• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : SCHREIBFERTIGKEIT III Kode : GER 216 3. Jumlah SKS : Teori : 1 SKS Praktik : 1 SKS

: Sem : 3 (tiga) Waktu : 200’

4. Standar Kompetensi : Mahasiswa memiliki kompetensi menulis setingkat A2. 5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu mengungkapkan informasi secara tertulis sesuai dengan tingkat A2.

6. Indikator Ketercapaian : Mampu menuliskan atau mengungkapkan ide, pendapat, pikiran, ataupun perasaan secara tertulis berkaitan dengan tema zu Haus. Bilder an und schreiben Sie auf und berichten Sie!

- Der Umzug “Auf Wohnungssuche: Berichten Sie ϋber

PENDAHULUAN Silabus dan menerangkan “das Lernziel des

Vergleichen: Wohnen in Deutschland und in Indonesien! In der Stadt? Auf dem Land?

(2)

sehr weit weg von Ihren Eltern. Sie sind umgezogen. Berichten Sie ϋber Ihren letzten Umzug!

Die meisten Unfälle passieren im Haushalt! Erzählen Sie schriftlich Ihre Erfahrung!

PENUTUP Kesimpulan dan evaluasi 20’

TINDAK LANJUT HA: Beschreiben Ihr Traumhaus oder Ihre Traumwohnung!

Yogyakarta, 2 April 2011 Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman

Dosen,

Profr. Dr. Pratomo Widodo Dra. Lia Malia, M.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu mengungkapkan informasi secara tertulis sesuai dengan tingkat A2.. Indikator Ketercapaian : Mampu menuliskan atau mengungkapkan

Mahasiswa memiliki keterampilan (1) menulis atau mengarang sesuai dengan tema yang dibahas ataupun tema yang menarik perhatiannya, (2) menuliskan kembali isi teks (

Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai dengan kaidah bahasa dan

Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai dengan kaidah bahasa dan

Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai dengan kaidah bahasa dan

Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai dengan kaidah bahasa dan

Indikator Ketercapaian : Mampu menuliskan atau mengungkapkan ide, pendapat, pikiran, ataupun perasaan secara tertulis sesuai dengan tema7. Kegiatan Perkuliahan :

Pemb tema adalah salah satu pendekatan pembelajaran yg di dasarkan atas ide-ide pokok atau ide-ide sentral tentang anak dan lingkungan nya.. Tema yg di sajikan kpd anak hrs