• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK SWASTA RAKSANA MEDAN T.P 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK SWASTA RAKSANA MEDAN T.P 2013/2014."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2.1.   Langkah- Langkah Model Pembelajaran CPS....................................12
Grafik di kelas II semester Ganjil SMP Santo Petrus Medan T.A. 2005/2006.

Referensi

Dokumen terkait

pengaruh kreativitas dan hasil belajar siswa kelas VIII MTs Negeri Kunir dengan menggunakan model pembelajaran creative problem solving (CPS) pada mata pelajaran matematika,

Korelasi antara cara belajar yang efektif dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Menangani Surat Masuk dan Surat Keluar Kelas XI Jururan Administrasi

Melalui model Creative Problem Solving berbantuan media kartu bergambar dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa untuk mata pelajaran

Tujuan penelitian (1) meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui model pembelajaran creative problem solving dengan media visual dan (2)

Ghofifah Audia Putri, 2022: Pengembangan LKPD Berbasis Creative Problem Solving (CPS) Pada Mata Pelajaran PAIi Dan Budi Pekerti Kelas XI Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2

Penelitian ini menggunakan Model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dan IDEAL Problem Solving. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa tingkat III

Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Creative Problem Solving dengan Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kimia di

Abstrak: Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving and IDEAL Problem Solving Berbasis Pengalaman Nyata (Experiencing) Ditinjau dari Motivasi