyawan tersebut ditugaskan untuk memberikan penilaian terhadap hasil kerja Karyawan tersebut

NKI dihitung sesuai dengan bobot program yang ada di SKI, baik Performansi yang di posisi struktural atau

Performansi di posisi penugasan (Satgas), sehingga

bobot keseluruhan sebesar 100%

(21)

PENGELOLAAN KINERJA INDIVIDU (5/5)

Untuk pegawai yang Mutasi, Demosi, Promosi : NKI tahunan merupakan nilai secara proporsional dari keseluruhan nilai yang didapat dari masing-masing unit (nilai yang diperoleh dari masing-masing unit, minimal selama kurun waktu 3 (tiga) bulan)

Untuk Karyawan Skorsing, CLTP, Sakit berkepanjangan, Cuti Lainnya :

Bila masa aktif dalam tahun berjalan > 3 bulan: NKI dihitung berdasarkan NKU/ NKSU di unit terakhir.

Untuk Karyawan yang berstatus sedang menjalani MPP atau

MPP dipercepat , tidak diwajiban untuk membuat SKI maupun

memiliki NKI.

(22)

Tabel NKI & Konversinya (1/2)

Range Nilai (%) Nilai Prestasi Keterangan

≥ 110 P1 Istimewa

≥ 103 s.d < 110 P2 Baik Sekali

≥ 96 s.d < 103 P3 Baik

≥ 90 s.d < 96 P4 Kurang

< 90 P5 Kurang Sekali

Tabel NKI

Tabel Konversi IPK ke NKI

(23)

Tabel NKI & Konversinya (2/2)

Konversi NKI ke Nilai Kompetensi bagi Karyawan yang MPP atau Karyawan yang ditugaskan di luar Telkom & tidak memiliki sistem Penilaian Kompetensi

Konversi NKI ke Nilai Kompetensi bagi Karyawan yang MPP atau Karyawan yang ditugaskan di luar Telkom dan memiliki sistem Penilaian Kinerja 4 skala serta tidak memiliki sistem Penilaian Kompetensi

(24)

Proses Penyusunan Sasaran Kinerja Individu

Rekomendasi proses cascading & alignment dari unit Pengeleola Performansi

(25)

Proses Penilaian Kinerja Individu

KARYAWAN YANG DINILAI ATASAN I ATASAN II HR CENTER

NKU

Target / Sasaran Kinerja Individu

Pencapaian target-target lengkap dengan

dokumen pendukung

Validasi Pencapaian

Target

Pemberian Nilai NA Awal

Ada keberatan?

Evaluasi keberatan, validasi data

pendukung

NKU NKU NKU

Pengesahan NA akhir

Informasi NA akhir

Revisi atau Pengukuhan NA awal

Revisi atau Pengukuhan

NA awal

Konversi NA ke NP - NKU = NKI pimpinan unit - Hitung koefisien deviasi - Hitung NA akhir - Konversi NA akhir ke NP

Rekap Data NA akhir

per Unit

Catat di HRIS

Selesai Informasi

NA akhir Informasi

NA akhir No

Yes

(26)

Pengelolaan Kompetensi & Behavior Individu

Persiapan Data (Ase-Aso, Persyaratan Kompetensi)

Penilaian Secara On line Hasil Nilai & Gap

Kompetensi

o Assesor :

o Maks 2 atasan o Maks 3 peer o Maks 3 bawahan

o 3 kelompok kompetensi:

o Core  terdapat bagian untuk menilai Behavior (perilaku) 5C o Personal Quality

o Skill & Knowledge

o Evidence K1 & K2 : P1/P2 + Penghargaan + KAMPIUN atau lulus 5 terbaik dalam Training atau e –Learning *)

Skala K tetap, sedangkan untuk B :

Nilai Perilaku / Behavior (angka)

NB

(huruf) Keterangan

> 3.71 s/d ≤ 4.00 B1 Istimewa secara overall, selalu mendemonstrasikan perilaku yang mencerminkan budaya 5C

