HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI GURU TENTANG
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA
SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SMK NEGERI
JAKARTA BARAT
ANDRIAN 8105092765
Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
KONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSI
JURUSAN EKONOMI DAN ADMINISTRASI
FAKULTAS EKONOMI
CORRELATION BETWEEN TEACHER’S PERCEPTIONS OF
PRINCIPAL TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP WITH
TEACHER PERFORMANCE VOCATIONAL HIGH SCHOOL
IN WEST JAKARTA
ANDRIAN 8105092765
Skripsi is Written as Part of Bachelor Degree in Education Accomplishment
STUDY PROGRAM OF ECONOMY EDUCATION
CONSENTRATION IN ACCOUNTING EDUCATION
DEPARTMENT OF ECONOMICS AND ADMINISTRATION
FACULTY OF ECONOMIC
ABSTRAK
ANDRIAN.
Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru SMK Negeri Jakarta Barat. Skripsi, Jakarta: Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta. 2013.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru SMK Negeri Jakarta Barat. Penelitian ini dilakukan selama dua bulan terhitung sejak bulan April sampai dengan Mei 2013.
Hipotesis penelitian ini adalah: “Terdapat Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru”. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Populasi penelitian adalah guru yang mengajar di jurusan akuntansi di SMK Negeri Jakarta Barat. Teknik pengambilan sampel adalah teknik acak (random sampling) dengan sampel berjumlah 95 guru.
Uji persyaratan analisis dilakukan sebelum pengujian hipotesis, yaitu uji normalitas, uji linieritas dan uji keberartian. Pengujian normalitas dilakukan dengan menggunakan uji Liliefors pada taraf siginifikansi (α = 0.05). Pada sampel diperoleh Lhitung (0.0642) < Ltabel (0.0909). Hal itu berarti sampel berasal dari
populasi berdistribusi normal. Uji Linieritas dilakukan dengan menggunakan Uji-F yaitu dengan membandingkan Uji-Fhitung dan Ftabel dan diperoleh bahwa varians data
adalah linier. Karena Fhitung (1,40) < Ftabel (1,59) maka Ho diterima dan Ha ditolak.
Hal ini menunjukkan bahwa varians sampel adalah linier. Uji Keberartian dilakukan dengan menggunakan Uji-F yaitu dengan membandingkan Fhitung dan
Ftabel dan diperoleh bahwa varians data memiliki regresi berarti. Karena Fhitung
(57.49) > Ftabel (3.91) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan
bahwa varians data memiliki regresi berarti. Uji keberartian koefisien korelasi dilakukan dengan menggunakan Uji-t dimana dihasilkan thitung (7.641) > ttabel
(1.665). Artinya terdapat Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru. Dari penelitian di atas maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa: “Terdapat Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah
ABSTRACT
ANDRIAN.
Correlation Between Teacher’s Perceptions Of Pricipal Transformastional Leadership With Teacher Performance Vocational High School In West Jakarta. Script, Jakarta: Economic and Administration Major, Faculty of Economic, State University of Jakarta. 2013.The purpose of this research is to determine whether there is a Correlation Between Teacher’s Perceptions Of Pricipal Transformastional Leadership With Teacher Performance Vocational High School In West Jakarta. This research was carried out for two months, started from April until Mei 2013.
Hypotesis of this research is: “There Is a Correlation Between Teacher’s Perceptions Of Pricipal Transformastional Leadership With Teacher Performance”. The research method that be used is survey methode The research population are teacher who taught in the department of accounting at Voccational High School West Jakarta. The sampling technique is random sampling with sample by the number of 95 teachers.
LEMBAR PERSEMBAHAN
=
Bacalah
=
Barang siapa yang menginginkan dunia, maka ia harus berilmu.
Dan barang siapa yang menginginkan akhirat, maka ia harus berilmu.
Barang siapa yang menginginkan kedua-duanya, maka ia harus
memiliki ilmu.
