• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2008/2009.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2008/2009."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Parameter yang digunakan adalah hasil belajar, yakni hasil akhir dari pembelajaran siswa kelas VIIIA SMP Muhammadiyah 1 Klaten tahun ajaran 2008/2009 menggunakan metode diskusi

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : upaya guru pendidikan akhlak dalam menerapkan metode role playing untuk membentuk akhlakul karimah siswa SMP Muhammadiyah

MELALUI PENERAPAN GUIDED NOTE TAKING DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS VIIC SMP NEGERI 24 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2008/2009”..

PENGARUH PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VII SMPN 24.. SURAKARTA TAHUN

Dengan demikian yang dimaksud dari “Problematika Pembelajaran Bahasa Arab dan Solusinya Pada Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Ajaran

Hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran dengan strategi Problem Posing dapat meningkatkan hasil belajar biologi pada siswa kelas VIIE SMP Muhammadiyah 5 Surakarta

”Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Strategi Role Playing dan Media Macromedia Flash pada Materi Sistem Pernapasan. Manusia Siswa Kelas VIII D SMP

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar biologi aspek kognitif dan afektif siswa kelas VIIB SMP Muhammadiyah 10 Surakarta tahun ajaran 2010/2011