> 3.11 s/d < 3.71 B2 Mendemonstrasikan perilaku 5C dalam frekuensi yang sangat sering

> 1.91 s/d < 3.11 B3 Perilaku 5C didemonstrasikan dalam frekuensi yang cukup sering

> 1.31 s/d < 1.91 B4 Jarang mendemonstrasikan perilaku yang mencerminkan perilaku 5C

> 1.00 s/d < 1.31 B5 Tidak memahami budaya 5C sehingga perilakunya tidak sesuai dengan budaya perusahaan tersebut

*) Kriteria daftar E-Learning yang bisa diikuti Karyawan adalah sesuai dengan yang diusulkan Karyawan dan disetujui oleh Atasan yang bersangkutan serta dapat disediakan oleh Learning Centre

(27)

Pengelolaan Kompetensi Individu

 Syarat : Karyawan yang telah menduduki posisi sekurang-

kurangnya 3 (tiga) bulan, jika belum maka yang bersangkutan dinilai berdasarkan kompetensi di posisi sebelumnya, kecuali bagi Kepada Karyawan baru dan Karyawan percobaan,

dimana penilaian kompetensi tetap dilakukan pada jadwal yang telah ditentukan, walaupun masa kerjanya belum mencapai 3 (tiga) bulan.

 Bagi karyawan yang tugas pendidikan & yang sedang ditugaskan keluar TELKOM, dilakukan konversi.

 Bagi Karyawan yang sedang menjalankan MPP, tidak

dilakukan penilaian Kompetensi, dan apabila nilai kompetensi diperlukan untuk penyesuaian renumerasi, maka nilai

kompetensi diberikan berdasarkan Nilai Kompetensi terakhir

yang bersangkutan

(28)

Personal Quality Core Competency

Rating Skor Rating Skor

Sangat Memadai +2 Selalu +2

Memadai +0.67 Sering +0.67

Kurang Memadai -0.67 Jarang -0.67

Sangat Kurang Memadai -2 Tidak pernah -2

Rating & Nilai Kompetensi

Rating Skor Keterangan

Sangat kompeten +2 Terlihat amat menguasai kompetensi yang dipersyaratkan dan memiliki kecakapan jauh di atas yang dipersyaratkan dengan hasil kerja yang memuaskan.

Kompeten +0.67 Memiliki kecakapan seperti yang dipersyaratkan dengan hasil kerja yang dapat mencapai target.

Cukup Kompeten -0.67 Memiliki kecakapan seperti yang dipersyaratkan, namun masih perlu diasah atau output yang dihasilkan masih perlu ditingkatkan.

Tidak Kompeten -2 Tidak terlihat memiliki kemampuan/kecakapan yang dipersyaratkan.

Skill & Knowledge

(29)

Data Nilai B Hasil Assessment

on line Review Nilai B Penyesuaian (Adjustment)

Nilai B

Pengelolaan Behavior Individu

Performance Review Day

Review :

Nilai rata-rata kelompok

Nilai rata-rata total

Interview

5C Values Assessment Interview Notes Suggested

Score * Sup Peer Sub Avg

C1 b1 3.5 3.3 1.5 2.8 *... 3.5

b2 2.5 2.0 2.0 2.2 *... 3.0

b3 3.0 3.3 3.5 2.9 *... 3.1 3.2

. . . . . . . . .

. . . . . . . . .

C5 b13 3.5 3.3 1.5 2.8 *... 3.5

b14 2.5 2.0 2.0 2.2 *... 3.0

b15 3.0 3.3 3.5 2.9 *... 3.1 3.2

Conclussion interview :

Strength : ...

Development : ...

Overall average score 3.20

Proposed rating B2

Recomendation :

...