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah Swt. yang telah memberikan jalan kemudahan dan kemampuan untuk menyelesaikan skripsi ini. Tak lupa shalawat dan salam semoga tercurahkan kepada junjungan Nabi Muhammad SAW beserta keluarganya, sahabat serta umatnya yang selalu istiqomah hingga akhir zaman. Amin. Sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru SMK Negeri Jakarta Barat.
Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna, namun dengan niat dan tekad serta motivasi, bimbingan dan bantuan baik moril dan materil dari berbagai pihak, Alhamdulillah pembuatan skripsi ini dapat diselesaikan. Untuk itu tidak ada kata dan ungkapan yang layak untuk disampaikan hanyalah ucapan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada: 1. Dra. Sri Zulaihati, M.Si selaku dosen pembimbing I yang telah meluangkan
waktunya, membimbing peneliti dengan penuh perhatian dan penuh kesabaran serta memberikan motivasi untuk terus menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
3. Santi Susanti, S.Pd. M.Ak selaku kepala konsentrasi pendidikan akuntansi dan juga sebagai ketua sidang yang telah membimbing dan memberi masukan dalam penyelesaian skripsi ini.
4. Ati Sumiati, S.Pd. M.Si selaku dosen pengajar dan sekretaris sidang yang telah memberikan ilmunya dengan sepenuh hati selama perkuliahan dan juga memberikan masukan dalam penyelesaian skripsi ini.
5. Dr. Mardi, M.Si, Selaku dosen pengajar dan penguji ahli sehingga memberi masukan dalam penyelesaian skripsi ini.
6. Dr. Saparudin, SE., M. Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi.
7. Drs. Nurdin Hidayat,M.M., M.Si., selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Administrasi.
8. Drs. Dedi Purwana ES, M.Bus., selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta.
9. Dosen-dosen Fakultas Ekonomi yang telah memberikan kontribusi ilmu yang bermanfaat untuk bekal masa depan peneliti.
11. Para staf bagian Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas Ekonomi, terima kasih atas kerja sama dan bantuannya dalam memberikan informasi administrasi untuk peneliti.
12. Rasa terima kasih yang terdalam juga peneliti ucapkan secara khusus kepada keluarga tercinta: Ayah, Mami, Wahyu, Indra Gunawan, dan Muhammad Fikri atas doa dan dukungannya baik moral maupun materil.
13. Dr. Habib Muhammad Rizieq Syihab, Lc. M.A., sebagai guru sprirtual dan
syari’ah yang telah memberi semangat dan do’a disetiap talaqi beliau.
14. Habib Abdurrahman bin Ali Assegaf sebagai guru spiritual yang selalu
memberikan semangat dan do’a dalam penyelesaian skripsi ini.
15. Keluarga besar FMI (Front Mahasiswa Islam) yang selalu memberi masukan dan juga dorongan dalam penyelesaian skripsi ini dan selalu memberi semangat dalam menuntut ilmu.
16. Keluarga besar FPI (Front Pembela Islam) yang memberikan semangat dalam perjuangan menuntut ilmu baik diluar maupun didalam perkuliahan.
18. “The Members” Devi, Ela, Hamidah, Arya, Habib dan Geral yang selalu memberikan keceriaan dan support yang luar biasa dan telah banyak membantu sehingga pada akhirnya selesailah pembuatan skripsi ini.
19. Putrnda Dwi Rachmiarti yang sudah memberi semangat dan do’a dalam penyelesaian skripsi ini.
20. Nila Mayliana yang sudah membantu dan selalu memberi semangat dan do’a dalam penyelesaian skripsi ini.
21. Yufinnur selaku sahabat dari awal perkuliahan selalu memberi semangat dan
do’a dalam penyelesaian skripsi ini.
22. Ali selaku sahabat dari awal perkuliahan selalu memberi semangat dan do’a dalam penyelesaian skripsi ini.
Jakarta, Juli 2013
