• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Tata Letak Fasilitas | Just another Weblog Universitas Esa Unggul site

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Perancangan Tata Letak Fasilitas | Just another Weblog Universitas Esa Unggul site"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata kuliah : Perancangan Tata Letak Fasilitas Kode MK : TKT306

Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 2

Dosen Pengampu : Taufiqur Rachman, ST, TT Kode

Dosen : 6623

Alokasi Waktu : Tatap muka 2 sks (14 x 100 menit), Praktik 1 sks (14 x 100 menit) dan ada online untuk executive

Capaian Pembelajaran : 1. Peserta mata kuliah mampu memahami dasar-dasar untuk perencanaan dan perancangan tata letak fasilitas.

2. Peserta mata kuliah dapat menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas.

3. Peserta mata kuliah dapat memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas.

SES I

KEMAMPUAN AKHIR

MATERI PEMBELAJARAN

BENTUK PEMBELAJARAN

SUMBER PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN 1 Temahami

dasar-dasar untuk perencanaan dan perancangan tata letak fasilitas

Pengantar Perancangan Tata Letak Fasilitas

1. Tetoda contextual instruction 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Tompkins, James A., et.al., Facilities Planning, John Wiley & Sons, Canada, 1996

Ketepatan dalam memahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas 2 Temahami

dasar-dasar untuk perencanaan dan perancangan tata letak fasilitas

Perancangan Tata Letak Fasilitas

1. Tetoda contextual instruction 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Tompkins, James A., et.al., Facilities Planning, John Wiley & Sons, Canada, 1996

Ketepatan dalam Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

(2)

SES

I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN 3 Tenerapkan

teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait dengan SLP

Systematic Layout Planning (SLP)

1. Tetoda contextual instruction 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Richard T. Francis., et.al., Facility Layout and Location: An Analytical Approach, Prentice Hall, New Jersey, 1992

4. Tompkins, James A., et.al., Facilities Planning, John Wiley & Sons, Canada, 1996

Ketepatan dalam menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait dengan SLP

4 Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait dengan pembuatan AC dan OPC

Prinsip Pembuatan Assembly Chart (AC) dan

Operation Proces Chart (OPC)

1.

Tetoda contextual instruction dan discovery learning

2.

Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Fred E. Teyers, Plant Layout and Material Handling, Prentice Hall, USA, 1993

4. Tompkins, James A., et.al., Facilities Planning, John Wiley & Sons, Canada, 1996

Ketepatan dalam menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait dengan

pembuatan AC dan OPC

5 Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka

pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan analisis aliran

Analisa Aliran 1. Tetoda contextual instruction 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Fred E. Teyers, Plant Layout and Material Handling, Prentice Hall, USA, 1993

4. Richard T. Francis., et.al.,

(3)

Facility Layout and Location: An Analytical Approach, Prentice Hall, New Jersey, 1992

pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan analisis aliran 6 Temahami

dasar-dasar untuk perencanaan dan perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka

pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan prinsip dan alat

material handling

Penanganan Bahan (Material Handling) #1

1. Tetoda contextual instruction dan discovery learning 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Fred E. Teyers, Plant Layout and Material Handling, Prentice Hall, USA, 1993

Ketepatan dalam memahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan prinsip dan alat material

handling 7 Tenerapkan

teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka

pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak

Penanganan Bahan (Material Handling) #2

1. Tetoda contextual instruction dan problem base learning 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Fred E. Teyers, Plant Layout and Material Handling, Prentice Hall,

(4)

SES

I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN fasilitas terkait dengan

perhitungan material handling

USA, 1993 solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan perhitungan material handling 8 Tenerapkan

teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka

pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan kebutuhan luas area

Penentuan Kebutuhan Luas Area

1. Tetoda contextual instruction dan discovery learning 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Heragu, Sunderesh., Facilities Design 2nd Edition, PWS Publishing Company, Boston, 2006

Ketepatan dalam Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan kebutuhan luas area

9 Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka

pemecahan masalah yang berhubungan

Penentuan Luas Lantai

1. Tetoda contextual instruction 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Heragu, Sunderesh., Facilities

(5)

dengan tata letak fasilitas terkait dengan luas lantai

Design 2nd Edition, PWS Publishing Company, Boston, 2006

memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan luas lantai 10 Temahami

dasar-dasar untuk perencanaan dan perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka

pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan pergudangan

Pergudangan 1. Tetoda contextual instruction dan discovery learning 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Heragu, Sunderesh., Facilities Design 2nd Edition, PWS Publishing Company, Boston, 2006