Contoh penyesuaian Nilai B

(30)

Penilaian Behavior Individu

Assessor untuk penilaian perilaku / Behavior Assessment ini diatur dengan ketentuan sebagai berikut :

Untuk karyawan BP II sampai dengan BP VII, assessor adalah sama dengan assessor penilaian kompetensi

Untuk karyawan BP I dan pejabat selevel di Anak Perusahaan, assessor peer diperluas dengan melibatkan penilai yang terkait di Telkom Group

Konversi Nilai ;

Nilai Perilaku / Behavior (angka)

NB

(huruf) Keterangan

> 3.71 s/d ≤ 4.00 B1 Istimewa secara overall, selalu

mendemonstrasikan perilaku yang mencerminkan budaya 5C

> 3.11 s/d < 3.71 B2 Mendemonstrasikan perilaku 5C dalam frekuensi yang sangat sering

> 1.91 s/d < 3.11 B3 Perilaku 5C didemonstrasikan dalam frekuensi yang cukup sering

> 1.31 s/d < 1.91 B4 Jarang mendemonstrasikan perilaku yang mencerminkan perilaku 5C

> 1.00 s/d < 1.31 B5 Tidak memahami budaya 5C sehingga perilakunya tidak sesuai dengan budaya Perusahaan tersebut

(31)

Performance Review Day

Persiapan Data (N Kinerja, N Kompetensi, N

Behavior)

Karifikasi Data

Pelaksanaan Review Day Pengklasifikasian

Talent Cluster

Klarifikasi thd nilai-nilai di luar sebaran (outlier)

Pengaturan forum Performance Review Day

:

 Untuk Level 3 s.d 5, jika terdapat kendala geografis, maka Penilai II mempunyai wewenang dalam melakukan kalibrasi untuk klasifikasi Talent Cluster berdasarkan ranking nilai / angka dari kombinasi P & B yang diusulkan oleh Penilai I

4 Klasifikasi : Fly, Jump, Grow & Improve, dengan distribusi yg telah

ditentukan

Dasarnya adalah nilai P & B

Tambahan pengaturan :

Karyawan yang dinilai Penilai I / Atasan I Penilai II / Atasan II Level 1.

(Head, EVP, VP dibawah Direktur, EGM/DEGM, SGM/DSGM, Koordinator

dibawah Direktur,)

Direktur terkait Dirut

Level 2

(VP dibawah Head/EVP, AVP di Direktorat, GM, SM, OSM, Koordinator

dibawah SGM, )

Head, EVP, VP dibawah Direktur, EGM/DEGM, SGM/DSGM Koordinator

dibawah Direktur

Direktur yang bersangkutan

Level 3

(AVP di bawah Head/EVP, Mgr, OM, Senior Officer/Officer di Kantor

Pusat, AM, Researcher, Instruktur, Konsultan,

Auditor)

VP dibawah Head/EVP, GM, SM, AVP di Direktorat, Koordinator

dibawah SGM

Head, EVP, VP di bawah Direktur, EGM/DEGM,

SGM/DSGM terkait

Level 4 (Asman, JOM, dan Officer/staff dibawah

Mgr/OM, Senior Officer/Officer di

Head/EVP)

Mgr, OM terkait, AVP di Head/EVP

GM terkait, VP di Head/EVP

Level 5

(Officer/staff di bawah Asman & JOM)

Asman, JOM terkait Mgr terkait

(32)

Proses Performance Review Day

Tim Penilai HR Centre / Area

Mulai

Menyiapkan data pendukung

(NKI/NKU, NK, Hasil Asesment

dll)

Target Distribusi Hasil Performance Review pegawai di

suatu unit Meranking

Karyawan di Unitnya berdasarkan Band

Menyesuaikan / Mengkalibrasi Distribusi Hasil

Performance Review

(Atasan 2) Memfasilitasi

Diskusi

Penetapan Hasil Performance

Review

Input Hasil Performance

Review ke HRIS

Selesai

Atasan I

Mengklarifikasi Nilai Ekstrem

(33)

