KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
: Ekonomi
Program
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
: SMA / MA
Kelas/Semester
: XII / 2
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
EKONOMI
Satuan Pendidikan
: ...
Mata Pelajaran
: Ekonomi .
Program
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas / Semester
: XII / 2
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Standar
Kompetensi KompetensiDasar
Indikator dan Nilai-nilai
Penerapan
3. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional
3.1 Menjelaskan unsur-unsur manajemen
Menjelaskan pengertian manajemen. Menjelaskan
jenjang manajemen serta
mendeskripsik an arah komando dan pertanggungja waban di antara jenjang manajemen tersebut. 3.2 Menjelaskan
fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha
Mendeskripsik an fungsi-fungsi manajemen. Menjelaskan
teori-teori manajemen. Mengidentifik
Standar dan Nilai-nilai
Penerapan
3.3 Mendeskripsik an
peran badan usaha dalam
perekonomian Indonesia
Membedakan badan usaha dan
perusahaan. Mengidentifik
asi jenis badan usaha.
Mengidentifik asi berbagai bentuk badan usaha.
Menjelaskan fungsi badan usaha. 4. Memahami
pengelolaan koperasi dan kewirausahaan
4.1 Mendeskripsik an cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Menjelaskan koperasi sebagai badan usaha yang paling cocok di Indonesia. Menjelaskan
proses pendirian dan operasionalisai koperasi sekolah. Menganalisis
perbedaan koperasi dengan badan usaha yang lain. 4.2 Menghitung
pembagian sisa hasil usaha
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek
Ket Penguasaan
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
4.3 Mendeskripsik an
peran dan jiwa kewirausahaan
Menjelaskan pengertian wirausaha dan peranannya terhadap perekonomian nasional. Mengidentifik
asi sektor-sektor yang dapat dimasuki oleh seorang wirausahawan. Meneliti
penyebab keberhasilan dan kegagalan wirausahawan di lingkungan sekitar.
Memanfaatkan sumber daya ekonomi di lingkungan sekitar. Menerapkan
sikap dan jiwa wirausaha dalam diri. Jumlah
