Penerapan Metode
Cooperative Learning
Tipe TAI
(Team Assisted
Individualization)
Menggunakan Video Tutorial Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran TIK Kelas VI SD N 01-03 Susukan
Ungaran
1)
Kartikaning Endah Setyorini, 2)Hindriyanto D. Purnomo, ST., MIT., Ph.D, 3) George J. L.
Nikijuluw. S.Pd. Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email : 1) 702010061@student.uksw.edu, 2)Hindriyanto.Purnomo@staff.uksw.edu, 3) George.Nikijuluw@staff.uksw.edu.
Abstract
Low ICT result study because of implements conventional learning methods can causes the students being passive in the learning process. This research have purpose to see how the application of cooperative learning type TAI using tutorial video in ICT improve activity in the learning process. The method are
used in this research is quasi-experimental design with non – equivalent design. The results reveals that
cooperative learning type TAI using tutorial video increase the student understanding and activity in learning process.
Keywords : TAI application method , video learning , learning achievement.
Abstrak
Hasil belajar siswa yang rendah pada mata pelajaran TIK disebabkan karena penggunaan metode ceramah yang mengakibatkan siswa menjadi pasif dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa yang akan berpengaruh pada hasil belajar siswa dengan menerapkan metode cooperative learning tipe TAI mengunakan video agar siswa menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode experiment dengan desain non-equivalent. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan metode cooperative learning tipe TAI menggunakan video dapat meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa.
Kata kunci: Penerapan metode TAI, video pembelajaran, hasil belajar.
1
Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
2)
Staff Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
3)
