• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Penerapan Metode Pembelajaran Discovery-Inquiry Untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Penerapan Metode Pembelajaran Discovery-Inquiry Untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Keberhasilan perusahaan dalam mencapai volume penjualan yang diinginkan dipengaruhi oleh keputusan pemilihan saluran distribusi yang tepat. Penanganan saluran

potential lard adulteration in chocolate and chocolate products using Fourier transform infrared spectroscopy, Food Chemistry 90 (2005) 815 – 819. The role of salt washing of

Kondisi ini berlanjut hingga sumber karbon dan energi di media telah habis (Pleczar dan Chan 1986). Dimulai dari jam ke 24 hingga jam ke 30 merupakan fase kematian

Berdasarkan penegasan istilah tersebut di atas, dapat dijelaskan bahwa maksud dari judul penelitian ini adalah pemanfaatan Masjid Al-Muhajirin Sumber

Berdasarkan latar belakang di atas maka peneliti akan melakukan penelitian yang berjudul kontribusi layanan bimbingan kelompok, komunikasi antar pribadi, dan konsep

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia barang/jasa yang memenuhi persyaratan berdasarkan ijin usaha : Sewa mesin Multifunction /Sewa mesin photocopy,

Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan informasi dari berbagai sumber pangkalan data (Lihat 4.1 Tahapan Pengumpulan Data). Tahapan tersebut terdiri atas :

kompetensi guru (X1) dan disiplin belajar siswa (X2) yang mempengaruhi variabel terikat yaitu prestasi belajar (Y) pada mata pelajaran ekonomi SMA Swasta di Kecamatan