142
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi (Ed). 2012. Dasa r-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suhardjono dan Supardi. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arifin, Zainal (Ed). 2013. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Aunurrahman. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Aqib, Zaenal. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Bandung: Yrama Widya.
Bakry, Noor Ms. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Budiyono (Ed). 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surakarta: SebelasMaret University Press.
Daryanto dan Mulyo Raharjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Kesehatan Pusat Data dan Informasi Profil Kesehatan Indonesia 2005. Jakarta: Departemen Kesehatan RI 2007.
Djamarah, 2010.Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
_________, 2003.Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: Rajawali Press.
_________. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati & Mudjiono.(2009). Belajar dan Pembelajaran.Jakarta: Rineka Cipta.
Fathoni. 2014. Meningkatkan Hasil Belajar PKnMenggunakan Metode Simulasi pada Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Hasanuddin Tahun Ajaran 2010/2011.
143
Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Risma. 2016. Peningkatan Hasil Belajar PKn melalui Metode Simulasi Dikelas VI Sekolah Dasar Negeri 29 Saok Laweh Kecamatan Kubung Kabupaten Solok.Tersedia di https://pgrikabsolok.files.wordpress.com/055-04-risma.
Mulyono.2008. Manajemen Administrasi & Organisasi Pendidikan.Yogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Mulyasa (Ed). 2009. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Peradnyani, dkk. 2014. Pengaruh Metode Simulasi Berbantuan Cerita Bergambar terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelasa V Semester II SD Gugus V Kecamatan Sukadasa Tahun Pelajaran 2013/2014. Tersedia di http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/download/3846/3 083.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa Menteri Pendidikan Nasional.
Rifa’I, Achmad dan Catharina Tri Anni.(2010). Psikologi Pendidikan. Semarang: Universitas Negeri Semarang Press.
Risma’ S.Pd. 2016.Peningkatan Hasil Belajar PKn melalui Metode Simulasi Dikelas VI Sekolah Dasar Negeri 29 Saok Laweh Kecamatan Kubung Kabupaten Solok.Tersedia di
Rusman. 2013. Model-model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.
Rusmono. 2012. Strategi Pembelajaran Problem Based Learning. Bogor: Ghalia Indonesia.
Sapriya, dkk. 2006. Konsep Dasar IPS. Bandung: Upi Press.
Sardiman. 2003. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Satori, Djam’an. 2008. Profesi Keguruan. Jakarta: Universitas Terbuka.
144
Siregar, Eveline dan Hartini Nara.2011. Teori Belajar dan Pembelajaran.Bogor: Ghalia Indonesia.
Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana, Nana (Ed). 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bnadung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Suryosubroto. 2004. Manajemen Pendidikan Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Syamsi, Ibnu. 1988. Pokok-pokok Organisasi dan Manajemen. Jakarta: Bina Aksara.
________. 2016. Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: Rajawali Press.
Thoha, Miftha. Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Tijan (Ed). 2014. Kursus Mahir Dasar untuk Pembinaan Pramuka berdasarkan Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 200 Tahun 2011 tentang Panduan Teknis Kursus Pembinaan Pramuka Mahir.Jakarta: Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.
Tirtarahardja, Umar. 2005. Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Trianto.2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana.
Ubaedillah, Abdul Rozak. 2009. Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) Edisi Ketiga Demokra I Hak Asasi Manusia dan Masyarakat Madani. Jakarta: Kencana
Umar, Tirtarahardja. 2005. Pengantar Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: PT Rineka Cipta.
