248
DAFTAR PUSTAKA
______. Arti Kata – Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Onlie, [online],
(http://www.kbbi.web.id/stiker, diakses tanggal 18 Februari 2017).
Aqib, Zainal. 2013. Model-Model, Media dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.
Aqib, Zainal., Diniati, Eko., Jaiyaroh, Siti dan Khotimah, Khusnul. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB dan TK. Bandung: CV Yrama Widya.
Arifin, Zainal. 2014. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi., Suhardjono dan Supardi. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. 2013. Media Pembelajaran. Depok: Rajagrafindo Persada.
Aslamiah, Muhyani Rizalie. 2014. Menigkatkan Hasil Belajar IPS Tentang Materi Perjungan Mempersiapkan dan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Melalui Kombinasi Model Student Teams-Achievement Division (STAD) dengan Examples Non Examples pada Siswa Kelas V SDN Kelayam Dalam 5 Banjarmasin, [Online], (
http://www.jurnal-paradigma.org/index.php/jp/article/viewFile/29/55, diakses tanggal 16
Januari 2017).
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Jogjakarta: Diva Press
Assauri, Sofjan. 2008. Menejemen Produksi dan Operasi. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
Depdiknas. 2006. Permendiknas No.22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi. Jakarta: Depdiknas.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Gunardo. 2014. Geografi Transportasi. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
249
Hamalik, Oemar. 2006. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Kunandar. 2008. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembang Profesi Guru. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Kustandi, Cecep dan Sutjipto, bambang. 2013. Media Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
Miro, Fadel. 2012. Pengantar Sistem Transportasi. Jakarta: Erlangga
Mudjiono dan Dimyati.1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Muslich, Mosnur. 2009. Melaksanakan PTK Penelitian Tindakan Kelas Itu Mudah Classroom Action Research. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Pamandhi, Hajar dan Sukardi S, Evan. 2014. Seni Keterampilan Anak. Banten: Penerbit Universitas Terbuka.
PGonline, 2016. Mau Cetak Stiker? Pahami Dulu Jenis-Jenis Stiker Berikut Serta Kegunaannya, [Online], (
http://www.primagraphia.co.id/mau-cetak-stiker-pahami-terlebih-dahulu-jenis-jenis-stiker-berikut-serta-kegunaannya.html,
diakses tanggal 25 Februari 2017).
Purwanto. 2011. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Riduwan. 2003. Skala Pengukuram Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: CV Alfabeta.
Riyanto, Elfida Rofi’ah. 2013. Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Masalah Sosial dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example, [Online], (
250
Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Setiadi, Elly M dkk. 2013. Ilmu Sosial Budaya Dasar. Bandung: Kencana.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Siregar, Eveline dan Nara, Hartini. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2011. Metode Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sumiati dan Arsa. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima.
Sunggandek, Nolpin. 2014. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Kelas V SDN Unu Kecamatan Bulagi Selatan, [Online],
(http://www.jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/JKTO/article/view/3967,
diakses tanggal 17 Februari 2017).
Suprijono, Agus. 2010. Cooperatif Learning Teori & Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Susanto, Ahmad. 2016. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prennadamedia Group.
Sutabri, Tata. 2014. Pengantar Teknologi Informasi. Yogyakarta: ANDI.
251
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implementasi dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, B Hamzah, Lamatenggo, Nina, dan Koni, Satria MA. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. Jakarta: Bumi Aksara.