Ketepatan dalam memahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan pergudangan 11 Tenerapkan

teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka

pemecahan masalah yang berhubungan

Penentuan Lokasi dan Tata Letak Fasilitas

1. Tetoda contextual instruction 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Richard T. Francis., et.al.,

(6)

SES

I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN dengan tata letak

fasilitas terkait dengan penentuan lokasi dan tata letak

Facility Layout and Location: An Analytical Approach, Prentice Hall, New Jersey, 1992

memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan penentuan lokasi dan tata letak

12 Temahami dasar-dasar untuk perencanaan dan perancangan tata letak fasilitas terkait dengan perancangan tata letak dengan bantuan komputer

Perancangan Tata Letak Dengan Bantuan Komputer

1. Tetoda contextual instruction dan discovery learning 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Heragu, Sunderesh., Facilities Design 2nd Edition, PWS Publishing Company, Boston, 2006

Ketepatan dalam Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas terkait dengan

perancangan tata letak dengan bantuan komputer 13 Tenerapkan

teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka

pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan

Tetode Penugasan Dalam Pemindahan Bahan

1. Tetoda contextual instruction 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Richard T. Francis., et.al., Facility Layout and Location: An Analytical Approach, Prentice

(7)

metode penugasan Hall, New Jersey, 1992 rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan metode

penugasan 14 Tenerapkan

teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka

pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan GBCT

Graph Based Construction Tethod (GBCT)

1. Tetoda contextual instruction dan discovery learning 2. Tedia : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Sritomo Wignyosoebroto, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 2009

2. Apple, James T., Tataletak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Penerbit ITB, Bandung, 1990

3. Richard T. Francis., et.al., Facility Layout and Location: An Analytical Approach, Prentice Hall, New Jersey, 1992

Ketepatan dalam Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait dengan GBCT

Jakarta, 13 November 2018 Mengetahui,

Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

(8)

EVALUASI PEMBELAJARAN SESI

PROSE-DUR

SEKOR > 60 (C / C+ )

SEKOR > 45 ( D )

SEKOR < 45 ( E )

BOBOT

1 Post

test Tes tertulis (UTS)

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dengan sangat tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dengan tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dengan cukup tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dengan kurang tepat

Tidak memahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas

6%

2 Post

test Tes tertulis (UTS)

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dengan sangat tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dengan tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dengan cukup tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dengan kurang tepat

Tidak memahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas

6%

3 Post

test Tes tertulis (UTS)

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait SLP dengan sangat tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait SLP dengan tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait SLP dengan cukup tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait SLP dengan kurang tepat

Tidak

menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait SLP

7%

4 Post

test Tes tertulis (UTS)

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam

Tidak

menerapkan teknik-teknik

(9)

DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) ( D ) ( E ) perancangan

tata letak fasilitas terkait pembuatan AC dan OPC dengan sangat tepat

perancangan tata letak fasilitas terkait pembuatan AC dan OPC dengan tepat

perancangan tata letak fasilitas terkait pembuatan AC dan OPC dengan cukup tepat

perancangan tata letak fasilitas terkait pembuatan AC dan OPC dengan kurang tepat

analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait pembuatan AC dan OPC

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait analisis aliran dengan tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas

terkait analisis aliran dengan tepat

Temberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait analisis aliran dengan tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait analisis aliran dengan kurang tepat

Tidak

menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan tidak

memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait analisis aliran

8%

6 Post

test Tes tertulis (UTS)

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dan

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas

Temberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dan

Tidak memahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak

(10)

SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT memberikan

solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait prinsip dan alat material handling dengan tepat

terkait prinsip dan alat material handling dengan tepat

terkait prinsip dan alat material handling dengan tepat

memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait prinsip dan alat material handling dengan kurang tepat

fasilitas dan tidak

memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait prinsip dan alat material handling

7 Post

test Tes tertulis (UTS) dan Tugas mandi ri

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

perhitungan material handling dengan tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan terkait perhitungan material handling dengan tepat

Temberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

perhitungan material handling dengan tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

perhitungan material handling dengan kurang tepat

Tidak

menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan tidak

memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

perhitungan material handling

(11)

DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) ( D ) ( E )

8 Post

test Tes tertulis (UAS)

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

kebutuhan luas area dengan tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait kebutuhan luas area dengan tepat

Temberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

kebutuhan luas area dengan tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

kebutuhan luas area dengan kurang tepat

Tidak

menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan tidak

memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

kebutuhan luas area

8%

9 Post

test Tes tertulis (UAS)

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait luas lantai dengan

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait luas lantai dengan tepat

Temberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait luas lantai dengan tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait luas lantai dengan

Tidak

menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan tidak

memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas

(12)

SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT

tepat kurang tepat terkait luas

lantai

10 Post

test Tes tertulis (UAS)

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

pergudangan dengan tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas terkait

pergudangan dengan tepat

Temberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

pergudangan dengan tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

pergudangan dengan kurang tepat

Tidak memahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas dan tidak

memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

pergudangan

7%

11 Post

test Tes tertulis (UAS)

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait penentuan lokasi dan tata letak dengan tepat

Temberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

penentuan lokasi dan tata letak

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan

Tidak

menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan tidak

memberikan solusi dalam rangka pemecahan

(13)

DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) ( D ) ( E ) dengan tata

letak fasilitas terkait

penentuan lokasi dan tata letak dengan tepat

dengan tepat dengan tata letak fasilitas terkait

penentuan lokasi dan tata letak dengan kurang tepat

masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

penentuan lokasi dan tata letak

12 Post

test

Tes tertulis (UAS)

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas terkait

perancangan tata letak dengan bantuan komputer dengan sangat tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas terkait

perancangan tata letak dengan bantuan komputer dengan tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas terkait

perancangan tata letak dengan bantuan komputer dengan cukup tepat

Temahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas terkait

perancangan tata letak dengan bantuan komputer dengan kurang tepat

Tidak memahami dasar-dasar untuk

perencanaan dan

perancangan tata letak fasilitas terkait

perancangan tata letak dengan bantuan komputer

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait metode penugasan dengan tepat

Temberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

metode

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan

Tidak

menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan tidak

memberikan solusi dalam

(14)

SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT masalah yang

berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

metode penugasan dengan tepat

penugasan

dengan tepat masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

metode penugasan dengan kurang tepat

rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait

metode penugasan

14 Post

test Tes tertulis (UAS) dan Tugas mandi ri

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait GBCT dengan tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas terkait GBCT dengan tepat

Temberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait GBCT dengan tepat

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait GBCT dengan kurang tepat

Tidak

menerapkan teknik-teknik analisis dalam perancangan tata letak fasilitas dan tidak

memberikan solusi dalam rangka pemecahan masalah yang berhubungan dengan tata letak fasilitas terkait GBCT

6%

Komponen penilaian : 1. Kehadiran= 10%

2. Tugas = 40%

3. UTS = 25%

4. UAS = 25%

(15)

Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

Referensi

Dokumen terkait

Setiap unggas yang atang harus dilengkapi dengan surat keterangan kesehatan hewan.. (SKKH) yang dibuat oleh dokter hewan berwenang di daerah

Sudarmanto, 2009, Kinerja dan Pengembangan Kompetensi SDM (Teori, Dimensi Pengukuran dan Implementasi dalam Organisasi), Pustaka Pelajar, Yogyakarta.. Sugiyono, 2010, Metode

Tinggi tubuh dalam posisi duduk yang diukur dari lantai sampai dengan

Posisi membungkuk pada saat melakukan pekerjaan dalam waktu yang lama. akan menyebabkan masalah-masalah

• Cara kerja penghitungan nilai DO awal dan DO akhir sama dengan penghitungan nilai DO metode Winkler.. • Nilai BOD = Nilai DO awal – Nilai

and the higher relative risk of CVD risk factors (esp. hypertension, diabetes, history of smoking, and metabolic syndrome) compared with other studies, it seems necessary to

and the higher relative risk of CVD risk factors (esp. hypertension, diabetes, history of smoking, and metabolic syndrome) compared with other studies, it seems necessary to

☺ Terima kasih untuk Bapak Agus Samekto yang sangat respect dalam memberi saran dan kritik dalam penyelesaian skripsi ini... ☺ Terima kasih untuk Bapak Sony Agus yang