Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
1
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
: Fisika
Program
: IPA
Satuan Pendidikan
: SMA / MA
Kelas/Semester
: XII / 1
▸ Baca selengkapnya: kd sejarah kelas 11 semester 1
(2)PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
FISIKA
Satuan Pendidikan
: ...
Mata Pelajaran
: Fisika.
Kelas / Semester
: XII / 1
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek
Ket Penguasaan
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaika n masalah
1.1 Mendeskrips-ikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum.
Mengidentifikasi karakteristik gelombang transversal dan gelombang longitudinal. Mengidentifikasi
karakteristik gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik. Menyelidiki
sifat-sifat gelombang (pemantulan, pembiasan, superposisi, interferensi,, difraksi, polarisasi dan dispersi) serta penerapannnya dalam kehidupan sehari-hari. Mengidentifikasi
persamaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner. 1.2
Mendeskripsi kan gejala
Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
▸ Baca selengkapnya: pemetaan kd plh kelas 6 semester 1
(3)Standar dan Nilai-nilai
Penerapan
dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya.
bunyi
Mendeskripsikan gejala dan ciri gelombang cahaya 1.3. Menerapkan
konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi.
Menerapkan konsep dan prinsip
gelombang bunyi dalam teknologi. Menerapkan
konsep dan prinsip gelombang cahaya dalam teknologi.
2. Menerapkan konsep kelistrikan dan
kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi.
2.1
Memformulas ikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks,
potensial listrik, dan energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar.
Mendeskripsikan gaya elektrostatik (hukum
Coulomb) pada muatan titik. Mengaplikasikan
hukum Coulomb dan Gauss untuk mencari medan listrik bagi distribusi muatan kontinyu.
Memformulasika n energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya , medan listrik, dan potensial listrik. Memformulasika
n prinsip kerja kapasitor keping sejajar.
2.2. Menerapkan induksi magnetik dan
Mendeskripsikan induksi magnetik sekitar kawat
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek
Ket Penguasaan
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
gaya magnetik pada beberapa produk teknologi.
berarus.
Mendeskripsikan gaya magnetik pada kawat berarus dan muatan bergerak. Menerapkan
prinsip induksi magnetik dan gaya magnetik dalam teknologi. 2.3
Memformulas ikan konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik serta penerapannya.
Memformulasika n konsep induksi elektromagnetik. Menerapkan
konsep induksi elektromagnetik pada teknologi. Memformulasika
n konsep arus induksi dan ggl induksi.
Memformulasika n konsep arus dan tegangan bolak-balik. Jumlah
Mengetahui,
Kepala SMA ………
(_________________________)
NIP/NIK : ...
………,………20…
Guru mapel Fisika
(_________________________)
NIP/NIK : ...
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
