160 DAFTAR PUSTAKA
Akdon. (2008). Aplikasi Statistika Dan Metode Penelitian Untuk Administrasi Dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi
Al Mucthar, S (2001). Epistemologi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung: Gelar Pustaka Mandiri.
---. (2008). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Alma, Buchari, (2008), Guru Profesional: Menguasai Metode Dan Trampil Mengajar. Bandung Alfabeta
Arends, Richard, (2008). Learning To Teach. Yokyakarta: Pustaka Pelajar
Arikunto, (2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta:Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). Jakarta: Rineka Cipta.
---. 2002. ”Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan”. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Bachman, Edmund. (2005), Metode Belajar Berpikir Kritis dan Inovatif. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
Dahar , Ratna Willis, (1996), Teori-teori Belajar. Jakarta: Penerbit Erlangga
Dimyanti & Mulyana (2002), Belajar & Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Djahiri, Ahmad Kosasih (1992), Menulusuri Dunia Efektif, Nilai Moral dan Pendidikan Nilai Moral, Lab. PMP IKIP Bandung.
Djamarah, Bahri Syaiful. (2000), Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
---. 2002. ”Psikologi Belajar”. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Hasibuan, J.J. dan Mudjiono. 2000. ”Proses Belajar Mengajar”. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Hartati, (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Bandung Yrama Widya
161
---. (1996), Pendidikan Imu-Ilmu Sosial, Jurusan Pendidikan Sejarah, FKIS, IKIP Bandung.
Hastuti, Widya. 2003. ”efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran STAD untuk Mengajarkan Sistem Linier Dua Peubah Siswa Kelas 2 Semester II SLTP N 24 Semarang Tahun Pelajaran 2002/2003”. Skripsi. FMIPA UNNES.
Ibrahim, Muslimin, dkk. 2002. ”Pembelajaran Kooperatif”. Surabaya : University Press.
---. (2004). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: University Press
Isjoni. (2007). Cooperative Learning. (Efektifitas Pembelajaran Kelompok). Bandung: Alfabeta
Jhonson, D.W, David, Jhonson, R. (1994). Leading The Cooperative School. Edina, MN: Interaction Book Company
---. (1989). Cooperative and Competition: Theory and Research. Edina, MN: Rinehard and Company
Joyce. B and Weil. M. (2009). Model Of Teaching. Englewood Cliffs. Prentice Hall. Inc.
Komaruddin, (1985) Kamus, Uang,-Kredit dan Bank, Bandung, Kappa-Sigma
Lie, Anita. (2004). Cooperative Learning (Mempraktikan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas). Jakarta: Grasindo
---. 2002. ”Cooperative Learning : Mempraktikan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas”. Jakarta : PT. Gramedia.
Mulyasa E. (2008), Standar Konpetensi dan Sertifikasi Guru, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya
---. 2004. “Kurikulum Berbasis Kompetensi : Konsep, Karakteristik, dan Implementasi”. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. 2002. ”Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar”. Bandung : PT. Bumi Aksara
Nur, Muhammad. 2005. ”Pembelajaran Kooperatif”. Jawa Timur : Depdiknas.
162
Poedjiadi, Anna. (2005). Sains Teknologi Masyarakat (Metode Pembelajaran Kontekstual Bermuatan Nilai). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Poerwadarminta. 1995. ”Kamus Umum Bahasa Indonesia”. Jakarta : Balai Pustaka.
Riduwan , (2004). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
---, (2008), Cara Menggunakan Dan Memakai Analisis Jalur, Bandung, Alfabeta.
Ruseffefendi, (2005) Dasar-dasar Penelitian Pendidikan & Bidang Non Eksakta lainnya. Bandung, Tarsito
Sanjaya, Wina. (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group
---, (2008). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. (edisi pertama, cetakan ketiga) Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Slavin, (2008). Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik. Bandung: Nusa Media
Slavin, R.E. (1983). Cooperative Learning. Maryland: John Hopkins University
Sthal, R.j. (1994). Cooperative Learning in Social Studies: A Handbook for Teachers. USA: Kane Publishing Service, Inc
Sudjana, N & Rivai, A. (2005). Media Pembelajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
---, (1992). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
Sudjana, Nana (1999) Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung, PT. Remaja Rosdakarya
Sugioyono, (1999) Statistiks Nonparametris Untuk Penelitian, Bandung Alphabeta
Sumaatmaja, Nursid (1980) Metodologi dan Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Bandung, Alumni
163
Suwarma , A. (2001). Epistimologi Pendidikan Ilmu Pengetahuan sosial. Bandung: Pustaka Mandiri
Trianto. (2007). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
---, (2008). Mendesain Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) di Kelas. Jakarta: Cerdas Pustaka Publisher
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003. (2004). Sistem Pendidikan Nasional. Surabaya: Karina
Usman & Setiawan (2001) Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar, Bandung. PT.Remaja Rosda Karya
Yamin, Martinis. (2008). Paradigma Pendidikan Konstruktivistik. (Implementasi KTSP dan UU No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen). Jakarta: Gaung Persada Press.
Sumber Internet:
Perdy Karuru, (2007). Penerapan Pendekatan ketrampilan Proses dalam Setting Pembelajaran Kooparatif tipe STAD untuk Meningkatkan Kualitas Belajar
IPA Siswa SLTP. [Online]. Tersedia:
http://www,depdiknas.go.id/jurnal/45/perdiKaruru.htm. [22mai 2010]
Peter Waterworth & Amparn Duangpaeng, Contexts in cooperative learning: Using cooperative learning strategies in teacher education in Autralia
and Thailand. [Online]. Tersedia:
http://edtech.kennesaw.edu/intech/cooperativelearning.htm. [22 Maret 2010]
Putrayasa, I.B. (2003). Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Inkuiri. (Online). Tersedia: http://www.ialf.edu/kipbipa/papers/IB Putrayasa doc. Makalah [30 April 2010].
