• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

No. RPP/JER/33 Revisi : 00 Tgl : 1 April 2011 Hal 1 dari…

1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : SCHREIBFERTIGKEIT III Kode : GER 216 3. Jumlah SKS : Teori : 1 SKS Praktik : 1 SKS

: Sem : 3 (tiga) Waktu : 100’

4. Standar Kompetensi : Mahasiswa memiliki kompetensi menulis setingkat A2. 5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu mengungkapkan informasi secara tertulis sesuai dengan tingkat A2.

6. Indikator Ketercapaian : Mampu menuliskan atau mengungkapkan ide, pendapat, pikiran, ataupun perasaan secara tertulis sesuai dengan tema.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : -

8. Kegiatan Perkuliahan : Zwischenprϋfung

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referen

si

PENDAHULUAN Mengumpulkan tugas dan membahasnya.

25’ diskusi

PENYAJIAN (INTI)

Zwischenprϋfung 45’

PENUTUP Membahas ujian

Einfϋhrung indasnächsteThema

20’

10’

TINDAK LANJUT HA: Schreiben Sie kurz zu Hause,

was verstehen Sie unter ”mit allen Sinnen” ?

Yogyakarta. 2 April 2011 Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman Dosen,

Prof. Dr. Pratomo Widodo Dra. Lia Malia, M.Pd.

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu mengungkapkan informasi secara tertulis sesuai dengan tingkat A2.. Indikator Ketercapaian : Mampu menuliskan atau mengungkapkan

Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai dengan kaidah bahasa dan

Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai dengan kaidah bahasa dan

Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai dengan kaidah

Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai dengan kaidah bahasa dan

Indikator Ketercapaian : Mampu menuliskan atau mengungkapkan ide, pendapat, pikiran, ataupun perasaan secara tertulis sesuai dengan tema7. Kegiatan Perkuliahan :

Indikator Ketercapaian : Mahasiswa dapat menyebutkan material gambar dan bentuk dan teknik yang digunakan dalam menggambar.. Kegiatan Perkuliahan

8.. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan Komposisi dan Struktur tulang. Kegiatan Perkuliahan :.. Komponen