• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI USBN SMK Dasar dasar Agribisnis Produksi Ternak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KISI KISI USBN SMK Dasar dasar Agribisnis Produksi Ternak"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1/2

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Uji : 68-Dasar-Dasar Agribisnis Produksi Ternak

Level Kognitif

Lingkup Materi

Merancang Kandang Ternak

Penanganan/ Handling

Ternak

Formulasi dan Pembuatan Pakan Ternak

Pengolahan Hijauan Makanan

Ternak

Anatomi dan Fisiologi Reproduksi

Ternak

Biosecurity

Penyakit Ternak dan Penanggulangan

Pengetahuan dan pemahaman

- menyebutkan

- menjelaskan - mengidentifikasi

- menerangkan

Siswa mampu: mengidentifi-kasi

kandang sesuai dengan jenis ternak menjelaskan

o peralatan yang harus disediakan

o bahan-bahan yang

harus disediakan

Siswa mampu: menjelaskan

tata cara penanganan/ handling ternak sesuai dengan SOP mengidentifik

asi kebutuhan peralatan dan bahan untuk penanganan/ handling ternak

Siswa mampu: mengidentifik

asi:

o bahan baku

pembuat pakan ternak

o formulasi

pakan

Siswa mampu:

menerangkan

jenis-jenis HMT dan hasil

pengolahan HMT menjelaskan

o tata cara

pengolahan HMT

o tata cara

budidaya HMT

Siswa mampu:

menyebutkan

anatomi reproduksi ternak menjelaskan

fisiologi reproduksi ternak

Siswa mampu:

menerangkan

tentang pentingnya biosecurity

menyebutkan

peralatan dan bahan untuk kegiatan biosecurity

Siswa mampu: menjelaskan:

o jenis-jenis

penyakit ternak

o cara

penanggulangan penyakit ternak

Aplikasi

- menerapkan

- mengurutkan

- mengklasifikasi

- menentukan

- menghitung

Siswa mampu: menghitung

kebutuhan kandang mengklasifikasi

Siswa mampu: menerapkan

tata cara penanganan/ handling ternak

Siswa mampu: menghitung:

o formulasi

pakan ternak

Siswa mampu: menerapkan tata

cara budidaya HMT

menentukan pengolahan HMT

Siswa mampu: mengklasifika

si anatomi reproduksi ternak

Siswa mampu:

mengurutkan

tahapan/prose dur kegiatan biosecurity

Siswa mampu: mengklasifikasi

(2)

2/2 Level Kognitif

Lingkup Materi

Merancang Kandang Ternak

Penanganan/ Handling

Ternak

Formulasi dan Pembuatan Pakan Ternak

Pengolahan Hijauan Makanan

Ternak

Anatomi dan Fisiologi Reproduksi

Ternak

Biosecurity

Penyakit Ternak dan Penanggulangan

o peralatan untuk pemeliharaan ternak

o bahan untuk

pemeliharaan ternak

menentukan peralatan dan bahan untuk penanganan/ handling ternak

o kebutuhan

bahan baku pembuat pakan ternak

menentukan jumlah peralatan dan bahan yang diperlukan untuk kegiatan biosecurity menerapkan

tata cara biosecurity

menentukan cara penanggulangan penyakit ternak

Penalaran dan Logika

- merancang

- memprediksi

- menganalisis

- merencanakan

- membandingkan

- menilai - mendeteksi

Siswa mampu:

merancang kandang

sesuai dengan jenis ternak

memprediksi peralatan dan bahan yang dibutuhkan untuk memelihara ternak

Siswa mampu: merancang

tata cara penanganan/ handling ternak

Siswa mampu: menganalisis

formulasi pakan ternak merencanakan

pembuatan pakan ternak

Siswa mampu: merancang tata

cara budidaya HMT

merencanakan pengolahan HMT

Siswa mampu:

membandingk

an anatomi reproduksi pada berbagai jenis ternak menilai

fisiologi reproduksi pada ternak

Siswa mampu: merencanakan

kegiatan biosecurity

Siswa mampu: mendeteksi jenis

penyakit pada ternak

Referensi

Dokumen terkait

 Menerapkan hubungan Laju Reaksi dengan waktu berdasarkan kenaikan suhu (essai)  Menentukan faktor-.

 Mengklasifikasi jenis- jenis pekerjaan survei dan pemetaan Siswa mampu:  Menentukan peralatan ukur jenis optik  Mengukur (mengambil data menggunakan alat ukur sudut

 Mengidentifikasi penggunaan peralatan dan kelengkapan gambar teknik sesuai fungsi dan prosedur penggunaan.

o sifat/karakteristik bahan tekstil dan fungsinya o

o jenis, karakteristik bahan, dan alat yang digunakan untuk alas hidangan dari lipatan daun.

 menerapkan pengukuran areal hutan dengan alat ukur sederhana.  mengklasifikasi data spasial dan atribut Sistem Informasi

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkanan anatomi dan fisiologi ternak Menerapkan anatomi dan fisiologi dalam kegiatan keilmuan yang mendukung mata

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Menentukan penggunaan bahan dan peralatan Reka oles dan Semprot.. Reka oles