FIXED VARIABLE

70% 30%

Basic Salary Benefit Facility

By Job/Position By Performance

Job Evaluation PMS

Competitive

Remuneration

(34)

Penyusunan SKI

Pelaksanaan Rencana Kerja Penilaian

Kinerja Individu Persiapan Data

(Ase-Aso, Persyaratan Kompetensi)

Penilaian Secara On line Hasil Nilai & Gap

Kompetensi Persiapan Data

(N Kinerja, N Kompetensi, N

Behavior)

Karifikasi Data

Pelaksanaan Review Day Pengkalsifikasian

Talent Cluster

Pengelolaan Kinerja Unit

Pengelolaan Kinerja Individu

Kebijakan Remunerasi

Kebijakan

Pengembangan HC

Sistem Manajemen Performansi

Penyusunan Kinerja Unit

Implementasi Kinerja Unit Evaluasi

Pengelolaan Kinerja Unit

Keterkaitan Sistem Manajemen

Performansi dengan Sub Sistem HC lain (Remunerasi & Pengembangan HC)

(35)

Excellent Achiever Policy

0 50 100 150 200 250 300

75 80 85 90 95 100 105 110 115 120

Origin V, VI,&VII III&IV I&II

(36)

HRD model akan efektif apabila talent management dikelola dengan baik

(37)

"Pikirkan & Buatlah

Perencanaan Sebaik baiknya...

Ambil Keputusan...

and don't look back..."

(38)

Pengakuan Keunggulan

Top Brand Award

ICSR Award Forbes Global 2000

Peringkat 675

IMAC

ICSA e-Company Award

IHCS Award

ISRA

Investor Award

Perusahaan Idaman

(39)

REWARD

Tanda Kehormatan Bintang Jasa dari Presiden RI- 2011 UNI Apro Outstanding Employer Partner Award 2011 - Filipina

Best Employer Brand Award 2011 - Singapore

The Best For Human Capital Index ,

The Best For Employee Net Promoter Score Kategori Infrastructure, The Best For Human Capital Initiative for Career Management

ICHS - 2011

(40)

Kalau rumah beratap nipah Biasanya ia berdinding bilah Semoga acara ini membawa tuah

Akhirnya diharapkan menjadi berkah

(41)

Engagements 2013

from April - December

Gambar

Tabel NKI &amp; Konversinya (1/2)
Tabel NKI &amp; Konversinya (2/2)

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui keterlaksanaan model latihan inkuiri selama proses pembelajaran dalam penelitian ini, maka dilakukan observasi terhadap tahapan model latihan

Imunoserum berupa cairan hampir tidak berwarna atau berwarna kuning pucat, tidak keruh, dan hampir tidak berbau kecuali bau pengawet antimikroba yang ditambahkan. Sediaan kering

Penelitian ini bertujuan untuk menguji penerapan e-learning menggunakan media edmodo dalam pembelajaran fisika berbasis nilai karakter untuk meningkatkan hasil

Dari hasil kajian ini diperoleh suatu sistem pendeteksi gas dengan menggunakan sistem kabel dan telemetri yang dapat digunakan untuk melakukan monitoring kondisi gas

lumpur aktif merupakan endapan lumpur yang berasal dari air limbah yang telah mengalami pemberian udara (aerasi) secara teratur, sedangkan Benefield dan Randal (1980),

Dalam ilmu sosial pada umumnya pemecahan masalah sosial dilakukan dengan dua pendekatan yaitu dengan prefentif dan represif. Pendekatan represif lebih banyak digunakan

Penelitian pada Toko Anesa dilakukan dengan mengumpulkan data dan pengamatan secara langsung atau observasi terhadap proses penginputan data barang dan penjualan

Untuk semua format proposal di mohon untuk menyamakan sesuai format di atas dan jangan sampai tidak sama dengan format yang sudah di tentukan.. Proposal yang telah ditanda tangani